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Identifier les types et les causes de conflits en milieu scolaire. - Analyser leurs impacts. - Développer des stratégies de prévention et de gestion des 
  • Quels sont les types de conflits en milieu scolaire ?

    En milieux scolaires difficiles, nous avons pu observer deux types de conflit qui se répètent quotidiennement : ceux qui opposent les élèves entre eux ; ceux qui opposent l'enseignant et le groupe - classe.
  • Comment résoudre les conflits en milieu scolaire ?

    Les bonnes stratégies de communication dans la gestion du conflit. Élaborer de nouvelles stratégies de communication, en fonction du profil de la personne. Apprentissage des techniques de base pour désamorcer une situation conflictuelle. Éviter les généralités pour l'utilisation du langage de précision.
  • Quels sont les problèmes liés à l'école ?

    Les trois principaux troubles de comportement rencontrés dans les milieux scolaires sont le trouble des conduites (TC), le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et le trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Ils feront l'objet d'une attention plus soutenue dans le cadre de ce texte.
  • Les causes les plus fréquemment rencontrées aussi sont respectivement : les mass médias et la culture de la violence, six émissions sur dix présentaient de la violence, 7 élèves sur 10 préfèrent les films d'action, ensuite le désistement des parents est qui derrière plusieurs problèmes scolaires.
[PDF] PREVENTION ET GESTION DES CONFLITS EN MILIEU SCOLAIRE 109

UNITE II : PREVENTION ET GESTION DES CONFLITS EN

MILIEU SCOLAIRE

Objectif général

Développer les compétences des enseignants des EQAmE à la prévention et à la gestion des conflits en milieu scolaire.

Objectifs spécifiques

- Identifier les types et les causes de conflits en milieu scolaire. - Analyser leurs impacts. - Développer des stratégies de prévention et de gestion des confli ts en milieu scolaire.

Plan de formation

Introduction

- Elucidation conceptuelle - Typologie et causes des conflits en milieu scolaire - Effets des conflits en milieu scolaire - Stratégies de prévention et de gestion des conflits

Conclusion

Pré-test

Travail individuel

Durée : 1h

2. Citez trois causes p robables de conflits en mil ieu scolaire et précisez pour

chaque cause deux effets.

3. Complétez à partir du modèle suivant le tableau ci-dessous :

Attitudes Avantages Inconvénients

Ecoute

Patience

Souplesse

Impartialité

Maitrise de soi

Recul

Fermeté

110

INTRODUCTION

des apprenants. La faible capacité à prévenir et à gérer les conflits est une difficulté

ces dernières années que les acteurs du système éducatif à tous les niveaux sont compétences des enseignants des E QAmE sur la préven tion et la gestion des conflits en milieu scolaire.

I. ELUCIDATION CONCEPTUELLE

Pour mieux prévenir et gérer les conflits en milieu scolaire, la compréhension des concepts suivants est nécessaire.

1.1. Le conflit

Le concept " conflit » vient du latin " conflictus » qui signifie " choc ». Le choc peut se manifester à travers la lutte, le combat, la guerre, le terrorisme et infliger des pertes aux adversaires. De manière générale, le conflit est une relation entre deux ou plusieurs parties qui incompatibles.

1.2. Le conflit en milieu scolaire

diverses, le style de gestion sont souvent sources de conflits. Ces éléments peuvent créer un blocage au niveau des mécanismes normaux de prise de décision de sorte

1.3. La prévention des conflits en milieu scolaire

Il ex iste plusieurs définitions d u terme " prévention » mais q ui se rejoigne nt en général. Dans le dictionnaire Larousse ; Edition 2009, le concept est défini comme prendre, des aptitudes à adopter pour les éviter ou pour les em pêcher d e se généraliser. En milieu scolaire, elle renvoie à toutes les mesures, les initiatives prises

1.4. La gestion des conflits en milieu scolaire

fournir aux acteurs du système éduca tif, principalement a ux enseigna nts, des stratégies pour réso udre les conflits de man ière co nstructive en rendant 111

II. TYPOLOGIE ET CAUSES DES CONFLI TS EN MILIEU

SCOLAIRE

2.1. Typologie des conflits en milieu scolaire

Dans la société, les conflits peuvent être qualifiés de nombreuses manières. Selon OHVDFW HXUVHQSUpVHQFHOHX UQRPEUHOHXU kJHOHXUSRVLWLRQK LpUDUFKLTXHquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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