[PDF] Proportionnalité. Fonction linéaire





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Attendus de fin dannée

3e. Mathématiques. ATTENDUS de fin d'année Il modélise une situation de proportionnalité à l'aide d'une fonction linéaire.



Mathématiques - Repères annuels de progression

3e > mathématiques > Repères annuels de progression Il modélise une situation de proportionnalité à l'aide d'une fonction linéaire.



Aide 1 : La proportionnalité et la notion déchelle Il y a

Vous pouvez utiliser le fichier excel joint pour faire vos conversions grandeurs sur le plan grandeurs réelles en fonction de l'échelle choisie. Aide 3 : 



CyCles

Dès le cycle 3 l'élève a enrichi le champ des problèmes multiplicatifs en rencontrant des situations contextualisées relevant de la proportionnalité.



POURCENTAGES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. POURCENTAGES Méthode 3 : A l'aide d'un tableau de proportionnalité :.



Proportionnalité. Fonction linéaire

de ce tableau de proportionnalité on peut utiliser : Déterminer à l'aide du graphique le niveau ... déterrer le fabuleux trésor de Math le Pirate.



mathématiques au cycle 4 - motivation engagement

https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/brochure_cyc60fb.pdf



Proportionnalité au collège

?eduscol.education.fr/D0015/. Mathématiques. Collège. - Ressources pour les classes de 6e 5e



Banque de problèmes pour le collège

anticiper les aides éventuelles pour ne pas « tuer la tâche ». en sixième le n°9 pour les ordres de grandeur ou



Cycle 4 - REPÈRES

Mathématiques. Cycle 4 3e. Le travail mené au cycle 3 sur l'enchaînement des opérations les ... géométrie relevant de la proportionnalité est élargi.

© Nathan 2014 - Photocopie non autorisée.

Chapitre 9 Proportionnalité. Fonction linéaire 9

5 stylos identiques coûtent 4 .

"w"

4 Marie prévoit de fromage

w"" w"

5 Ce graphique

0

Nombre de tours

(en min)

1 Pour fabriquer un parfum, on utilise 4 L

x cette quantité.

Eau de rose (en L)4

Eau de pêche (en L)3x

Écrire l"égalité des produits en croix

x et conclure. wx"wx" 5 "3 7 1 "1 x 8 -6 x -4 -1 7 "2 x" 3 x 5

2 72 sachets identiques pèsent 18 kg.

Nombre de sachets72

Masse (en kg)18

w a. Calculer le coefficient de proportionnalité. b. Compléter la case vide du tableau et conclure. w"

Proportionnalité

Pour calculer la quatrième proportionnelle x

de ce tableau de proportionnalité, on peut utiliser : x" 68 l'égalité des produits un coefficient un rapport de linéarité de proportionnalité

25 x" 20

Dans un repère, une situation de proportionnalité est représentée graphiquement par des points 25

Prix (en )20x

Masse (en kg)25

Prix (en )20x

w0,8 25

Prix (en )20x

w3,4

CALCUL MENTAL

N

111965_067-076_C09.indd 67

CALCUL MENTAL

N © Nathan 2014 - Photocopie non autorisée.68

1 Chez un boucher, 1 kg de jambon coûte 17 .

Compléter ce tableau.

Masse (en kg)1

Prix (en ) 17

On note p la fonction qui à x (en kg) associe

p (x). p(x) " 17x.

La fonction p est-elle linéaire ? Expliquer.

Pour calculer l'image d'un nombre, on multiplie

p est la fonction linéaire

2 Un avion se déplace à la

Compléter ce tableau.

Durée (en s)0 25

Distance 0 4 500

On note d (t) la distance (en m) parcourue

t (en s). d (t) en fonction de t. d est-elle une fonction linéaire ? Expliquer.

Calculer d (45). Interpréter le résultat.

a. d (t) " 180t b. Pour calculer l'image d'un nombre, on multiplie d est la fonction linéaire d (45) " 180 w45 " 8 100.

