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Une maquette tactile d'un marais salant permet de comprendre le processus de salinisation Une deuxième lecture du musée est



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Dossier pédagogique Fiches d'activités élèves par thématiques Cycle 2 trajet de l'eau de mer dans le marais salant 2 (Ce )



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Cycle 2 Étude pluridisciplinaire du milieu Les marais salants École : Edmond Bocquier Saint Gilles Croix de vie Niveau : CE1 Résumé du projet :



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2 Le Musée des marais salants vous accueille avec ses collecfions « Musée de France » au cœur d'anciennes salorges LES ATELIERS SCOLAIRES - CYCLE 1



[PDF] Les marais salants : lexemple de Guérande

On récolte ainsi 50 à 70 kg de gros sel par jour par œillet et par beau temps Page 2 Aujourd'hui dans le marais salant de Guérande 250 paludiers récoltent 



[PDF] Activité Documentaire sur les marais salants

2- C'est un bassin de décantation : le sable les algues tombent au fond et forment de la vase 3- La vasière est aussi un bassin de chauffe : l'eau de mer 



[PDF] LES MARAIS SALÉS ATLANTIQUES MIEUX CONNAÎTRE POUR

Ces cycles peuvent se répéter plusieurs fois du prin- temps à l'automne 1 Jas : pièce d'eau endiguée qui alimente le marais salant 2 Conche : baie ou 



LES MARAIS SALANTS - laclasse2delphine

La collection « Découvrir le monde » doit permettre aux élèves de cycle 2 de passer de la découverte de l’environnement proche à celles d’espaces moins familiers Le paysage devient alors un livre ouvert une entité vivante résultat de la rencontre de la nature et des hommes Apprendre à observer apprendre à nommer pour



Questionner l’espace et la matière Les m is s nts

1- Au cours de son trajet dans ce labyrinthe l’eau se purifie : dans la vasière 2- Puis l’eau suit son chemin s’évapore progressivement avant d’entrer dans les œillets Dans ces bassins la teneur en sel est très élevée 3- Après un long séjour dans les œillets un dépôt de sel apparaît : le paludier ramène le sel à l



Étude pluridisciplinaire du milieu Les marais salants

Cycle 2 Étude pluridisciplinaire du milieu Les marais salants École : Edmond Bocquier Saint Gilles Croix de vie Niveau : CE1 Résumé du projet : Il s'agit d'une activité pluridisciplinaire mettant en oeuvre des compétences du domaine scientifique artistique de la maîtrise de la langue et des TICE

Quels sont les objectifs de la séquence des marais salants ?

LES MARAIS SALANTS - laclasse2delphine ! Un peu de changement dans le foncti onnement habituel. Cette séquence a 2 objectifs : travailler autour des marais salants et travailler les compétences du B2i. Pour ce dernier aspect, je me suis inspirée des activités trouvées chez Orphys et Cenicienta. Alors merci à eux pour les idées.

Quels sont les marais salants?

Il peut être récolté dans des marais salants, qui empruntent aux techniques agricoles. Ceux de Bretagne, les plus septentrionaux d’Europe, se distinguent par la continuité de leur production depuis le haut Moyen ge, et le dynamisme de leurs exploitants nommés paludiers.

Quels sont les bienfaits du sel des marais salants?

Le sel des marais salants, produit naturel par excellence, est réputé pour ses qualités gustatives et nutritionnelles. Celui de l'ile de Noirmoutier est d'autant plus réputé qu'il ne subit aucun traitement, aucun lavage... Seules les salines sont entièrement nettoyées chaque année pour garantir au sel toutes ses qualités.

