LA GESTION DES CONFLITS
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8 déc. 2014 Le conflit désigne donc une situation relationnelle structurée autour d'un antagonisme ... Le groupe (6 salariés + 1 chef d'entreprise).
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LA GESTION DES CONFLITS DANS UNE ENTREPRISE
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GESTION DES CONFLITS
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Quels sont les 4 types de conflits ?
Ils peuvent être des conflits d'idées, des conflits d'intérêts, des conflits de personnes ou encore des conflits de position.Comment gérer les conflits dans l'entreprise ?
6 méthodes pour gérer les conflits au travail
1Comprendre le conflit est un début de solution. 2Réagir avant que le conflit ne se développe. 3Provoquer la discussion. 4Dialoguez avec votre équipe. 5Restez professionnel. 6Valoriser les succès & compétences professionnelles.Quelles sont les techniques de gestion des conflits ?
Il existe diverses façons de gérer les conflits, comme la négociation, l'encadrement en situation de conflits (coaching), la discussion facilitée, la médiation, l'arbitrage et l'action en justice.Les modes de gestion des conflits>
Mieux comprendre les conflits : leurs enjeux et leurs formes.Savoir les prévenir et les gérer.Utiliser au mieux les stratégies et tactiques de négociation.
1 LA GESTION DES CONFLITS DANS UNE ENTREPRISE
PlanIntroduction
1. Déifinition du conlflit
2. Les diffférents types de conlflits
2.1. Les conlflits d'intérêt et d'identité
2.2. Les conlflits d'autorité et les conlflits de pouvoir
2.3. Les conlflits de concurrence ou de rivalité
2.4. Les conlflits de génération
2.5. Le conlflit mimétique
2.6. Le conlflit d'opinion ou idéologique
2.7. Le conlflit déclaré
2.8. Le conlflit latent ou larvé
2.9. Le conlflit refoulé
2.10. Le malentendu
3. Les sources du conlflit
3.1. Dysfonctionnement concernant la fonction prévision
3.2. Dysfonctionnement concernant la fonction organisation
3.3. Dysfonctionnement concernant la fonction de coordination
3.4. Dysfonctionnement concernant la fonction de contrôle
3.5. Dysfonctionnement concernant la rareté des ressources
3.6. Dysfonctionnement dû { des incompatibilités d'objectifs
3.7. Dysfonctionnement dû à un manque de communication
3.8. Dysfonctionnement liés à la personnalité des individus
4. La prévention des conlflits
4.1. Former les individus aux fonctionnements humains
4.2. Extirper le problème à la racine
4.3. Déifinir clairement les règles { l'avance
5. Les modalités de règlement des conlflits
5.1. Le recours hiérarchique
5.2. La négociation ou la conciliation
6. Les diffférents types de négociation
6.1. La négociation conlflictuelle
6.2. La négociation conlflictuelle
2 7. Les diffférentes techniques de négociation
7.1. La technique des pivots
7.2. Les techniques de maniement du temps :
7.3. La technique " point par point »
7.4. La technique des jalons :
7.5. La technique des bilans
7.6. La technique des quatre marches :
8. La médiation
9. L'arbitrage
Conclusion
3Introduction
Dans tous les secteurs de la vie, les conlflits interpersonnels sont non seulementinévitables mais ils sont également nécessaires à la dynamique de travail, et même plus,
à la vitalité. Toutefois, si ces conlflits ne sont pas gérés convenablement, ils peuvent avoir
des conséquences négatives voire dramatiques. Tout d'abord sur l'individu (perte de conifiance, de performance, de dynamisme, problèmes de santé...) ; ensuite sur l'organisation (baisse de productivité, mauvaise image externe...). Il est donc nécessaire d'appréhender sérieusement cette gestion des conlflits en installant un climat propice { la communication et un style de management adapté { l'organisation (taille, activité, direction...). La prévention est certainement { mettre en avant mais l'organisation doit savoir gérer le conlflit lorsqu'il est présent et cette gestion ne s'improvise pas dans uncouloir ou au téléphone. Elle nécessite une connaissance, un véritable travail de fond qui
peut, à long terme, être proifitable.1. Déifinition du conlflit
Deux acceptions :
i La première vient du latin " conlflictus » qui signiifie choc : c'est la lutte, le combat, la
guerre qui inlflige généralement des pertes aux deux adversaires ; i La deuxième signiifie la rencontre de sentiments ou d'intérêts qui s'opposent :querelles, désaccords, la lutte de pouvoir... si cette opposition d'intérêt n'est pas traitée
elle peut entraîner un conlflit ouvert. On peut avoir des conlflits individuels ou collectifs.2. Les diffférents types de conlflits
