Sciences de la Vie et de la Terre Classe de 3e - Collège Saint
L'origine commune des êtres vivants et leurs relations de parenté D'après SVT 3e Belin
CHAPITRE 2 : LEVOLUTION DES ORGANISMES VIVANTS I UNE
groupes conduit à imaginer entre eux une parenté. II DES LIENS DE PARENTE ENTRE LES ETRES VIVANTS. On peut représenter les liens de parenté sous forme de boites
Parenté entre les êtres vivants et Evolution Introduction : - Quelques
Nous allons nous intéresser aux liens de parenté des animaux appartenant à un groupe : les Vertébrés : = eucaryote animaux possédant un squelette interne qui
PROGRAMME DE TRAVAIL EN SVT – CLASSE DE 3e Afin d
PROGRAMME DE TRAVAIL EN SVT – CLASSE DE 3e du vivant traduit ces parentés entre les êtres vivants. ... Un gène est une portion de chromosome donc.
brevet : révisions de svt
Les caractères et les gènes . L'évolution des êtres vivants . ... Entre les deux tropiques (23°) une fois dans l'année le soleil se.
Correction FA7/TP7 Un regard sur lévolution de lHomme. Homo
PB : Quels sont les liens de parenté de l'Homme avec les autres primates Arbre phylogénétique : représente la parenté entre les êtres vivants.
Chapitre 3 – La biodiversitérésultat et étape de lévolution
6 – Les parentés fondent les groupes d'êtres vivants La biodiversité s'étudie à différentes échelles : les gènes les espèces
Réviser son bac
Cet ouvrage est une aide précieuse pour réussir l'épreuve de SVT chapitre 03 – De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité.
LA THEORIE SCIENTIFIQUE CYCLE 4 - LYCEE
L'Homme n'est pas plus évolué que n'importe quel autre être vivant (voir la représentation N'existe-il pas des liens de parentés entre ces espèces ?
11. La place de lespèce humaine dans le monde vivant. - ¤ Activité
Cours de SVT - 3 A - du 02 et 03 mars 2 Pourcentage de différences entre des ... Expliquer les difficultés à établir des liens de parenté au sein du ...
Chapitre 6 : Des liens de parenté entre les êtres vivants
3 Formule une hypothèse pour expliquer la présence de cellules chez tous les êtres vivants II Classer les êtres vivants Document 1 : Décrire et classer des animaux de l’environnement du collège Lors d’une sortie dans l’environnement du collège on peut observer des êtres vivants Si on veut les classer il faut d’abord
EXERCICES : LES LIENS DE PARENTE ENTRE LES ETRES VIVANTS
EXERCICES : LES LIENS DE PARENTE ENTRE LES ETRES VIVANTS Exercice corrigé Page 1 sur 9 Exercice n°1 : Une classification en groupe emboités : Questions : 1¶ Citer deux animaux qui possèdent un squelette interne La tortue et le cheval 2¶ Citer deux animaux qui possèdent quatre membres Le cheval et la tortue de mer
Révisions pour le brevet
Collège de Varens Passy
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Programme de 5ème 4ème et 3ème
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Sommaire
La planète Terre ................................................................................................................................................. 4
Les séismes .......................................................................................................................................................... 5
Les volcans ........................................................................................................................................................... 6
La structure de la Terre .................................................................................................................................. 7
La tectonique des plaques ................................................................................................................................ 8
I·MŃPLYLPp OXPMLQH HP O·HQYLURQQHPHQP ........................................................................................................... 9
Les caractères et les gènes ........................................................................................................................... 10
La mitose ............................................................................................................................................................ 11
La méiose et la fécondation ........................................................................................................................... 12
I·pYROXPLRQ GHV rPUHV YLYMQPV ......................................................................................................................... 13
La nutrition des animaux ................................................................................................................................ 14
La nutrition des végétaux............................................................................................................................... 15
La reproduction sexuée .................................................................................................................................. 16
La reproduction humaine ................................................................................................................................ 17
La grossesse ...................................................................................................................................................... 18
Les hormones ..................................................................................................................................................... 19
Le système nerveux ......................................................................................................................................... 20
Les organes du mouvement ............................................................................................................................ 21
La circulation du sang ...................................................................................................................................... 22
IHV PLŃURNHV HP O·LQIHŃPLRQ ............................................................................................................................. 23
IHV GpIHQVHV GH O·RUJMQLVPH .......................................................................................................................... 24
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La planète Terre
La Terre dans le système solaire
IH V\VPqPH VROMLUH HVP IRUPp G·XQH pPRLOH OH VROHLO MXPRXU GH OMTXHOOH gravitent huit planètes, quatre planètes
rocheuses puis quatre planètes gazeuses.La Terre a une température PR\HQQH GH 1DF ŃH TXL SHUPHP GH JMUGHU GH O·eau j O·pPMP OLTXLGHB
La masse GH OM 7HUUH HVP VXIILVMQPH SRXU UHPHQLU OHV JM] HP SHUPHP MORUV G·rPUH HQPRXUpH G·XQH atmosphère.