ACTIVITÉ DOCUMENTAIRE SUR LES MARAIS SALANTS

Le sel et l'Histoire La récolte du sel

Objet d'échanges commerciaux intenses , il a très vite constitué une source privilégiée de recettes fiscales , et ce , depuis la plus haute Antiquité . Déjà en Chine , à la fin du II e millénaire avant J.-C , un impôt sur le sel était instauré ; de même en Egypte et en Syrie , sous les successeurs d'Alexandre . Rome ne fait pas exception . C'est ainsi que le censeur Livius , qui en augmenta les droits , reçut le surnom de " Salinator » . C'est en France que cet impôt, appelé la " gabelle » , fut le plus durable , mais aussi le plus contraignant et le plus impopulaire . Instauré pour la première fois en 1259 par Charles d'Anjou , il fut définitivement établi le 20 mai 1340.Ce fut d'abord un impôt de consommation , puis une taxe perçue en obligeant les habitants à se fournir dans les " greniers » ou les " magasins du Roi » , à un prix fixé . Après la révolution , la gabelle fut remplacée par l'impôt sur le sel qui ne fut définitivement aboli qu'en

1946 ! Actuellement le sel alimentaire fait encore

l'objet d'une imposition dans certains pays comme l'Allemagne . En Autriche , en Grèce , et en Italie continentale , persiste un monopole de production ; tandis qu'en Suisse , il s'agit d'un monopole cantonal de distribution . Le sel de mer est récolté , depuis des siècles , sur la côte Atlantique . En 1857, la récolte y représente la moitié de la récolte française avec 208 000tonnes ; celle-ci tombe à 90 000 tonnes en 1949 , et 7 000 tonnes en 1987 . Actuellement , les marais de l'ouest comptent trois centres salicoles : l'île de Ré , l'île de Noirmoutier , la presqu'île de Guérande . Le travail des paludiers y est ma nuel car l'aménagement de grandes exploitations y est impossible , donc la mécanisation également . Aussi les paludiers cherchent-ils à valoriser leur production en visant un " sel gris » de qualité , vendu dans les magasins de diététique . En revanche , les côtes méditerranéennes assurent 90% de la récolte française dans les deux salins de Salin -de - Giraud à l'embouchure du Rhône, en Grande Camargue, et d'Aigues - Mortes , en petite Camargue . La production en 1989 était de 1 900 000 tonnes , chiffre record dû à la sécheresse . Extrait de T.D.C n°555 juin 1990 Extrait de T.D.C n°555 juin 1990 Fonctionnement du marais ( Document du musée des marais salants de B atz sur Mer )

" Tous les jours , lors des marées , la mer monte et descend dans le canal : l'étier . Tous les quinze jours ou tous les mois ,

lors des grandes marées , le paludier ouvre la trappe et fait entrer l'eau de mer dans un grand bassin : la vasière . Elle a

trois fonctions :

1- La vasière set de réservoir pour stocker l'eau.

2- C'est un bassin de décantation : le sable , les algues tombent au fond et forment de la vase.

3- La vasière est aussi un bassin de chauffe : l'eau de mer chauffe au soleil et s'évapore : la quantité d'eau diminue ,

la concentration en sel augmente , l'eau devient plus salée .

Ensuite , l'eau passe par le cobier où l'on a construit des avancées de terre ou ponts pour obliger l'eau à parcourir un long

chemin. L'eau continue à chauffer et à s'évaporer . Puis l'eau passe sous terre à travers un tuyau de bois : le cui , longe le

talus par le tour d'eau et parcourt un véritable labyrinthe constitué par les fards. Au fur et à mesure que l'eau avance ,

elle s'évapore sous l'action du soleil et du vent , elle devient de plus en plus salée . Dans les adernes , l'eau très fortement

concentrée en sel devient de la saumure .

Enfin , l'eau arrive dans les oeillets : la hauteur de l'eau n'est alors que d'un à deux centimètres . Là le sel devient visible

et solide : il se cristallise , se transforme en cristaux de sel . Le paludier peut alors le récolter .

Extraits d'un document du musée des marais salants

Presqu'île de Guérande

Batz sur Mer ( Loire - Atlantique )

L'oeillet est un bassin rectangulaire d'environ 80 m2, bombé au centre , dont le fond est garni d'une glaise bien lisse et imperméable . Le niveau de la mince pellicule d'eau , qui y séjourne , atteint 1 à 3 cm sur les bords et quelques millimètres seulement au milieu .

