[PDF] Corrigé du baccalauréat S Amérique du Nord 30 mai 2013





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Corrigé du baccalauréat S Amérique du Nord 30 mai 2013

30 мая 2013 г. −1. 1. 1. 2. 3. C. O. Amérique du Nord. 7. 30 mai 2013. Page 8. Corrigé du baccalauréat S. A. P. M. E. P.. 1. a. Étudions la limite de f en 0.



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?Corrigé du baccalauréat S Amérique du Nord?

30 mai 2013

Exercice15 points

Commun à tous lescandidats

On se place dans l"espace muni d"un repère orthonormé. On considère les points A(0; 4; 1), B(1; 3; 0), C(2 ;-1 ;-2) et D (7 ;-1 ; 4).

1.Démontrons que les points A, B et C ne sont pas alignés.On a--→AB(1 ;-1 ;-1) et--→AC(2 ;-5 ;-3). On a :1

2?=-1-5.

Les coordonnées des vecteurs

--→AB et--→AC ne sont pas proportionnelles. Les vecteurs--→AB et--→AC ne sont pas colinéaires : les points ne sont pas alignés.

2.SoitΔla droite passant par le point D et de vecteur directeur-→u(2 ;-1 ; 3).

a.Démontrons que la droiteΔest orthogonale au plan (ABC).

On a--→AB·-→u=1×2+(-1)×(-1)+(-1)×3=0 et--→AC .-→u=2×2+(-5)×(-1)+(-3)×3=0. Les

vecteurs--→AB et--→AC sont orthogonaux à-→u. La droiteΔest orthogonale à deux vecteurs non colinéaires du plan (ABC) : elle est orthogo- nale au plan (ABC). b.De ce qui précède, on déduit que-→uest un vecteur normal à (ABC). Une équation cartésienne de (ABC) est de la forme 2x-y+3z+d=0. Comme le point A appartient au plan (ABC), ses coordonnées vérifient :

2×0+(4)×(-1)+(1)×3+d=0??d=1.

On en déduit une équation cartésienne du plan (ABC) : 2x-y+3z+1=0. c.Déterminons une représentation paramétrique de la droiteΔ. Comme la droiteΔa pour vecteur directeur-→u(2 ;-1 ; 3) et contient le point D (7 ;-1 ; 4), une représentation paramétrique deΔest :???x=2t+7 y= -t-1 z=3t+4,t?R. d.Déterminons les coordonnées du point H, intersection de la droiteΔet du plan (ABC). Les coordonnées de H sont les solutions du système : ?x=2t+7 y= -t-1 z=3t+4

2x-y+3z+1=0,t?R.

?x=2t+7 y= -t-1 z=3t+4 y= -t-1 z=3t+4

2(2t+7)-(-t-1)+3(3t+4)z+1=0

y= -t-1 z=3t+4 y=1 z= -2 t= -2

Le point H a pour coordonnéesH(3; 1;-2)

3.SoitP1le plan d"équationx+y+z=0 etP2le plan d"équationx+4y+2=0.

a.Démontrons que les plansP1etP2sont sécants. Le planP1d"équationx+y+z=0 a pour vecteur normal-→n1(1 ; 1 ; 1). Le planP?d"équationx+4y+2=0 a pour vecteur normal-→n2(1 ; 4 ; 0).

Les coordonnées des vecteurs-→n1et-→n2ne sont pas proportionnelles. Les vecteurs-→n1et-→n2

ne sont pas colinéaires. Les plans ne sont pas parallèles; ils sont sécants.

Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.

b.Vérifionsqueladroited,intersectiondesplansP1etP2,apour représentationparamétrique???x= -4t-2

y=t z=3t+2,t?R.