Ces deux ŃRQGLPLRQV RQP SHUPLV O·MSSMULPLRQ GH OM Vie LO \ M 3 PLOOLMUGV HP 800 PLOOLRQV G·MQQpHV SXLV XQH
diversification du monde vivant à la suite des grandes catastrophes géologiques et climatiquesLes saisons
La Terre tourne autour du soleil en un an selon une orbite en forme G·HOOLSVHB (OOH PRXUQH MXVVL VXU HOOH-PrPH HQ XQ ÓRXU MXPRXU GH O·axe des pôles. FHP M[H Q·HVP SMV SHUSHQGLŃXOMLUH MX SOMQ GH O·RUNLPH LO SHQŃOH GH 23 Ń·HVP j ŃMXVH GH ŃHPPH inclinaison TX·LO \ M GHV saisons sur la Terre. Pour VLPXHU XQ SRLQP GH OM 7HUUH RQ LQGLTXH O·MUŃ GH ŃHUŃOH HQPUH ŃH SRLQP HP O·équateur Ń·HVP OM OMPLPXGHB Entre les deux tropiques 23 XQH IRLV GMQV O·MQQpH OH VROHLO VH trouve à la verticale au dessus de nous. Au delà du cercle polaire (67°), il y a au moins un jour où le soleil ne se couche pas et au moins un jour où il ne se lève pas.Les climats
On peut classer les climats du monde
en trois zones :Les climats froids :
polaire, montagnardLes climats tempérés :
océanique, continental, méditerranéenLes climats chauds :
désertique, tropical, équatorialOn caractérise un climat par
les températures et les précipitations.I·énergie solaire HVP OM PrPH j O·pTXMPHXU RX MX[ S{OHV PMLV TXH ŃHPPH pQHUJLH HVP ŃRQŃHQPUpH VXU XQH SHPLPH
VXUIMŃH j O·pTXMteur ce qui apporte une plus grande chaleur.Les courants GH PMVVHV G·MLU GMQV O·atmosphère HP G·HMX GMQV OHV océans SHUPHPPHQP MXVVL G·H[SOLTXHU OHV
différents climats. On peut dire que les climats dépendent de trois facteurs : - La latitude (ensoleillement, courants atmosphériques) - La proximité des océans (courants marins) - I·MOPLPXGH$ŃPXHOOHPHQP QRXV VRPPHV HQ SpULRGH GH UpŃOMXIIHPHQP ŃOLPMPLTXH j ŃMXVH G·XQ effet de serre dû à des gaz qui
empêchent la chaleur de repartir dans O·HVSMŃH HP GRQP OM ŃMXVH HVP SULQŃLSMOHPHQP O·MŃPLYLPp OXPMLQHB
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Les séismes
Les effets des séismes
Un séisme peut provoquer des déformations du paysage, des dégâts aux constructions et de nombreuses victimes.
I·LPSRUPMQŃH GHV GpJkPV HVP O·intensité macrosismique meVXUpH SMU O·échelle EMS notée de I à XII, elle est plus
LPSRUPMQPH MX QLYHMX GH O·épicentre HOOH GLPLQXH HQ V·pORLJQMQPB Un séisme se manifeste par des vibrations du sol. Les vibrations du sol sont enregistrées par des appareils appelés sismomètres. Les enregistrements obtenus sont des sismogrammes.I·RULJLQH GHV VpLVPHV
A partir du foyer, situé en profondeur, des ondes sismiques se propagent dans toutes les directions et provoquent les vibrations du sol. Au foyer, situé sur une faille active profonde, il y a des forces SHUPMQHQPHV TXL V·H[HUŃHQP VXU OHV roches. Ces roches MŃŃXPXOHQP OHQPHPHQP GH O·pQHUJLH HP cassent brutalement en libérant cette énergie qui est alors transportée par les ondes sismiques dans PRXPHV OHV GLUHŃPLRQV HP ÓXVTX·j OM VXrface où ellesMPPHLJQHQP HQ SUHPLHU O·pSLŃHQPUH.
