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AhmedHamdi
1RahmaBoujelbane
1,2NizarHabash
3AlexisNasr
1 (1)Laboratoired'Informatique Fondamentalede Marseille-CNRS- UMR7279UniversitéAix-Marseille (2)Multimedia,InfoRmation Systemsand AdvancedComputingLaboratory ,Sfax3021, TUNISIE. (3)Centerfor ComputationalLearningSystems ColumbiaUniversityNew York,NY 10115,USA habash@ccls.columbia.eduRÉSUMÉ
Ledéveloppementd'outils deTAL pourlesdialectes del'arabese heurteàl'absencederessources pourcesderniers. Commeconséquenced'une situationdediglossie, ilexisteune variantede l'arabe,l'arabemoderne standard,pour laquelledenombreuses ressourcesontété développées etontpermis deconstruiredes outilsdetraitement automatiquedela langue.Etant donnéla proximitédesdialectes del'arabe,le tunisiendansnotre cas,avecl'arabe modernestandard, une voieconsisteà réaliserune traductionsurfaciquedu dialecteversl'arabe modernestandardafin depouvoirutiliser lesoutilsexistants pourl'arabestandard. Nousdécrivonsdans cetarticle une architecturepourune telletraduction etnousl'évaluons surlesverbes.ABSTRACT
TranslatingverbsbetweenMSAand arabicdialectsthrough deepmorphologicalanalysis Thedeveloppmentof NLPtoolsfor dialectsfacesthe severeproblemof lackof resourcesfor suchdialects.In thecase ofdiglossia,as inarabic,a variantofarabic, ModernStandardArabic, exists,forwhich manyresources havebeendevelopped whichcanbe usedtobuild NLPtools. Takingadvantageofthecloseness ofMSA anddialects,one waytosolve theproblemconsist in performingasurfacic translationof thedialectinto MSAinorder tousethe toolsdeveloppedfor MSA.We describeinthispaperan achitectureforsuch atranslationand weevaluateit onarabic verbs. MOTS-CLÉS:dialectes,languespeu dotées,analysemorphologique, traitementautomatiquede l'arabe. KEYWORDS:dialects,ArabicNLP ,morphological analysis.1Introduction
Lemondearabophone connaîtune situationdediglossie (Ferguson,1959). Uneformed'arabe, l'arabemodernestandard (MSA)estpartagée partoutle mondearabe,mais neconstitue la languematernelled'aucun arabophone.Le MSAest,en particulier,la languedela presseécrite etparlée.D'autre part,ilexiste unegrande variétédedialectes quiconstituentles langues maternellesdesarabophones. Lesdialectesne sontgénéralementpas écritsetne possèdentparTALN-RÉCITAL2013,17-21Juin,LesSables d'Olonne
395c?ATALA
conséquentpasde conventionsorthographiques standard. Cettesituationparticulière estproblématiquepour letraitementautomatique desdialectes del'arabedans lamesure oùlesressources pourceslangues sontquasimentinexistantes. En revanche,ilexiste desressourcesimportantes pourleMSA. L'idéeque nousexplorons danscet articleconsisteà "traduire »undialecte del'arabevers leMSAafin depouvoiry appliquerdes outilsconçuspour leMSA. Leverbetraduire aétéici misentreguillemets carl'objectifn'est pasd'obtenirune traductionparfaite maisunetraduction dequalitésuffisante pourappliquer desoutilsconçus pourleMSA. Defaçonplus précise,latraduction quenousproposons repose largementsurla morphologieet lelexique.C 'esteneffet àcesdeux niveauxquese manifestentlamajoritédesdifférences entreles variétésdel'arabe. Lesystèmeproposé relèved'unearchitecture