Considérons le système :

x+y+z=0 x+4y+2=0 y=y,t?R. ?x+y+z=0 x+4y+2=0 y=t?????z= -x-t x= -4t-2 y=t?????z=3t+2 x= -4t-2 y=t On en déduit que la droited, intersection des plansP1etP2, a pour représentation paramé- trique???x= -4t-2 y=t z=3t+2,t?R. On peut également vérifier que la droite(d)est incluse dans le planP1et également dans le planP2.

En effet, on a démontré que ces deux plans étaient sécants, ils sont donc sécants suivant

une droite qui appartientsimultanément auxdeux planset cette droite est unique. -4t-2+t+3t+2=0 donc (d) est contenue dans le planP1; -4t-2+4t+2=0 donc (d) est contenue dans la planP2

c.Ondéduit dela représentation paramétrique précédente queladroiteda pour vecteur direc-

teur-→u?(-4 ; 1 ; 3). Le plan (ABC) a pour vecteur normal-→u(2 ;-1 ; 3).

-→u.-→u?=0.-→uet-→u?sont orthogonaux : la droitedet le plan (ABC) sont parallèles.

Exercice25 points

CandidatsN"AYANT PASSUIVI l"enseignementde spécialitémathématiques

On considère la suite

(un)définie paru0=1 et, pour tout entier natureln, u n+1=? 2un.

1.On considère l"algorithme suivant :

Variables :nest un entier naturel

uest un réel positif

Initialisation : Demander la valeur den

Affecter àula valeur 1

Traitement : Pourivariant de 1 àn:

| Affecter àula valeur?2u

Fin de Pour

Sortie : Afficheru

a.On a :u0=1,u1=?2u0=?2,u2=?2u1=?2?2 et u 3=?

2u2=?2?2?2=1,8340 à 10-4près.

b.Cet algorithme permet le calcul du terme de rangn.

c.D"après le tableau des valeurs approchées obtenues à l"aidede cet algorithme pour certaines

valeurs den, on peut conjecturer que la suite(un)est croissante et majorée par 2.

2. a.Démontrons par récurrence que, pour tout entier natureln, 0 •Initialisation On au0=1 donc 0Amérique du Nord230 mai 2013

Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.

•Hérédité

Soitn?N, et 0

On a : 0

2un?4??0 donc vrai au rangn+1. L"encadrement est vrai au rang 0, et s"il est vrai au rangn, il est vrai au rangn+1 : on a donc démontré par le principe de récurrence que pourn?N, 0On a :

un+1 un=? 2un un=? 2un u2n=? 2 un. Et comme on a démontré précédemment queun?2, alors2 un?1 et? 2 un?1. On en déduit que pour tout entier natureln, 0Ceci démontre que la suite

(un)est convergente.

3.On considère la suite(vn)définie, pour tout entier natureln, parvn=lnun-ln2.

a.Pour tout entier natureln, parvn=lnun-ln2 donc en particulier : u

0=ln(u0)-ln2=ln1-ln2=-ln2

On a aussi pour tout entier natureln,vn+1=lnun+1-ln2, maisun+1=? 2un.

Alors :vn+1=ln?

Onpeut enconclureque lasuite

(vn)estla suite géométrique deraison1

2etdepremier terme

v

0=-ln2.

b.On déduit de ce qui précède que pour tout entier natureln,vn=-ln2?1 2? n v n=ln(un)-ln2??ln?un 2? =vn??un2=evn??un=2evn.unen fonction den. c.Comme1

2?[0 ; 1], limn→+∞?

12? n =0 et limn→+∞(vn)=0

On sait que lim

x→0?ex?=1, alors par composition des limites : limn→+∞?evn?=1 et finalement : lim n→+∞(un)=2 d.L"algorithme ci-dessous permet d" afficher en sortie la pluspetite valeur dentelle queun>

1,999.

Variables :nest un entier naturel

uest un réel

Initialisation : Affecter ànla valeur 0

Affecter àula valeur 1

Traitement : Tant queu?1,999

Affecter àula valeur?2u

Affecter ànla valeurn+1

Sortie : Affichern

Exercice25 points

CandidatsAYANT SUIVI l"enseignementde spécialité mathématiques

PartieA

On considère l"algorithme suivant :

Amérique du Nord330 mai 2013

Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.