2Q PHVXUH O·pQHUJLH OLNpUpH SMU OH VpLVPH VXU
O·échelle de Richter RQ O·MSSHOOH OM magnitude.La répartition mondiale des séismes
Dorsales océaniques Montagnes continentales Fosses océaniques
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Les volcans
Le principe des éruptions volcaniques
Une éruption volcanique se manifeste par une sortie de lave et de gaz,Ń·HVP OH magma.
La pression du gaz très chaud propulse la lave.Les magmas fluides donnent des coulées de lave
ou éruptions effusives et les magmas visqueux donnent des explosions avec des projections de matériaux ou éruptions explosives.IM VPUXŃPXUH GH O·MSSMUHLO YROŃMQLTXH
Le magma est contenu dans un réservoir magmatique situé à quelques kilomètres de profondeur. F·HVP GH OM PMPLqUH PLQpUMOH HQ IXVLRQ TXL ŃRQPLHQP TXHOTXHV éléments solides et du gaz. Les produits sortant par les cheminées IRUPHQP O·pGLILŃH YROŃMQLTXHB Le refroidissement du magma donne des roches volcaniques qui contiennent des cristaux plus ou moins gros et surtout du verre.La répartition des volcans sur la Terre
Dorsales océaniques Cassures continentales Iles océaniques Fosses océaniques
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La structure de la Terre
Les profondeurs de la Terre
La vitesse des ondes sismiques varie dans les
profondeurs de la Terre. Cela démontre que notre Terre est constituée de matériaux différents disposés en couches.La lithosphère solide et rigide repose sur
O·asthénosphère solide et molle.
On distingue la lithosphère continentale épaisse de 100 Km environ et la lithosphère océanique un peu moins épaisse.La lithosphère est un puzzle
La répartition mondiale des séismes et des volcans fait MSSMUMvPUH XQH VRUPH GH SX]]OH G·XQH GRX]MLQH GH SLqŃHV, ce sont des plaques de lithosphère rigide qui flottent surO·MVPOpQRVSOqUH PROOHB
Les plaques ne sont pas les continents, ce sont des morceaux de lithosphère continentale et océanique.Exemple : la plaque indienne
L·MOLJQHPHQP Ges séismes et des volcans actifs détermine la frontière entre les plaques de lithosphère.Collège de Varens Passy Page 8
La tectonique des plaques
Les mouvements des plaques
En 1915 Wegener a constaté que les continents peuvent s·HPNRvPHUB Il en a déduit que ces continents étaient collés et se sont séparés.De nos jours on sait que ce sont les plaques qui contiennent les continents qui ont bougé et il y a
trois possibilités : IHV SOMTXHV V·pŃMUPHQP HOOHV GLYHUJHQP IRUŃHV G·extension. Les plaques se rapprochent, elles convergent, forces de compression.Les plaques coulissent, forces de cisaillement.