àtransfert.Un motenlangue sourceest analysésousla formed'uneracine, d'unschème 1 et detraitsmorphologiques. Unlexiquebilingue permetalorsde traduirelaracine etle schème sourceversune racineet unschèmecible. Danslecas, fréquent,oùla racineestidentique dans lalanguesource etla languecible,la traductionselimite auxschèmes.La racineetle schème cible,ainsique lestraits morphologiquesvontalors permettredegénérer unouplusieurs mots cibles.Nousnous limiterons,dans cetarticle,au traitementdesverbes. Uneparticularitéde notreapproche estdeprocéder àuneanalyse morphologiqueprofonde,de manièreàidentifier laracinedu motciblealors quel'onaurait puse contenterd'uneanalyse plus surfacique,sousla formed'unlemme. Laraisonde cechoixest double.D'une part,lamorphologiedérivationnelledel'arabe esttrèsrégulière, l'identificationdela racinepeutêtre réalisée,de
manièrefiableet économique,à l'aidederègles. D'autrepart,le faitderéaliser letransfertau
niveaudesracines permetde minimiserlataille dudictionnairebilingue. Onestimeen effet à7502lenombretotal deracinesde l'arabeet2903racinesfréquementutilisées (Altabbaa etal.,2010),ce quipermetde définiruneborne supérieuredenotre dictionnaire.D'autrepart, lesystèmeque nousproposons estbi-directionnel: touslesmodules quilecomposent sont réversibles,cequi permetderéaliser latraductiondepuis undialectevers leMSA etvice-versa 2 Cetravails'inscrit dansle contextedutraitement automatiquedeslangues peudotées,tel que lestravauxde (Seng,2010)sur lekhmeret lelaotien,ou lestravaux de(Abdillahietal.,2006) surlesomali. Cependant,commenous l'avonsmentionné ci-dessus,lasituation del'arabeest particulièredansla mesureoùles différentesvariétésde l'arabeentretiennentune relation privilégiéeavecle MSApour lequelnousdisposons deressourcesimportantes. Encesens, notre travailserapproche destravauxde (Scherreretal.,2009)sur lesdialectessuisses allemands. L'auteurproposeunsystème detraductiondepuis l'allemandversdifférents dialectes.Cesystème reposesurune analysesyntaxiquede l'allemandetc'est àl'issuede l'analysesyntaxique qu'un mécanismedetransfert permetde générerunetraduction endialecte.Notre approchesedistingue decestravaux pardeuxaspects importants.D'une part,letransfert dansnotrecas estréaliséau niveaumorphologique.Ce choixrepose, commenousl'avons vu,surune hypothèsethéorique(le niveaumorphologiqueest unniveaude transfertacceptabledans notrecas)mais aussisur une considérationpratiquequi estque l'onnedispose pasd'unsystème d'analysesyntaxiquepour letunisien.Le secondaspectqui distinguenotretravail de(Scherreretal.,2009)est quenotre systèmeestbi-directionnel, ilpermetaussi biende traduiredutunisien versleMSA quel'inverse. Plusprochede nouslinguistiquement, (Shaalanetal.,2007)décrit unsystème detransfertde1.Rappelonsque l'arabeestune languegabaritique.Les motspleinsde l'arabepeuvent êtreanalyséssous laforme
d'ungabaritou schèmeetd'une racine.2.Latraduction duMSAvers undialecte peutêtreintéressante dansuneapplication detranscription automatiquede
laparole: ontraduiten dialecteuncorpus MSAafinde construireunmodèle delangage pourledialecte.396c?ATALA
l'égyptienversle MSA.Dans cecas,le transfertesteffectué auniveaudes lemmesalorsque nous l'effectuonsauniveau desracines pourdesraisons déjàévoquéesci-dessus. Lastructurede l'articleest lasuivante: nouscommencerons,section 2,parune trèsbrève descriptiondela morphologieverbale del'arabe.La section3se penchesurla morphologie verbaledutunisien, enmettant enavantles aspectsquila distinguentdela morphologieverbale duMSA.La section4 décritl'outilMAGEADdontnousnous sommesservis pourl'analyseet lagénérationmorphologique. Nousdécrivonsensuite, danslasection 5notre lexique.Une évaluationdusystème estdécrite ensection6 etlasection 7clôtl'article.2Morphologieverbale del'arabe
