[PDF] Seance 3ème traducteurs en ligne





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Enseigner les compétences du dictionnaire

Les dictionnaires bilingues ont des propres difficultés S'il y en a deux: un dictionnaire bilingue ... de savoir l'orthographe sauf pour utiliser le.



Savoir utiliser un dictionnaire bilingue en ligne

Et je ne vous parle pas des élèves qui ne maîtrisent pas bien l'orthographe française et qui tapent SON alors qu'ils cherchent SONT !! (SONT = verbe être au.



Mónica Rizo Maréchal Centro de Enseñanza de Lenguas

Apprendre à utiliser le dictionnaire. Manual de ejercicios para usar el diccionario bilingüe (francés – español / español – francés) y monolingüe (francés).



SAVOIR UTILISER UN DICTIONNAIRE BILINGUE - Nanopdf

cat. = entrée. /……/. = prononciation. N. = nature grammaticale nom a. = les différents sens du mot m(f). = masculin



Les dictionnaires bilingues et monolingues : une comparaison

Quel dictionnaire pour quelle tâche? La deuxième grande question que les enquêteurs se posent est de savoir lors de l'exécution de quelles tâches on utilise un 



Les dictionnaires monolingues bilingues et semi-bilingues en FLS

catégories à savoir: le dictionnaire monolingue



Anglais À savoir… Activités

Utiliser un dictionnaire bilingue. À savoir… Un dictionnaire bilingue se compose généralement de deux parties séparées par des pages colorées pour 



Le dictionnaire comme outil denseignement des langues au

10% pour le dictionnaire spécialisé 46% pour le dictionnaire bilingue



Seance 3ème traducteurs en ligne

Du bon usage des traducteurs en ligne et dictionnaires bilingues. dictionnaires en ligne fiables notamment wordreference.com



DEFI un outil daide à la compréhension

s'insère (phrase ou partie de phrase ; on peut imaginer d'utiliser la ponctuation dictionnaire bilingue ses deux bilingues source à savoir R C et O H ...



SAVOIR UTILISER UN DICTIONNAIRE BILINGUE - pagesperso-orangefr

Outre les définitions et les traductions on peut trouver d’autres éléments dans un dictionnaire bilingue Indique si le dictionnaire que tu as en possède : Partie en anglais : Verbes irréguliers Conversions et mesures américaines et britanniques Abréviations et sigles Différences orthographiques américaines et britanniques



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bilingue’ (c’est-à-dire un dictionnaire hybride qui contient des éléments du monolingue et du bilingue) Ils cherchaient à savoir quel type de dictionnaire convient le mieux à la compréhension de mots inconnus et à la composition de phrases nouvelles qui reprennent ces mots

  • Dictionnaire Bilingue

    Pour la traduction d’un mot français vers l’anglais, ou l’inverse, un dictionnaire bilingue est un précieux outil. Attention toutefois à bien savoir ce que vous recherchez. En effet, l’anglais n’est pas simplement du français en anglais et les traductions littérales ne sont pas systématiquement possibles. Par exemple : Live peut être un verbe (vivr...

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Pourquoi faire un dictionnaire bilingue ?

Connaître un mot, c’est être capable de le lire et de l’écrire, mais c’est également être capable de le reconnaître à l’oral et de l’employer. Un dictionnaire bilingue est un peu une solution de facilité. On se repose sur ses compétences dans sa langue maternelle pour « tricher » dans la compréhension.

Pourquoi les dictionnaires sont-ils importants ?

– Méthodes et techniques » Fiches techniques. Malgré leur aspect parfois austère, les dictionnaires sont le lieu de toutes les découvertes (notamment celle de l’histoire des mots), de tous les jeux, de toutes les créations.

Quels sont les inconvénients d’un dictionnaire bilingue ?

Les verbes irréguliers et leur construction sont mentionnés. L’inconvénient principal des dictionnaire bilingues est le manque de contextualisation. Quand on voit plusieurs termes pour un même mot, il est parfois difficile de savoir lequel est le plus approprié selon le contexte.

Pourquoi utiliser un dictionnaire unilingue anglais ?

Appliquer la même démarche à l’anglais peut se révéler extrêmement avantageux. Utiliser un dictionnaire unilingue anglais, renvoie à l’essence même de ce qu’est une langue : un outil de communication. Vous allez utiliser vos compétences en anglais pour résoudre un problème de compréhension en anglais. La boucle est bouclée !

A.Prillieux- 2017-2018 S

EANCE Du bon usage des traducteurs en ligne et dictionnaires bilingues.

CLASSE

3ème

Aubrac

- 3ème

Clémenceau

DISCIPLINE

ENSEIGNANT

Anglais M. Jean-Mary

OBJECTIFS ET

COMPETENCE

S - Prendre conscience des limites du traducteur en ligne afin d'avoir un regard critique sur les traductions proposées

- (Re)découvrir des dictionnaires en ligne fiables, notamment wordreference.com, et savoir utiliser les

deux outils de façon complémentaire Socle- Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre - Apprécier la fiabilité des informations recueillies en croisant différentes sources

- Utiliser des outils numériques pour analyser des données ou une production (orale, artistique,

motrice, technologique, etc.). M

ODALITES

- En demi -groupe. Le reste du groupe travaille sur les dictionnaires papier en classe avec le professeur. Les groupes sont inversés à l'occasion d'une deuxième heure.

DEROULEMEN

T - Accueil des élèves. Présentation des objectifs de la sé ance : la plupart des élèves connaissent et

utilisent déjà Google traduction, mais sans recul critique et sans analyse. Pourtant, cet outil est

perfectible, la possibilité de suggérer des modifications le démontre. Mise en perspective par rapport à

l'échéance des examens (où seul l'outil papier sera utilisable) et sur la nécessité d'apprendre du

vocabulaire et des structures en utilisant cet outil à bon escient.

- Au vidéo-projecteur : écriture d'une phrase anglaise (voir fiche élève) dans Google traduction, analyse

commune et correction collégiale de la traduction proposée en Français

- Sur la fiche élève : recopiage de la correction et lecture commune des conseils de traductions donnés.

- Au vidéo-projecteur : démonstration de l'utilisation du dictionnaire Wordreference.com autour de

l'expression idiomatique " John Hancock ». Choix des langues sources, repérage de la traduction...

- Distribution des exercices avec explications des consignes : exercice a) traduction d'expressions

idiomatiques, exercice b) traduction du mot live(s) en contexte, en étant attentif au sens global.

Traduction collégiale de la phrase " New drugs can save lives » en soulignant l'incohérence de la

traduction de " drugs » par " drogues ». Découverte commune du sens second " médicaments » sur

wordreference.com au vidéoprojecteur, indication de la présence de cette traduction dans google

A.Prillieux- 2017-2018

traduction (hors cadre).

- Sur ordinateur : les élèves ouvrent Google traduction et Wordreference dans deux onglets et font les

exercices de traduction en comparant les propositions des deux outils. Les exercices sont à finir pour

les cours suivants et seront corrigés par le professeur d'anglais.

Conclusion

: Google traduction est un outil pratique qui facilite le travail mais qui doit être utilisé avec un grand sens critique pour corriger les erreurs et donner du sens, et en parallèle d'un dictionnaire en ligne pour la correction en mot à mot. M

ATERIEL

LIEU - Ordinateurs reliés à internet et vidéoprojecteur. - Fiches élèves

EVALUATION

Par le professeur d'anglais

: diminution des erreurs de traduction pour les traductions données en devoir maison.quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6
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