[PDF] Plan de travail pour la semaine

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Plan de travail pour la semainedu 25/05/20 au 29/05/20Lundi 25 mai:

•LEXIQUE : début de la leçon sur les suffixes. Commencer par faire l'exercice de démarrage. C'est

normal que tu fasses des erreurs : tu comprendras par la suite. •CALCUL : début de la leçon sur addition et soustraction des nombres décimaux. Commencer par faire l'exercice de démarrage. C'est normal que tu fasses des erreurs : tu comprendras par la suite.

•TABLES DE MULTIPLICATION : faire les exercices d'entrainement. Tests à réaliser en moins d'1

minute. Essayez de vous y tenir sinon cela n'a pas d'intérêt ! •Lire 20 minutes par jour.

Mardi 26 mai :

•LEXIQUE : lire la leçon (2 fois au moins). Faire les exercices du parcours vert. •CALCUL : lire la leçon (2 fois au moins). Faire les exercices du parcours vert.

•TABLES DE MULTIPLICATION : faire les exercices d'entrainement. Tests à réaliser en moins d'1

minute. Essayez de vous y tenir sinon cela n'a pas d'intérêt ! •Lire 20 minutes par jour.

Jeudi 28 mai :

•LEXIQUE : Si tu as moins de 5 erreurs sur l'ensemble des essais, tu peux faire le parcours orange

sion fais le bilan du parcours vert. •CALCUL : Faire les exercices du parcours orange.

•TABLES DE MULTIPLICATION : faire les exercices d'entrainement. Tests à réaliser en moins d'1

minute. Essayez de vous y tenir sinon cela n'a pas d'intérêt ! •Lire 20 minutes par jour.

Venderdi 29 mai :

•LEXIQUE : faire le parcours bilan orange. •CALCUL : faire le parcours bilan.

•TABLES DE MULTIPLICATION : faire les exercices d'entrainement. Tests à réaliser en moins d'1minute. Essayez de vous y tenir sinon cela n'a pas d'intérêt !

•Lire 20 minutes par jour.

HISTOIRE : sur toute la semaine.

Le temps des reines

Pour aller plus loin ...

Catherine de Médicis : https://www.youtube.com/watch?v=n6dviONomzQ Anne de Bretagne : https://www.youtube.com/watch?v=HE5djObpcIQ

Aliénor d'Aquitaine : https://www.youtube.com/watch?v=pcTUtc4AsiE

Lundi 25 mai

LEXIQUE

Les suffixesEssaie de faire tout(e) seul(e) sans aide sauf pour les consignes. Si tu te rappelles des préfixes, tu comprendras les suffixes. Ce n'est pas grave si tu n'arrives pas à faire les exercices. Lis bien la

correction pour mieux comprendre.un masseur, un massage ; un pressoir, une pression ; une explication ; un règlement, une réglementationcourageusementfermementmallettebanlieusardtue les mauvaises herbesétudie la musiquequ'on peut laverjoueur de percussion

CALCUL

Addition et soustraction des nombres décimauxEssaie de faire tout(e) seul(e) sans aide sauf pour les consignes.

Les exercices 4 et 5 seront certainement plus compliqués.

Tu comprendras mieux à la correction.7,710,512,91,11,50,23 5 , 61 3 , 7+4 9 , 39 4 , 71 2 , 1+1 0 6 , 8Lors de la correction je n'ai pas pu placer les retenues. Pensez-y.6 5 2 , 3 4 1 , 7- 6 1 0 , 6 5 0 9 , 2 3 1 4 , 2- 1 9 5 (, 0)Imagine que tu regardes une mesure sur ta règle. Par exemple 15,6 cm.

Si tu regardes bien, tu verras que 15,6 est plus proche de 16 que de 15 . Un ordre de grandeur c'est ça. Donner le nombre le plus proche. On donne le plus

grand dès que ça dépasse 0,5. Pour mieux comprendre les exercices 4 et 5452 + 148 = 600310 - 202 = 1081 2 5 , 8 6 9 , 7+ 1 9 5 , 5Les coureurs vont parcourir 195,5 km dans la journée.