Lesystèmemorphologique verbaldel'arabe estcomplexe: ilmeten jeudes phénomènes d'agglutination,de flexionetde dérivation.Enrevanche, ilesttrès régulier,ce quipermetde ledécriredemanière fiableet économiqueàl'aide derègles.L 'objectifdecette sectionestde décrire
brièvementlesdifférents aspectsde lamorphologieverbale del'arabe,en particulierlesnotions declitiques,d'affixes, delemmes, deracineset deschèmes.Ces notionsnouspermettront, en3, dedécrirede manièrepréciseles différencesentre lamorphologieverbale duMSAet dutunisien et,en4, d'introduirelesystème d'analyseet degénérationmorphologique quenousutilisons. Danslasuite decetarticle, nousprésenteronsnos exemplesenalphabet arabeetsous uneformetranslitéréemise entrecrochets. Pourcela, nousutilisonsla translitérationproposéepar
(Buckwalter,2004).2.1Agglutination
Lalanguearabe estfortementagglutinante :desarticles, desconjonctions,des prépositions, matérialiséspardes clitiques,serattachent auxformesfléchies. Ondistingue généralement lesproclitiquesquisesituent avantlaforme fléchieet lesenclitiquesquisesituent après. Lesclitiquessont optionnelset invariables(leurforme nevariepas selonleverbe auquelilsse rattachent). Leverbearabe admetunseul enclitique,lepronom complémentd'objetdirect (PRN_D),qui varieengenre eten nombreetles proclitiquessuivantsprésentés selonleurspositions, dupluséloignéauplus procheduverbe :
-QST: laparticuled'interrogation ??[>a]"est-ceque" -CNJ: lesconjonctions??[wa]"et"et??[fa]"alors" -PRP: lapréposition???[li]"pour"etlaparticule d'accentuation???[la]. -PRT :laparticuledefutur???[sa]etlesparticules denégations?[lA]et??[mA] Lastructured'un verbearabe peutêtredécrite parl'expressionrégulière suivante:QST?CNJ?PRP? PRT?formefléchiePRN_D ?
quevousl'écrirez" .Ceverbe estcomposé dedeux proclitiques,l'articled'interrogation??[>a]et397c?ATALA
d'objetdirect???[hA].L'opérationquiconsisteàséparer lesclitiquesdu verbeestgénéralement appeléesegmentation.
Celle-ciposedes problèmesd'ambiguïté dansuneperspective detraitementautomatique. En effet,danscertains cas,plusieurssegmentations sontpossibles,comme danslecas duverbe ????[wEdh]quipeutêtre décomposéen wEd+h"ill'apromis" oubiencomme w+Ed+h"etill'acompté" .L'ambiguïté estplusimportantelorsque lesdiacritiquesne sontpasreprésentés,
commec'estgénéralement lecas danslescorpus arabes.2.2Flexion
Laflexionverbale del'arabe esttrèsrégulière. Elleestfondée surlaconcaténation d'affixesaux
lemmesverbaux.La déterminationdes affixesreposesur lesvaleursdes traitsmorphologiques suivants: -Aspect:l'arabe distinguetrois aspects:leperfectifutiliséquandl'action estaccomplie. C'est l'aspectleplus simpled'unpoint devuemorphologique. Utiliséavecla troisièmepersonne dusingulier, ilreprésentelaformecanonique d'unverbe,à l'instardel'infinitif enfrançais. L'imperfectifindiquequel'action estentrain deseréaliser ,sansêtre achevée.Il exprimele présent,etpermet d'exprimerle passéetle futuràl'aide desparticules.L'impératifindique l'injonction.Ilne peutêtreconjugué qu'àladeuxième personne. -Mode:l'indicatifemployédansune propositionprincipale.Lesubjonctifemployédansune propositionsubordonnée.Lejussifoul'apocopéexprime lanégation,l'interdiction oule conditionnel.Lemode s'appliqueuniquement àl'aspectimperfectif . -Personne,genreetnombre dusujet: commeenfrançais, ondistinguetrois personnes,deux genres,lemasculinetleféminin.Enrevanche, l'arabedistinguetrois valeurspourle nombre lesingulier,ledueletlepluriel. Letableau1, décritles affixesdela premièrepersonneselon lenombre,l'aspect etlemode du verbe.Leduel, l'impératifet legenren'interviennent pasquandil s'agitdela premièrepersonne. 1 singulier perfectif--tukatabtu imperfectif indicatif>u>aktubu subjonctif>a>aktuba jussif>o>aktubo pluriel perfectif--nAkatabnA imperfectif indicatifnunaktubu subjonctifnanaktuba jussifnonaktubo TABLE1:Affixes deflexiondesverbesarabespour lapremièrepersonne398c?ATALA
