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Discipline : Français Date : Classe : Nature de l'activité : EXPRESSION ECRITE Leçon 2 : LE COMMENTAIRE COMPOSE Séance1 : Analyse du libellé et
Discipline :Français
Date :
Classe :
Naturedel"activité :EXPRESSIONECRITE.
Leçon2LECOMMENTAIRECOMPOSE.
Supportdidactique :
Texte1 :mortevivante»,PaulELUARD,Letempsdéborde,1947. Texte2 :solitaire»,MalickFALL,Laplaie,AlbinMichel1967.OSI1 +OSI2 :
-Analyserle -Construirelesensdutexte. -BibliographieHatier,Paris1978.
Durée2heures.
ANNEE SCOLAIRE : 2019-2020
LYCÉE LE ROI DES ROIS - UNIVERS DU ROI DES ROISKoumassi Bia-Sud
10 BP 2616 Abidjan 10
Tel : 07-87-16-37
Cel: 59-57-33-17
TextesupportN
o 1" Mamortevivante »Dansmonchagrinrienn"estenmouvementJ"attendspersonneneviendraNidejournidenuitNijamaisplusdecequifutmoi-même
PaulELUARD,Letempsdéborde,(1947).
TEXTESUPPORTN
O 2.ANNEE SCOLAIRE : 2019-2020
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Lesolitaire
contremoi.J'avaisunami.MalickFALL,Laplaie,AlbinMichel1967
TEXTESUPPORTN
O 2.Lesolitaire
contremoi.J'avaisunami.MalickFALL,Laplaie,AlbinMichel1967
Leçon2 :LECOMMENTAIRECOMPOSE
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(NB :Formulationprogressivedutitredelaséance).Présentationdel"exercice.
cf.Pagedegarde.Maislesidéesaulieud"êtreprésentéedemanièrelinéaire,sontregroupéesparcentred"intérêt ;d"oùle
commentairecomposé.I-Analysedulibellé
-Centred"intérêt1(l"amourdupoète) :l"a?ection,l"attachementdupoètepoursabien-aimée.-Centred"intérêt2(ladouleurdupoète) :lasou?rance,latristesse,le" chagrin »dupoètesuiteàla
disparitiondelafemmeaimée.II-Constructiondusensdutexte.
*Lecturerigoureusedutexte. -Thème :L"amouretlamort/Laperted"unêtrecher. -Naturedutexte :poèmeenverslibres. -Tonalité :lyrique,tragique. -Idéegénérale :lamélancoliedel"auteurfaceàlamortdesafemme. -Analyseduparatexte : *Titre :" Mamortevivante » *Auteur :PaulEluard. *OEuvre :Letempsdéborde,1947.Lastructuredutexte :
NousavonsCinqstrophes :
*Premièrestrophe :ladouleuretlapassivitédupoète. *Deuxièmestrophe :Laséparationentrel"auteuretsabien-aimée. *Troisièmestrophe :unamouréternel. *Quatrièmestrophe :Unavenirfuneste. *Cinquièmestrophe :L"unitéentrelepoèteetsafemme. -L"énonciation : Lespronomspersonnelsetadjectifspossessifsdela1ereetdela2epersonnedusingulier :mon,moi, mestes,ma,ta,je,tienne,ton,tien ;toi,etc. disparue(" Mamortevivante).Annexe
Textesupport2
I-Analysedulibellé.
-Centred"intérêt1 :laconditionpathétiquedunarrateur. -Centred"intérêt2 :Sondésird"yéchapper.II-Constructiondusensdutexte.
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*Lecturerigoureuseetattentivedutexte. -Thème :Lasou?rance,lamisère,laconditiondeviehumaine. -Nature :texteromanesque,récit. -Tonalité :pathétique. -Idéegénérale :Lenarrateurvitdansdesconditionslamentablesetprécaires. -Analyseduparatexte : *Titre :" Lesolitaire ». *Auteur :MalickFALL. *OEuvre :Laplaie,1967. *Maisondepublication :AlbinMichel. -Lastructuredutexte :Texteécritenproseetprésentéenunseulparagraphe. L1àL5 :" Monisolement...déçu... » :L"isolémentdunarrateuretl"échecdesestentatives. L.5àL.10 :" ...jusqu"aumatin...l"écarta. » :Larencontreavecunchatàtraverslequelle narrateurs"identi?e. L.10àL.12 :" Jen"avais...unami. » :Lanaissanced"uneamitié. -L"énonciation :Abondancedepronomspersonnelsetd"adjectifpossessifdelapremière personne(mon,maisje,me,etc.)quirenforcelasolitudedunarrateur,sasou?rance." Il, le » :Pronom
seulamiunchat. -Tempsverbaux :Alternancepassésimple,imparfait :pourmieuxdécriresasou?rance. cf.Pagedegarde.L"amourdupoète.
-Repérages :" Mamortevivante »(titre) ;" Mavieentonpouvoir/Quej"aicruein?nie » (V.17-18) -Analyses :Oxymore ;enjambementexprimantunamouréternel. -Interprétation :Possessifpourlafemmeaimée "Mamorte »,maisquirestesiprésentedanslecoeur dupoètequ"elleestencore" vivanteL"amourdupoète.
-Repérages :" Mamortevivante »(titre) ;" Mavieentonpouvoir/Quej"aicruein?nie » (V.17-18) -Analyses :Oxymore ;enjambementexprimantunamouréternel. -Interprétation :Possessifpourlafemmeaimée "Mamorte »,maisquirestesiprésentedanslecoeur dupoètequ"elleestencore" vivante -Repérages :" rienn"est... » ;" personnene... » ;" Nide...ni... » ;" Nijamais... » ,etc.(V.1 ;2 ;3 ;4).
-Analyses :adverbesdenégationexprimantunevieterne. -Interprétation :Parcequelafemmeaiméeestmorte,iln"yaplusde" mouvement »,plusdevie -Sous-titre1 :Lapassivitédupoète,uneviesanssaveur.ANNEE SCOLAIRE : 2019-2020
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SOUS-TITREREPERAGES(Quedit
l"auteur ?)1-Souffrance
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