Les frontières de divergence
IHV IRUŃHV G·H[PHQVLRQ pŃMUPHQP OHV
plaques de quelques centimètres par an au niveau des dorsales océaniques cela ouvre une fente appelée rift qui se comble en même temps par de la lave qui PRQPHB FHPPH OMYH GXUŃLP HP Ń·HVP Oj TXH OM nouvelle lithosphère océanique se forme.Voilà pourquoi on observe au niveau des
GRUVMOHV GHV VpLVPHV G·H[PHQVLRQ HP GHV
volcans effusifs sous-marins.Les frontières de convergence
La lithosphère océanique vieille devient plus dense et V·HQIRQŃH MORUV GMQV O·MVPOpQRVSOqUH HQ JOLVVMQP VRXV une autre plaque, c·HVP OH SOpQRPqQH GH subduction qui donne une fosse océanique et une chaîne de montagne comme la Cordillère des Andes. F·HVP LŃL TXH OM lithosphère océanique est détruite mais cela est compensé par celle qui est créée au niveau des dorsales.Remarque : Lorsque ce sont deux lithosphères
continentales TXL V·MIIURQPHQP LO Q·\ M SMV GH VXNGXŃPLRQ mais une collision qui forme une chaîne de montagneŃRPPH O·+LPMOM\MB
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L·MŃPLYLPp OXPMLQH HP O·HQYLURQQHPHQP
Les écosystèmes
F·HVP XQ PLOLHX GMQV OHTXHO OHV rPUHV YLYMQPV RQP leur cycle de vie et des relations entre eux.Les espèces sont différentes selon les
conditions climatiques et physiques du milieu, elles constituent la biodiversité GH O·pŃRV\VPqPHB Les écosystèmes évoluent naturellement mais O·H[SORLPMPLRQ GHV UHVVRXUŃHV PHUUHVPUHV SMU O·+RPPH ŃRQPUMULH ŃHPPH pYROXPLRQ HQ PRGLILMQP les équilibres : CO2, surpêche, pesticides, espèces invasives.La biomasse
F·HVP OM PMVVH PRPMOH GHV rPUHV YLYMQPV MQLPMX[ ŃOMPSLJQRQV NMŃPpULHV HP YpJpPMX[ G·XQ pŃRV\VPqPHB
La dégradation de cette biomasse se fait dans le sol pour aboutir à de la matière minérale et cela produit de
O·pQHUJLH HVVHQPLHOOHPHQP GLVVLSpH VRXV IRUPH GH ŃOMOHXUBCette matière minérale du sol ainsi que le CO2 GH O·MLU VHURQP XPLOLVpV SMU OHV végétaux chlorophylliens pour leur
croissance et en retour ils UHÓHPPHURQP GH O·R[\JqQH Ń·HVP OM photosynthèse.6L OM GpJUMGMPLRQ GH OM NLRPMVVH HVP LQŃRPSOqPH MSUqV SOXVLHXUV PLOOLRQV G·MQQpHV RQ MNRXPLt à la formation
G·O\GURŃMUNXUHV RX énergies fossiles (charbon, gaz et pétrole).La combustion de la biomasse fossile ou actuelle, SMU O·+RPPH, pour en H[PUMLUH GH O·pQHUJLH, produit du CO2 qui
entraîne un effet de serre GMQV O·MPPRVSOqUH HP GRQŃ XQ réchauffement climatique.Les responsabilités humaines
3ULYLOpJLHU OHV VRXUŃHV G·énergies renouvelables et aussi limiter la consommation d·énergie.
I·eau douce (lacs, fleuves, eau souterraine, glaciers et banquise) UHSUpVHQPH 3 GH O·HMX VXU 7HUUH GqV 202D GH
nombreux pays atteindront la limite de leurs réserves en eau douce.Collège de Varens Passy Page 10
Les caractères et les gènes
Les caractères héréditaires
Chaque personne présente des caractères physiques GH O·HVSqŃH OXPMLQH MYHŃ GHV YMULMPLRQV
LQGLYLGXHOOHVB I·HQVHPNOH GH ŃHV ŃMUMŃPqUHV RNVHUYMNOHV V·MSSHOOH OH phénotype.IHV ŃMUMŃPqUHV TX·RQ UHPURXYH GMQV OHV JpQpUMPLRQV VXŃŃHVVLYHV VRQP GHV ŃMUMŃPqUHV OpUpGLPMLUHVB
Les facteurs environnementaux peuvent modifier certains caractères mais ces modifications ne sont pas héréditaires.I·LQVŃULSPLRQ GHV ŃMUMŃPqUHV
Les caractères héréditaires sont inscrits sur nos chromosomes qui se trouvent dans le noyau de nos cellules. FOMTXH ŃHOOXOH G·XQ rPUH OXPMLQ SRVsède 46 ŃOURPRVRPHV TX·RQ UMQJH SMU paires et par taille pour établir un caryotype. La 23ème paire est différente selon le sexe :XY SRXU O·ORPPH HP XX pour la femme.
IM QMPXUH GHV ŃOURPRVRPHV HP OH PRGH G·LQVŃULSPLRQ I·ADN est une moléculH TXL V·HQURXOH ORUV GH OM multiplication cellulaire et devient un chromosome.8Q VHJPHQP G·$G1 V·MSSHOOH XQ gène qui commande un caractère héréditaire.