2.3Racineset schèmes
Leslemmesverbaux arabessont dérivésàpatir d'uneracineet d'unschème.La racineestune séquencedetrois ouquatre lettresquidéfinit unenotionabstraite. Lara cine???[ktb],par exemple,estassociée àlanotion d'écriturealorsque laracine???[drs]estliéeà lanotion d'étude.Unschème, appeléaussi gabaritoupatron, estuneséquence composéedechiffres etdelettres quidéfinitle formatdulemme. Leprocessusde générationd'unlemme consiste àremplacerchaque chiffreduschème parlalettre correspondantedansla racine.R eprenons l'exempledulemme verbal?????[katab],ilest obtenuàpartir dela racine???ktbetle schème1a2a3en remplaçant,leschiffres 1,2et 3,parles lettrescorrespondantes delaracine. Unschèmeest porteurd'unsens général,telque lefactitif, lenom prototypiquedela personne quieffectuel'action, lerésultatde l'action...le schèmemarque aussila voix(ondistinge l'actifet lepassifsans agent)etl'aspect. Letableau2 représentequelquesschèmes desverbesarabes pourl'aspectperfectif ouimperfectif ainsiqueleurs significations.Nous avonsindiquéentre parenthèseleschème delavoix passive. perfectifimperfectifsignification1a2a3(1u2i3)a12a3(u12a3)sensdebase
1a23a4(1u23i4)u1a23i4(u1a23a4)sensdebase
ta1a23a4(tu1u23i4)ata1a23i4(uta1a23a4)formeréfléchiede 1a23a4TABLE2:Exemplesde schèmesverbauxarabes
3Morphologieverbale dutunisien
Plusieurstravauxrécents s'intéressentaudialecte tunisien:(Mejri etal.,2009)a présenté lasituationlinguistique enT unisieendécrivant lessystèmesphonologiques, morphologiques etsyntaxiquesdu tunisien.(Ouerhani,2009) aétudiéles phénomènesd'interférenceentre la morphologieverbaledu tunisienet celledel'arabe standardd'unepart, etlarelation entre lesverbestunisiens etfrançais(le casdel'emprunt) d'autrepart.Dans cetravail, nousnous intéressonstoutcomme (Ouerhani,2009)à lamorphologieverbale dudialecte tunisienmais contrairementà lui,quine s'interressequ'àun échantillondeverbes, nousétudionstout le paradigmeverbaltunsien. Cedernier s'inspirefortementdu MSA,onretrouve eneffetles phénomènesd'agglutinationde flexionetde dérivationdécritsdans lasection 2maisavec quelquesdifférencesque nousdécrivons ci-dessous.3.1Agglutination
Auniveaude l'agglutination,deuxphénomènes distinguentletunisien duMSA.D'une part, certainsclitiquesMSA sontréalisés souslaforme departiculesindépendantes entunisienet399c?ATALA
vice-versa.D'autrepart, laforme decertainsclitiques change.Cesphénomènes sontdécritsplus endétailsci-dessous : -leproclitiqued'interrogation MSA??[>a]"est-ceque"deviententunisien l'enclitique?[$] tunisienpar???????[ktibti$]. -lapréposition???[li]"pour"etleproclitique dufuturne sontplusrattachés auxverbes.T ous lesdeuxse traduisentparla particuleindépendante???[bA$]quisesitue avantleverbe :les -lepronomcomplément d'objetindirect(PRN_I) quiestdétaché duverbeen MSAse réalise souslaforme d'unenclitique entunisien,par exemplelesdeux formes??????? ????[katabtulaka] Lastructured'un verbetunisien peutêtredécrite parl'expressionrégulière suivante:CNJ?PRT?forme fléchiePRN_D?PRN_I?(NEG|QST)?