Variables :aest un entier naturel

best un entier naturel cest un entier naturel

Initialisation : Affecter àcla valeur 0

Demander la valeur dea

Demander la valeur deb

Traitement : Tant quea?b

Affecter àcla valeurc+1

Affecter àala valeura-b

Fin de tant que

Sortie : Afficherc

Affichera

1.En faisant tourner l"algorithme aveca=13 etb=4, on obtient :

Variablesabc

Initialisation0

Entrées1340

Traitement941

542
143

SortieOn affiche la valeur dec: 3

On affiche la valeur dea: 1

2.Dans cet algorithme, on retire le nombrebdu nombreaautant de fois que l"on peut et on fait

afficher le nombre de fois que l"on a retirébet ce qui reste dansa; cet algorithme fournit donc le

quotient (dansc) et le reste (dansa) de la division deaparb.

PartieB

À chaque lettre de l"alphabet, on associe, grâce au tableau ci-dessous, un nombre entier compris entre

0 et 25.

ABCDEFGHIJKLM

0123456789101112

NOPQRSTUVWXYZ

13141516171819202122232425

On définit un procédé de codage de la façon suivante : Étape1 : À la lettre que l"on veut coder, on associe le nombremcorrespondant dans le tableau. Étape2 : On calcule le reste de la division euclidienne de 9m+5 par 26 et on le notep. Étape3 : Au nombrep, on associe la lettre correspondante dans le tableau.

1.On va coder la lettre U.

Étape1 : La lettre U correspond àm=20.

Étape2 : 9m+5=9×20+5=185; le reste de la division de 185 par 26 estp=3.

Étape3 : Au nombrep=3, on associe la lettre D.

Donc la lettre U se code en D.

2.Onmodifie l"algorithme delapartie Apour qu"à une valeur dementrée par l"utilisateur, il affiche

la valeur dep, calculée à l"aide du procédé de codage précédent :

Amérique du Nord430 mai 2013

Corrigédu baccalauréat SA. P. M. E. P.

Variables :mest un entier naturel

pest un entier naturel

Initialisation : Demander la valeur dem

Affecter àpla valeur 9m+5

Traitement : Tant quep?26

Affecter àpla valeurp-26

Fin de tant que

Sortie : Afficherp

PartieC

1.On sait que 9×3=27≡1 [26]; donc pourx=3, on a 9x≡1 [26].

2.9m+5≡p[26]=?27m+15≡3p[26]??27m≡3p-15 [26]

Or 27≡1 [26] donc 27m≡m[26]

27m≡3p-15

27m≡m[26]?

=?m≡3p-15 [26]

Réciproquement :

m≡3p-15 [26]??m+15≡3p[26]=?9m+135≡27p[26] Or 27≡1 [26] donc 27p≡p[26]; de plus 135=5×26+5 donc 135≡5 [26].

135≡5 [26]=?9m+135≡9m+5 [26]

9m+135≡9m+5 [26]

27p≡p[26]

9m+135≡27p[26]???

=?9m+5≡p[26] On peut donc dire que : 9m+5≡p[26]??m≡3p-15 [26].

3.Pour décoder une lettre, on procèdera donc ainsi :

Étape1 : À la lettre que l"on veut décoder, on associe le nombrepcorrespondant dans le tableau. Étape2 : On calcule le reste de la division euclidienne de 3p-15 par 26 et on le notem. Étape3 : Au nombrem, on associe la lettre correspondante dans le tableau.

Pour décoder la lettre B :

Étape1 : À la lettre B, on associe le nombrep=1.

Étape2 : 3p-15=-12≡14 [26] doncm=14.

Étape3 : Au nombrem=14, on associe la lettre O.

Donc la lettre B se décode en la lettre O.

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