I·HQVHPNOH GH QRV JqQHV V·MSSHOOH OH génotype.Deux allèles
identiques Deux allèles différents IHV GHX[ MOOqOHV V·H[SULPHQP 8Q MOOqOH V·H[SULPH dominant),O·MXPUH HVP PXHP récessif)
Génotype
Phénotype Groupe A Groupe AB Groupe A
Un gène occupe la même position sur
lHV GHX[ ŃOURPRVRPHV G·XQH SMLUHB Un gène présente des versions différentes appelées allèles. Le gène " groupe sanguin » peut présenter la version A ou B ou o Comme nos chromosomes sont par paires, pour un même gène, les solutions sontCollège de Varens Passy Page 11
La mitose
Le caryotype de mes cellules
IHV ŃHOOXOHV GH O·RUJMQLVPH SRVVqGHQP la même information génétique que la cellule-±XI GRQP HOOHV
proviennent par multiplications (on dit aussi division cellulaire). Si bien que toutes mes cellules possèdent les mêmes chromosomes.Sauf mes cellules reproductrices.
Le principe de la multiplication cellulaire
IM PXOPLSOLŃMPLRQ G·XQH ŃHOOXOH HVP SUpSMUpH SMU OMŃRSLH GH ŃOMTXH ILOMPHQP G·$G1B
FHOM V·MSSHOOH OM duplication.
(QVXLPH O·$G1 V·HQURXOH en chromosomes pour IMŃLOLPHU OM UpSMUPLPLRQ GH O·LQIRUPMPLRQ JpQpPLTXHB Il y a alors une séparation de chaque chromosome double en deux chromosomes simples identiques.Puis la cellule se sépare en deux.
Chacune des deux cellules formées reçoit 23
paires de chromosomes identiques à ceux de la cellule initialeCollège de Varens Passy Page 12
La méiose et la fécondation
Le caryotype des cellules reproductrices et la méioseAu cours de sa formation, chaque cellule reproductrice ou gamète reçoit un chromosome de chaque
paire. IHV ŃOURPRVRPHV G·XQH paire se répartissent au hasard et chaque cellule reproductrice contient
23 chromosomes.
Les gamètes produits par un individu sont génétiquement différents. FH SOpQRPqQH V·MSSHOOH OM 0pLRVHB HO V·MJLP G·XQH © division de la cellule ». Le caryotype de la cellule-±XI et la fécondation La fécondation rétablit le nombre de chromosomes à 46.Lors de la fécondation, le spermatozoïde V·XQLP j O·RYXOH, ils participent à la transmission de
O·LQIRUPMPLRQ JpQpPLTXHB 3RXU ŃOMTXH paire de chromosomes, un chromosome vient de notre père et
O·MXPUH GH QRPUH PqUH Gonc, pour un gène donné, un allèle vient du père et O·MXPUH de la mère.
Chaque individu issu de la reproduction sexuée possède un programme génétique qui le rend unique.
Bilan de la méiose, la fécondation et la mitoseCollège de Varens Passy Page 13
L·pYROXPLRQ GHV rPUHV YLYMQPV
Histoire de la vie sur Terre
Les êtres vivants ont tous un point commun
Les êtres vivants ont tous une unité de structure : la cellule avec ADN, cytoplasme et membrane.
Cela indique que tous les êtres vivants ont une origine primordiale commune.Les variations de quelques caractères cellulaires déterminent les quatre grands groupes G·rPUHV
vivants : bactéries, végétaux, champignons et animaux. Les caractères communs et les liens de parentéLes espèces apparaissent et disparaissent, les espèces fossiles et actuelles ont un lien de parenté.
Une nouvelle espèce possède des caractères héréditaires nouveaux qui sont apparus.F·HVP OH SULQŃLSH GH O·évolution.
I·+RPPH HVP XQ SULPMPH
I·+RPPH HVP XQH HVSqŃH MQLPMOH TXL HVP MSSMUXH VXU OM 7HUUH VHORQ OH SURŃHVVXV GH O·pYROXPLRQB
I·+RPPH QH © descend » pas du singe, O·+RPPH HVP XQ VLQJHBIM POpRULH GH O·pYROXPLRQ
F·HVP FOMUOHV Darwin TXL GpYHORSSM OM POpRULH GH O·pYROXPLRQ HQ 18DEBIM SUpVHQŃH GH ŃMUMŃPqUHV QRXYHMX[ V·H[SOLTXH SMU GHV mutations GH O·$G1 MX ŃRXUV GHV JpQpUMPLRQV HP
seuls les caractères qui présentent un avantage vont subsister, les autres vont disparaître triés par la
sélection naturelle.I·pYROXPLRQ GH OM OLJQpH OXPMLQH
A partir de notre ancêtre commun
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