3 Dire si la fonction f peut être linéaire ou non.

x2 f (x)3,5 a. 5 "3 7 1 1 x 8 -6 x -4 -1 7 "2 x" 3 x 5 donc f peut être f ne peut pas

4 Voici un programme de calcul.

Choisir un nombre.

Multiplier par 0,2.

Ajouter le nombre choisi.

x le nombre choisi et f (x) le nombre f est-elle linéaire ? Justifier. x 0,2x 0,2xx" 1,2x f (x) " 1,2x donc f est la fonction linéaire

5 P(x) désigne le périmètre

x) l'aire (en cm x 0).

Compléter ce tableau.

x7 20

P(x) 24 28

A(x) 35 100 45

Donner les expressions de P(x) et A(x).

P(x) " 2(x 5) " 2x 10 et A(x) " 5x.

x0 f (x)4 5 cm a désigne un nombre. La fonction linéaire de coefficient a est la fonction qui à un nombre x associe le nombre awx. xax. À toute situation de proportionnalité, on peut associer Relier proportionnalité et fonction linéaire " On multiplie par a » wa x a x

Nombre

CALCUL MENTAL

N Chapitre 9 Proportionnalité. Fonction linéaire© Nathan 2014 - Photocopie non autorisée.

1f est la fonction linéaire telle que f () " 5.

a. On se propose de calculer l'image de 7 par f. par 7 dans l'égalité f () " 5. f ( 7 ) " 5 w 7 " 35 donc l'image de 7 est 35 . b. Calculer l'image de - 3 par f. f (-3) " 5 w (-3) " -15

2g est la fonction linéaire telle que g () " - 0,4.

a. l'image de 9 b.g (- 0,6). a. g (9) " - 0,4 w 9 " -3,6 donc l'image de 9 est -3,6. g (- 0,6) " - 0,4 w (- 0,6) " 0,24.

3f est la fonction linéaire telle que f () " 8.

a. Compléter : " Calculer l'antécédent de 20 f revient à chercher un nombre tel que : f() " 20 c'est-à-dire un nombre dont le produit

8 est égal à 20 ».

b. Voici deux méthodes pour calculer 2,5 20 w 8 8

8" 20

8x 8 2 " 2,5 20 L'antécédent de 20 est 2,5 . c. Calculer de même l'antécédent de - 6 par f. - 0,75 w 8 8 " - 6 5 "3 7 1 "1 x 8 -6 x -4 -1 7 "2 x" 3 x 5 " - 0,75

4 Louise a répondu à des questions concernant

f telle que f () " 3,2. a. Calculer l'image de 6 par f. f.

5 Compléter ce tableau sachant que f

est la fonction linéaire telle que f () " 1,6.

Antécédent5 12,5 3,5 - 0,25

Image 8 20 5,6- 0,4

w1,6

6g est la fonction linéaire telle que g () "

7 3 a. l'image de 12 b. l'antécédent de 63. a. g (12) " 5 "3 7 1 "1 x 8 -6 x -4 -1 1" 7 2 x" 3 x 5

Donc l'image de 12 est 28.

g () " 63 donc est le nombre tel que 5 "3 7 1 "1 x 8 -6 x -4 -1 7 "2 x" 3 x 5 " 63. 5 "3 7 1 "1 x 8 -6 x -4 -1 7 "2 x" 3 6 x 5 ainsi " 27.

7f est la fonction linéaire telle que f () " 0,2.

f (40) " 0,2 w 40 " 8. L'image de 40 est 8. f (8) " 0,2 w 8 " 1,6 donc 8 est l'antécédent

8 Compléter ce circuit de nombres

f est la fonction g est la fonction g() " - 0,8. w 2 f 615

Calculer une image, un antécédent

111965_067-076_C09.indd 69

CALCUL MENTAL

N ote © Nathan 2014 - Photocopie non autorisée.70

1 Dans ce repère,

la droite ( d ) représente une fonction f 1.

Pourquoi

f est-elle une fonction linéaire ?

La représentation de

f est une droite qui passe par l"origine du repère donc f est une fonction linéaire. 2.

Compléter.

a.

L'image de 2 est

1 b.

L'antécédent de 3 est

quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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