Mardi 26 mai

LEXIQUE : Leçon à lire (plusieurs fois) et à apprendre. Essaie de trouver d'autres exemples pour chaque suffixe ... CALCUL : Leçon à lire (plusieurs fois) et à apprendre. LEXIQUE : lis bien la leçon avant de commencer les exercices.

Parcours vert

CALCUL : lis bien la leçon avant de commencer les exercices.

Parcours vert0,61,40,81,40,41,31,51,20,33,81,70,6

Si tu recopies les opérations sur un cahier, écris bien un chiffre par case. Pour calculer ça sera plus facile.

LEXIQUE

Parcours bilan vert (à faire jeudi 28 mai),,,,99614111725977+111+1143,26,1575+654 ,7328,63983 ,9 ,54 ,932 ,6+-32 ,2863-247,21168,+15,115,3,(0)3,2,1cigogneau : le petit de la cigognedécorateur : celui qui décoremarseillais : un habitant de Marseille ou originaire de Marseillejardinier : celui qui jardineânon : le petit de l'âneparisien : celui qui habite Paris ou originaire de Paris

Jeudi 28 mai

LEXIQUE : lis bien la leçon avant de commencer les exercices.

Parcours orange

CALCUL : lis bien la leçon avant de commencer les exercices.

Parcours orange0,63,70,630,51,70,50,61,27,74,65,7

Si tu recopies les opérations sur un cahier, écris bien un chiffre par case. Pour calculer ça sera plus facile.

LEXIQUE

Parcours bilan orange (à faire vendredi 29 mai)081+11+1154 2 9 9, 57 3, 8 46 3 3, 39,1 3, 5+4, 81 8, 3+3 8, 76 4, 9 4 01 0 3, 6 40Ajoute un 0 pour avoir le mêmenombre de chiffres après la virgule.4 8 7, 6-1 3 2, 43 5 5, 2-1 4 9, 407 2 5, 2 1+18 7 4, 6 11111113 4 9 42 3 45 6 9 15 2 4 31+1silencieusement, secrètement, rapidementdélicieux, intestinales, mensongèreDans l'ordre : jonglerie, jongleurs, jonglages

Vendredi 29 mai

CALCUL : Parcours bilan1,96,10,58,56,917,31,43,610,938,5517+7 3 9, 94 2 1 8, 53 4 7 8, 6+4 2 6, 8 07 9 5, 5 91 2 2 2, 3 9Je ne mets pas les retenues. Penses-y. +--Pour t'aider, tu peux ajouter des virgules.2 4 3, 6 54 9, 8 02 9 3, 4 56 9 8, 7 55 4 3, 4 01 5 5, 3 52 8 7 4, 09 5 4, 81 9 1 9, 27 6 5, 0-2 3 5, 65 2 9, 4+1 1, 7 0 8, 0 6, 6 22 6, 3 2La masse est de 26,32 mg/litre.1 2 9, 9 0 8 5, 6 3-0 4 4, 2 7111+11+1Il lui manque 44,27€.

HISTOIRE

Le temps des reinesAu temps des rois, les femmes n'avaient pas les mêmes droits que les hommes. Elles avaient une place secondaire dans la société. Quelques re in es, pourtant, ont joué un rôle dan s l'hi stoi re de

France.

1.Devenir reineEn France, pour devenir roi, il fallait être le fils du roi précédent. Pour devenir reine, il

fallait épouser un roi. Le mariage du roi n'était pas une question d'amour mais l'occasion de nouer des alliances avec le père de la mariée, un puissant seigneur ou le roi d'un

autre pays, pour obtenir son soutien ou des terres. 2. Le pouvoir des reinesLes reines n'exerçaient pas de pouvoir, mais elles avaient la responsabilité de l'éucation

de futurs rois. Et, si leur fils était encore enfant quand leur mari mourrait, elles dirigeaient alors le royame de France. C'est ce qui est arrivé à Blanche de Castille, la mère de Louis IX. Le mariage du roi de France, miniature vers 1400.