La récolte

Cloisonnant tous ces bassins , de minces levées de vase , les ponts , surplombent de 10 à 15 cm le niveau de l'eau . au milieu des ponts qui séparent chaque oeillet , une petite plate-forme , la ladure , permet au " paludier » ( l'homme des marais ) de recueillir le sel . La récolte s'y effectue manuellement , pratiquement tous les jours entre juin et septembre quand le temps le permet , à l'aide d'une sorte de râteau , le " las » . Sur le bord de la saline , une aire beaucoup plus grande et bien plate accueille le mulon de sel , récolte de la saison . Le risque le plus important encouru par la récolte est la dissolution par l'eau de pluie . Aussi , une fois le sel égoutté , il est entreposé dans un grenier ou " salorge » . Il faut environ 70 oeillets à un paludier pour vivre , soit au total 5 à 6 ha de marais à entretenir .

Un sel gris très prisé

Ce sel ainsi récolté se caractérise par sa teinte grisâtre , due à la présence de particules minérales provenant du sol des oeillets . On peut le purifier par lavage , mais ses adeptes fidèles, le préfèrent brut car il est alors plus riche en sels secondaires.

Extrait de T.D.C n°555 juin 1990

Le paludier récolte de juin à septembre deux sortes de sel :

Le sel menu ou fleur de sel , sel de surface cueilli avec la lousse ( 3 à 5 Kg par jour et par oeillet , dans de bonnes

conditions météorologiques ) .

Le gros sel ou sel gris se formant au fond de l'oeillet remonté avec le lasse sur la ladure ( 40 à 70Kg par jour et par

oeillet ) .

Il est ensuite porté jusqu'au trémet pour former le mulon qui sera évacué vers le magasin à sel en septembre .

En dehors de la période de saunaison , les paludiers entretiennent les marais :

Chaussage de salines , réparation des digues , rayage des vasières ( octobre à février ) .

Nettoyage des cobiers et habillage des salines ( mars à mai ) . Boutage et déchargeage des oeillets avant la récolte .

Cent quatre vingt familles vivent actuellement du sel . Elles exploitent environ 8000 oeillets qui produisent en moyenne et

par an 10000 tonnes de gros sel . La production française ( sel marin et gemme ) est de sept millions de tonnes . Le sel de

Guérande est un sel non raffiné , reconnu pour sa qualité ( label rouge en 1991 ) . Outre le chlorure de sodium , il contient

en faible quantité d'autres sels minéraux présents dans l'eau de mer . Extraits d'un document du musée des marais salants

Presqu'île de Guérande

Batz sur Mer ( Loire - Atlantique )

QUESTIONNAIRE DESTINÉ AUX ÉLÈVES

1 ) a ) Comment s'appelait l'impôt sur le sel instauré en France ?...........................................................

b ) Quand cet impôt a t - il été instauré ? ........................................................................

c ) Quand a - t - il été supprimé ?........................................................................

2 ) a ) Où sont situés les trois centres salicoles , de réc

olte manuelle du sel , en France ?......................

b ) Quel pourcentage de la récolte française assurent ces trois centres ?............................................

c ) Dans quelle région , la récolte française a - t - elle pre sque intégralement lieu ?.........................

3 ) Repasse , sur le schéma du marais , à l'aide de flèches de c

ouleur , le chemin parcouru par l'eau .

4 ) Quel est le rôle de la vasière ?........................................................................

5 ) Pourquoi , dans le cobier, oblige - t - on l'eau à parcourir un long chemin ?.......................................

6 ) Quels sont les facteurs qui influent sur l'évaporation ?.........................................................................

7 ) Comment appelle - t - on l'eau qui arrive dans les adernes ? Pourquoi ?............................................

8 ) Où le sel est - il récolté ?........................................................................

9 ) Quelles sont les deux sortes de sel qui sont récoltées ? Avec quels outils ?.........................................

10 ) Sachant qu'un paludier récolte par jour et en moyenne 50 kg de sel par oeillet , quelle sera sa récolte

journalière s'il possède 70 oeillets ?........................................................................

11 ) L'exploitation d'un marais salant est - elle une activité saisonnière ? Quelles sont les activités des

paludiers en dehors de la récolte du sel ?........................................................................

12 ) Comment s'appelle la substance qui constitue presque intégralement le sel de Guérande ?..............

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