3.2Flexion
Demanièregénérale, laflexion desverbestunisiens estpluspauvre quecelledes verbesMSA. Enparticulier, lemoden'estplusmarqué, lesvaleursdu nombrequiétaient aunombrede trois enMSA(singulier ,duelet pluriel)sontréduitsàdeux (singulieretpluriel). Quantaugenre, iln'estspécifiéque lorsqu'ils'agit delatroisième personnedusingulier .Laliste desaffixessujet de
lapremièrepersonne sontreprésentés dansletableau 3.Cedernier peutêtremis enregarddu tableau1. personnenombreAspectpréfixesuffixeExemple:ktib "écrire" 1 singulier perfectif-tktibt imperfectifnoniktibo pluriel perfectif-nAktibnA imperfectifnuwAniktbuwA TABLE3:Affixes deflexionsdesverbestunisienspour lapremièrepersonne D'autrepart,contrairement auMSAqui marquelavoix dansleschème verbal,le tunisienmarque lavoixpassive souslaforme dupréfixe?[t] 3 .Laforme MSApassive??????[kutiba]"ilestécrit" deviententunisien ??????[tiktib].3.3Racineset schèmes
Hormislesemprunts, leslemmes verbauxtunisiensdérivent d'uneracine etunschème, comme pourleMSA. Ilya engénéralcorrespondance bi-univoqueentreun schèmeMSAet unschème tunisiensaufdans certainscasoù unschèmeMSA peutcorrespondreà deuxschèmes tunisiens3.Nousaurions aussipudéfinir lepassifavec lesschèmes,en ajoutantun/t/audébutde chaqueschème delavoix
active.400c?ATALA
oubienà aucunschèmetunisien. Lacorrespondance entrelesschèmes MSAprésentésdans la section2et lesschèmestunisiens estdonnéedans letableau4. perfectifimperfectif1a2a312a3a12a3a12a3
1a22a31a22a3u1a22i31a22a3
1A2a31A2a3u1A2i31A2a3
ta1A2a3t1A2a3ata1A2a3it1A2a31a23a41a23i4u1a23i41a23i4
ta1a23a4ta1a23i4ata1a23i4ta1a23i4 TABLE4:Correspondancedes schèmesMSAet tunisiens4Analyseet générationmorphologiques
L'analyseetlagénération morphologiquesdenotre systèmesontréalisées parl'outilMAGEAD (HabashetRambow, 2006;Habash etal.,2005).Ce dernierestun systèmeàbase derèglesquipermetdedécrire lessystèmesmorphologiques desdifférentesvariétés del'arabe(dialectes et
MSA)etde lescompiler souslaforme d'untransducteurfini. Unedesidées maîtressesqui sous-tendentlesystème MAGEADestlepartage desconnaissances linguistiquescommunes àplusieursvariétés del'arabe.En effet,commenous l'avonsvuci-dessus, lesvariétésde l'arabesedistinguent parcertainsaspects lexicauxetmorphologiques maisen partagentd'autres.L 'architecturede MAGEADpermetdene représenterqu'unefois cequiest communàplusieurs variétésde l'arabe. MAGEADeffectueuneanalyse morphologiqueprofonde.P artantd'uneforme verbaleou nominale del'arabe,il enfait l'analysesousla formed'uneracine, d'uneclasseet detraitsmorphologiques. Cesdernierssont aunombre de9:PER,GEN,NUM,ASP,VOICE,QST,CNJ,PRT,PRN.Lescinq premierstraitsdéfinissent respectivementla personne,legenre, lenombre,l'aspect etlavoix. Alorsqueles quatrederniers traitsindiquentles clitiques(question,conjonction, particuleet pronomd'objetdirect). Lacombinaisonde cestraitsva permettredesélectionner unschème, des affixes,desclitiques etde lescombinerafin deproduireune formeverbale. MAGEADdistinguequatreniveaux dereprésentation. Nouslesdécrirons ci-dessousennous appuyantsurun exemple,quiest laforme??????[Aizdaharat],"elleaprospéré" . -lareprésentation profonde. Aceniveau dereprésentation,une formeest représentée,commenous l'avonsmentionné ci-dessus,sousla formed'uneracine, d'uneclasse,appelée MBC(pour MorphologicBehavioural Class)etde traitsmorphologiques.Ce niveauest communàtoutes lesvariantesde l'arabe. Aceniveau, notreexempleest représentésousla formesuivante: [ROOT:zhr][MBC:verb-VIII] [POS:V][PER:3][GEN:f][NUM:s][ASP:p] -lareprésentation enmorphèmesabstraits. Lesmorphèmesabstraits sontdesmorphèmes quipourrontse réaliserdifféremmentdans des variétésdifférentesde l'arabe.401c?ATALA
Notreexempleest représentéà ceniveaude lafaçonsuivante : Lestroispremiers morphèmesdécrivent laracine,le schème(patron)et levocalisme 4 .L'en- sembledeces troismo rphèmesdéfinissentun lemme.Ledernier morphèmedécritunsuffixe indiquantlegenre, lenombreet lapersonnedu verbe.Untel suffixepourra seréaliserquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] valeur du passé antérieur
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