Les conlflits peuvent être qualiifiés de nombreuses manières suivant les acteurs en présence (leur nombre, leur âge, leur position hiérarchique...), le sujet du conlflit (avantage, pouvoir...), l'évolution du conlflit (déclaré, latent, refoulé), etc.2.1. Les conlflits d'intérêt et d'identité
- Dans le conlflit d'intérêt, l'enjeu se trouve limité { un objet, un avantage, { l'exercice
d'un pouvoir... 374 - Dans le conlflit d'identité, il s'agit non pas d'acquérir un avantage, mais de rejeter
l'autre en tant que tel, l'objectif est l'élimination de l'ennemi pour ce qu'il est et pour ce qu'il représente en tant que personne physique ou morale.2.2. Les conlflits d'autorité et les conlflits de pouvoir
Les conlflits d'autorité apparaissent entre des personnes de même rang hiérarchique qui s'opposent suite { l'empiètement par l'un sur les compétences de l'autre. Ceci rappelleimmédiatement la nécessité de bien déifinir les compétences de chacun dès le départ aifin
d'éviter ce type de conlflit assez souvent observable.2.3. Les conlflits de concurrence ou de rivalité
Ils sont principalement perceptibles dans certains métiers où la compétitivité, la recherche du résultat et sa quantiification sont rendus nécessaires. On parvient dans ce cas à une sorte de jeu qui peut rapidement devenir une drogue où le conlflit est banalisé mais jusqu'{ un certain point.2.4. Les conlflits de génération
Ils sont très souvent observables dans les organisations et leur nombre ne cesse de croître avec l'augmentation de la mobilité professionnelle et les avancées technologiques.2.5. Le conlflit mimétique
Il s'agit d'un conlflit qui naît de l'apprentissage par mimétisme d'un apprenti face { son supérieur qui va apprendre puis dépasser son " maître ». Ainsi, souvent, on va voirnaître le conlflit entre " le théorique » et " le pratique ». L'apprenti va dépasser celui qui
détient le savoir théorique par une activité pratique assidue et maîtrisée.2.6. Le conlflit d'opinion ou idéologique
Il relève des diffférences de valeur ou de croyance des antagonistes et est extrêmement diiÌifiÌicile à solutionner car chacun est intimement persuadé de son bon droit.2.7. Le conlflit déclaré
Le conlflit déclaré est mis à jour par les protagonistes qui le souhaitent même parfois clairement par intérêt. 385 2.8. Le conlflit latent ou larvé
Le conlflit latent ou larvé est un conlflit " étoufffé » pour des raisons multiples (peur du
regard des autres, peur du conlflit déclaré, peur de ne pas être { la hauteur...) et se traduit de diffférentes façons (non-dits pesants, absentéisme, stress, retard dans les délais, non-qualité...).2.9. Le conlflit refoulé
Le conlflit refoulé est un ancien conlflit qui n'a pas trouvé de solution déifinitivement acceptable pour l'une ou l'autre des deux antagonistes et qui risque donc à tout moment de devenir un conlflit déclaré.2.10. Le malentendu
C'est le plus fréquent des conlflits et, heureusement, le plus facile { résoudre. Il résulte
toujours d'une erreur d'interprétation. Il est important de noter que le malentendu n'est pas nécessairement réciproque (contrairement aux autres types de conlflits). Il arrive souvent qu'une personne ne se retrouve ainsi en conlflit { l'issu de l'autre car l'interprétation ne correspond pas { la signiification que celle-ci donnait à son action. Ilarrive aussi très souvent que le conlflit soit réciproque. C'est le cas lorsque les réactions
de la première personne { l'attaque qu'elle croit avoir subi provoquent { leur tour des réponses défensives chez l'autre (qui croit alors subir une agression gratuite). Le malentendu trouve toujours sa source dans une incompréhension. La personne interprète l'action de son interlocuteur { travers ses propres craintes. Autrement dit, elle attribue { l'autre des reproches qu'elle se fait déj{, qu'elle croit mériter ou qu'ellecraint de subir même si elle ne les croit pas justiifiés. Son interprétation est l'expression
de sa vulnérabilité. Dans le malentendu, c'est le fait de ne pas connaître le point de vue l'autre qui nous permet d'attribuer des signiifications erronées { son comportement. En l'absence d'information claire, nous inventons les détails qui nous manquent : nous imaginons le pire, précisément ce que nous craignons le plus ou ce que nous reprochons déjà.6 3. Les sources du conlflit
3.1. Dysfonctionnement concernant la fonction prévision
- Absence de diagnostic portant sur les réalisations de l'organisation, - Absence d'objectifs clairs, pertinents et acceptés, - Absence d'indicateurs de mesures des performances individuelles et collectives.3.2. Dysfonctionnement concernant la fonction organisation
