[PDF] Bulletin officiel n°17 du 23 avril 2015 Sommaire





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Notice biographique

Titres et diplômes : - Doctorat d'État ès-Sciences Naturelles décembre 1991. - Maître de conférences Université de la Nouvelle-Calédonie : 1992.



SISE 2015 – 2016

l'université de Nouvelle-Calédonie et non les étudiants de l'année o Bac à option internationale (OIB): bacs français L



BUDGET SUPPLEMENTAIRE 2015 DE LA NOUVELLE

BUDGET SUPPLEMENTAIRE 2015 DE LA NOUVELLE-CALEDONIE. BUDGET PRINCIPAL. *. *. *. INTRODUCTION. L'exercice 2014 du budget principal s'est clôturé sur un 



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ES/L - Sciences - Nouvelle-Calédonie Novembre 2015

11/23/2015 4:32:01 pm Keywords "sujet officiel complet bac es l sciences 1ère 2015 nouvelle calédonie 15 scelnc1 annale pdf gratuit baccalauréat sujetdebac"



Sujet du bac ES-L Sciences (1ère) 2015 - Nlle Calédonie

Sujet officiel complet de l'épreuve de remplacement de Sciences (Première) du bac ES-L 2015 en Nouvelle-Calédonie Keywords "sujet officiel complet bac es l sciences 1ère 2015 nouvelle calédonie remplacement 15 scelnc3 annale pdf gratuit baccalauréat sujetdebac"

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www.education.gouv.fr 1 / 8 Socle commun de connaissances, de compétences et de culture NOR

Publics concernés

Objet: publication du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Entrée en vigueur

Notice

Références

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www.education.gouv.fr 2 / 8

Annexe

Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture couvre la période de la scolarité obligatoire,

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à effectifs réduits

Domaine

Le domaine des langages pour penser et communiquer recouvre quatre types de langage, qui sont à la fois des

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit

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Domaine

Ce domaine a pour objectif de permettre à tous les élèves d'apprendre à apprendre, seuls ou collectivement, en

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun

Organisation du travail personnel

l'attention, la mémorisation, la mobilisation de ressources, la concentration, l'aptitude à l'échange et au

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L'École a une responsabilité particulière dans la formation de l'élève en tant que personne et futur citoyen. Dans

trouvent, en s'exerçant, les conditions d'un apprentissage permanent, qui procède par l'exemple, par l'appel à la

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres

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www.education.gouv.fr 6 / 8 conséquences de son action

Domaine

Ce domaine a pour objecti

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun

Démarches scientifiques

imagination, créativité, sens de l'

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www.education.gouv.fr 7 / 8 Ce domaine est consacré à la compréhension du monde que les êtres humain femmes et les hommes Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun

L'espace et le temps

irecte, notamment national et mondial comme à la création contemporaine. création. Il tient compte des contraintes des matériaux et de

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www.education.gouv.fr 8 / 8 sociétés

© Min> www.education.gouv.fr 1 / 5

Annexe

baccalauréat technologique

Candidats ES L S Titulaires

ES, B - français-littérature (épreuves anticipées) - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

L, A (toutes séries)

- français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 2i - sciences - français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - philosophie - histoire-géographieii - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - mathématiques - français-littérature (épreuves anticipées) - histoire-géographie2 - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences

STAV, STAE, STPA

- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

STD2A, STI

spécialité arts appliqués, F12 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

STI2D, STI toutes

spécialités sauf arts appliqués, F1,

F2, F3, F4, F5, F9,

F10 (A et B)

- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - mathématiques - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

© Min> www.education.gouv.fr 2 / 5

- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

STMG, STG, STT,

G - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

ST2S, SMS, F8

- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - philosophie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

Hôtellerie

- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21

© Min> www.education.gouv.fr 3 / 5

B éat

Candidats STAV STD2A STI2D STL STMG ST2S TMD Hôtellerie Titulaires ES, B - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3

L, A (toutes

séries) - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3 - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie2 - EPS - LV1 - LV21- mathématiques et technologie de multimédia - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - physique- chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - mathématiques - physique-chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - mathématiques - physique-chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - LV21 - mathématiques - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - LV21 - mathématiques - sciences physiques et chimiques - français - philosophie - EPS - LV1 - mathématiques et sciences physiques - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3

STAV, STAE,

STPA - français - philosophie - EPS - LV1 - (LV213) - françaisquotesdbs_dbs49.pdfusesText_49
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