1. Sur cette image, retrouve le roi, la mariée

et l'évêque qui les marie.

2. La mariée semble-t-elle d'accord avec ce

mariage ?

3. La soeur du roi pouvait-elle devenir reine ? nonnonévêquela mariéele marié

3. Trois reines célèbres

•Aliénor d'Aquitaine (1122-1204)Aliénor hérite de son père le Duché d'Aquitaine et le Comté de Poitiers. Elle épouse Louis

VII, roi capétien en 1137 et divorce en 1149.

1154 : Elle épouse Henri II (= dynastie des Plantagenêt) futur roi d'Angleterre en lui

apportant l'Aquitaine. Henri II devient plus puissant que Louis VII.

1190 - 1194 : Elle est régente du royaume quand son fils Richard Coeur de Lion part

en croisade. Elle meurt en 1204 à l'âge de 82 ans.Blanche de Castille dirigeant l'éducation de son fils L ouis

IX, miniature vers 1400.

1. Sur cett e image, ident ifie

Blanche de Castille.

Que porte-t-elle sur la tête ?

Où est-elle assise ?

Quel geste fait-elle ?

2. Identifie Louis IX.

À quoi le reconnais-tu ? Le mar iage d'Aliénor d'Aquitaine, minitaure du XIV e siècle. Sur l'image, retrouve Aliénor, le roi et l'évêque qui

les marie.Blanche de CastilleElle porte une couronne.Elle est assise sur un trône (chaise).Elle montre son fils / le travail à faire du doigt.Louis IXIl a une auréole au-dessus de la tête.Aliénorle roil'évêque

•Anne de Bretagne (1477-1514)Elle se marie une première fois avec le roi de France, Charles VIII le 6 décembre 1491

et devient reine de France. Mais Charles VIII meurt en 198 sans héritier. Le trône revient à Louis d'Orléans, l'oncle de Charles VIII. Il épouse en 1499, Anne de

Bretagne dont il est amoureux depuis longtemps.

Anne a dirigé elle-même son domaine : la Bretagne. Quand sa fille, qui en avait hérité, a épousé François I er, la Bretagne a rejoint le domaine royal (en 1532).

•Catherine de Médicis (1519-1589)Une reine née en Italie. En 1533, elle épouse Henri, le fils de François I

er. Il devient roi en 1547 sous le nom d'Henri II et Catherine devient reine. Henri II meurt en 1559. Trois de ses fils vont devenir roi les uns après les autres : François II en 1559, Charles IX en 1560 et Henri III en 1575. Catherine reste un personnage très puissant pendant leurs règnes. Elle a une grand influence sur les décisions de ses fils. Anne de Br etagne , miniature du XVI e siècle.

1. Co mbien de temps la sépar e

d'Aliénor ?

2. Sur l'image, retrouve Anne de

Bretagne.

Que fait-elle ?

Qu'est-ce que cela indiq ue sur

ses goûts ?Catherine de Médicis recevant des ambassadeurs, assiette du XIXe siècle.

1. Sur cette image, retrouve Catherine de Médicis.

Pourquoi est-elle en noir ?

2. A quoi servent les ambassadeurs ? En quoi les

recevoir est-il un pouvoir important ? Plus de 2 siècles. 273 ans exactement. Elle tend la main pour prendre un livre.Quelqu'un qui n'aimait pas forcément la richesse et préférait la culture.Anne de BretagneElle est en deuil de son mari ou d'un de ses enfants.Les ambassadeurs servent à garder de bons rapports avec d'autres pays. Cela donne l'image d'un pays puissant.

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