- Mauvaise déifinition des tâches, - Mauvaise répartition des tâches, - Interdépendance des tâches (le travail d'une personne dépend du travail d'une autre), - Méthodes et procédures de travail lourdes, routinières, hyper-hiérarchisées.3.3. Dysfonctionnement concernant la fonction de coordination
- Absence de valorisation des effforts et des résultats obtenus, - Absence d'information concertée, - Absence de participation aux décisions, - Absence de relation eiÌifiÌicace avec la hiérarchie.3.4. Dysfonctionnement concernant la fonction de contrôle
- Absence de suivi des résultats de l'unité, - Absence de suivi des performances individuelles.3.5. Dysfonctionnement concernant la rareté des ressources
Les possibilités des conlflits augmentent quand il y a des ressources limitées : espace, équipement, formation, ressources humaines et ifinancières.3.6. Dysfonctionnement dû { des incompatibilités d'objectifs
Les membres d'une organisation poursuivent souvent diffférents objectifs ce qui crée des possibilités de conlflit (exemple : le personnel de vente pouvait penser faire à la compétition par des livraisons rapides de marchandises alors que le service de production pourrait trouver que les productions en petites quantités pourraient aller à l'encontre de ses effforts de réduction des coûts).7 3.7. Dysfonctionnement dû à un manque de communication
Bureaux fermés, utilisation limitée des moyens de communication (réunion, intranet...)3.8. Dysfonctionnement liés à la personnalité des individus
Les conlflits peuvent aussi trouver leur source dans la personnalité des individus. Ces causes psychologies ont des origines diverses et trouvent bien souvent leur source à l'extérieur de l'organisation. Elles se matérialisent sous des formes diverses : la violence, l'angoisse, la dépression, l'agressivité, la frustration.... et ont pour point commun la durée assez longue de leurs efffets.4. La prévention des conlflits
4.1. Former les individus aux fonctionnements humains
Prévenir les conlflits consiste à former les personnes à des approches de sensibilisation aux diffférents modes de fonctionnement humain. Les méthodes sont très variées. Ces approches ont pour but principal de doter les participants d'un référentiel culturel commun. Ainsi en va-t-il de formations { l'esprit d'entreprise dans les organisations, de développement personnel, etc. Les approches les plus répandue en matière de résolution des conlflits ont pour objectif de doter chacun (e) de savoir-faire comportementaux de contrôle de soi et de compréhension des autres.4.2. Extirper le problème à la racine
Le manager doit être attentif { tout changement d'attitude ou de comportement d'un collaborateur, il doit toujours pratiquer une écoute active et favoriser les discussions de groupe lors des pauses par exemple, aifin de donner l'occasion aux collaborateurs d'extérioriser les éventuels incompréhensions et les petites tensions. Ces dernières, si elles ne sont pas évacuées rapidement, peuvent s'accumuler et constituer des conlflits larvés qui se manifesteront tôt ou tard de manière violente. Parmi les solutions pratiques qui contribuent { apaiser le climat social au sein d'une entreprise, on peutciter la boîte à suggestions, très simple à mettre en place, où tous les employés peuvent
faire leurs remarques, critiques et suggestions, dont devra tenir compte le manager.4.3. Déifinir clairement les règles { l'avance
i Par exemple, dans la direction par objectif, on considère souvent que l'objectif doit être " SMART ». En déifinissant ces règles, on évite les incertitudes, les8 questionnements et dont les doutes qui peuvent être à la base des tensions qui
vont se transformer en conlflits. i Le règlement intérieur et aussi un instrument de prévention des conlflits.5. Les modalités de règlement des conlflits
Il existe diffférentes méthodes de résolutions de conlflits. Le choix doit être efffectué en
fonction de l'importance du conlflit et de la volonté de résolution des acteurs.5.1. Le recours hiérarchique
Il permet de résoudre un problème rapidement et sans discussion. Il fait appel à un supérieur hiérarchique qui va trancher de manière autoritaire (avec ou sans partie pris) et de manière déifinitive. Ce type de résolution de conlflit est nécessaire dans les situations d'urgence mais pose le problème de la durée de son efffet, En efffet, la plupart du temps ces recours hiérarchique imposent une solution sans résoudre le problème de l'animosité entre individus. On débouche ainsi souvent un conlflit latent.5.2. La négociation ou la conciliation
Elle est prévue par le code de travail. La négociation est la prise en charge du conlflit ; c'est une solution pour concilier les points de vue opposés.6. Les diffférents types de négociation
6.1. La négociation conlflictuelle
La négociation peut être conlflictuelle (gagnant / perdant). C'est le cas lorsque des préjugés concernant l'un ou l'autre des individus existent ou lorsque les intérêts semblent totalement opposés.6.2. La négociation conlflictuelle
La négociation peut être coopérative (gagnant / gagnant). C'est le cas lorsqu'on assiste { un consensus (adhésion commune à une solution satisfaisant les deux personnes), une concession (renoncement à une partie de ses prétentions par une personne) ou un compromis (concession réciproque des personnes).9 7. Les diffférentes techniques de négociation
7.1. La technique des pivots
Elle consiste { obliger l'adversaire { négocier sur des objectifs en fait secondaires mais formulés de manière exigeante. On cède alors sur ces objectifs secondaires et en contrepartie on exige des concessions sur l'objectif principal.7.2. Les techniques de maniement du temps :
Elles consistent à jouer en allongeant la durée de la négociation pour user l'adversaire puis brutalement d'exiger des délais et de ifixer des ultimatums. C'est une sorte de " guerre des nerfs » où les contraintes de temps se superposent pour déstabiliser l'adversaire.7.3. La technique " point par point »
Elle consiste à découper la négociation point par point, thème par thème, et à chercher
des séries de compromis. C'est technique permet de ne pas efffrayer l'adversaire et de " grignoter » petit à petit ses positions.7.4. La technique des jalons :
Consiste à faire admettre des points apparemment sans rapport avec le thème principal de la négociation pour ifinalement raccorder tous ces " petits jalons » et mettre l'adversaire devant le faire accompli. C'est une technique qui s'inspire du jeu de go et qui est d'orientation intégrative : le désaccord n'est jamais ouvert.7.5. La technique des bilans
Consiste à faire établir par l'adversaire la liste des prétentions qu'il souhaite obtenir en
les traduisant immédiatement en termes d'avantages pour lui et d'inconvénients pour soi. Puis, dans un deuxième temps, on présente des solutions pour rééquilibrer ce bilan tout en respectant les intérêts des deux interlocuteurs. Bien entendu, les solutions présentées alors sont les véritables objectifs que l'on poursuivait.7.6. La technique des quatre marches :
Il s'agit d'un jeu de repli dans lequel il évoque les solutions de manière progressive. Il s'agit de présenter d'emblée quatre solutions et non pas deux comme c'est souvent fait de manière caricaturale. La première solution est au-delà de son propre seuil de rupture, elle est beaucoup trop avantageuse pour l'autre et dramatique pour soi. C'est en fait une10 solution de pure forme. La seconde solution est peu avantageuse mais acceptable pour
soi et excellente pour l'autre. La troisième est l'inverse de la seconde, la quatrième est l'inverse de la première : idéale pour soi et inacceptable pour l'autre. La techniqueconsiste { présenter la première solution de manière { l'éliminer pour son côté injuste,
dangereux... puis { détruire la solution suivante { l'aide d'arguments techniques solideset en proifitant de la déstabilisation créée par la présentation. Enifin, il ne reste que les
deux dernières solutions, la troisième apparaissant ifinalement comme le compromis.8. La médiation
Par rapport { l'arbitrage, l'intervenant extérieur désigné par les deux parties est uniquece qui nécessite une véritable volonté de négociation dès le départ. Dans ce cas, le
médiateur n'est qu'un " relais » qui facilite la discussion, guide la conversation ou la provoque.9. L'arbitrage
Elle est prévue par le code de travail. Par rapport au recours hiérarchique, l'arbitrage implique les parties en leur demandant de choisir chacune un arbitre qui, généralement désignera lui-même un troisième arbitre. Dans ce cas, les parties se trouvent impliquées dans la résolution du problème et le conlflit peut trouver une ifin apaisée sans rebondissement. Néanmoins, cette solution nécessite que le conlflit ne soit pas trop avancé car les parties doivent leur consentement ce qui est en soi un premier pas vers la " réconciliation ».Conclusion
Dans toute entreprise humaine, il existe des conlflits. Ils ne sont pas toujours nuisibles à l'entreprise. Au contraire, ils sont parfois vecteurs d'une dynamique qui propulse le développement. Cependant, il est vraiment important de résoudre les conlflits avec doigté pour ne pas empirer la situation.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] les conflits en entreprise
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