[PDF] Limparfait Exercices et corrigé





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Leçon : Limparfait de lindicatif (actif)

Exercice 2 : Traduisez. Le vocabulaire utilisé pour les verbes français est le même que pour les verbes latins. 1. tu vivais : ……………



MODULE 7 LINDICATIF IMPARFAIT DE ESSE ET DE SES MODULE 7 LINDICATIF IMPARFAIT DE ESSE ET DE SES

exercices : n'hésitez pas à répéter plusieurs fois les mêmes exercices. Page 3. Cours Sainte-Anne. 6e Latin - MODULE 7. EXERCICES ORAUX. Exercice n° 1.



En latin la formation du passif des temps simples (présent

https://www.languesanciennes.com/?jet_download=1975



LE SUBJONCTIF EN LATIN Première étape : la formation du

En latin le subjonctif existe aussi pour 4 temps : présent



LE LATIN LE LATIN

l'indicatif à la voix active) et de faire tous les exercices. Pour toutes les LE SYSTÈME VERBAL LATIN + LE PRÉSENT L'IMPARFAIT. ET LE PARFAIT DE L ...



De linfluence du subjonctif imparfait du latin classique sur la forme

exercices de traduction de composition en prose mais aussi en vers […]35. Le jeune élève s'initie à la lecture dans des abécédaires latins et le premier texte.



EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES I. CONJUGAISON 1. L EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES I. CONJUGAISON 1. L

L'INDICATIF PRÉSENT ET IMPARFAIT ACTIF. I. Choisis la bonne traduction pour chaque Écris à côté du mot latin le numéro de l'image d'animal qui lui correspond.



Conjugaison : limparfait de lindicatif

L'imparfait latin s'utilise comme l'imparfait français. Dans les textes au passé le parfait sert donc à raconter les événements ponctuels ou délimités dans 



De linfluence du subjonctif imparfait du latin classique sur la forme

17 sept. 2014 subjonctif imparfait latin classique à la forme en –rais. ... disputes grammaticales d'où de multiples exercices de traduction



LE LATIN AU CONCOURS LITTÉRAIRE - de lÉcole spéciale

voix active) et de faire tous les exercices. Pour toutes les questions que vous LE SYSTÈME VERBAL LATIN + LE PRÉSENT L'IMPARFAIT. ET LE PARFAIT DE L ...



Leçon : Limparfait de lindicatif (actif)

R. Delord – Latin. - Leçon : L'imparfait de l'indicatif (actif) Exercice 1 : Lesquels de ces mots sont des verbes à l'imparfait ? Aidez-vous du lexique.



Dixit ! Cahier de latin 5

Chapitre 4 : L´imparfait de l´indicatif - Exercice interactif 1 • 171250_unit4_01_q01/index_college.html. - Exercices interactifs : Chapitre 4 : L´imparfait 



Limparfait Exercices et corrigé

L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais



Conjugaison : limparfait de lindicatif

L'imparfait latin s'utilise comme l'imparfait français. Dans les textes au passé le parfait sert donc à raconter les événements ponctuels ou délimités dans 



Syllabus de latin

Texte : Recueil de phrases sur l'école. Grammaire : L'indicatif imparfait. Grammaire : Le verbe posse. Grammaire : Les noms en –er. Exercices.



PRÉSENT IMPARFAIT FUTUR en latin.mmap

IMPARFAIT. FUTUR en latin. Désinences o/m s t mus tis nt. Présent. 1ère conj amo as



Sum et ses composés

A l'imparfait et au futur : possum donne « poteram / potero » et prosum devient « proderam Les constructions de « sum » et ses composés – Exercices.



Leçon n° Sum au présent à limparfait et au futur de lindicatif

Sum est le verbe « être » en latin. Il ne fait pas partie des 5 types de conjugaison. I°) Les temps primitifs de sum: sum es



Reproduction interdite

75006 PARIS. COURS DE RÉVISION. Leçons et exercices. 5 ème. LATIN. Reproduction interdite Deuxième leçon : Du côté du verbe : I – L'indicatif imparfait.



LATIN 4ème PARCOURS LANGUE LATINE

http://www.mesexercices.com/exercices/exercice- Manuel p. 10 http://www.gratumstudium.com/latin/adjetnom1C.htm ... l'imparfait de l'indicatif. Manuel p.



[PDF] Leçon : Limparfait de lindicatif (actif) - Arrête ton char

Exercice 2 : Quels sont les verbes à l'imparfait et ceux au présent ? Donnez leur temps et leur personne Ex : vivebat : imparfait 3PS 1 amamus :



Latin limparfaitpdf - Tribu

2 juil 2020 · -Pour former l'imparfait on prend le radical présent du verbe et on y ajoute le suffixe -ba- de l'imparfait et la terminaison Modèles



[PDF] bamus -batis -bant - bam -bas

Les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif pour les 5 types de conjugaison sont: - bam -bas -bat -bamus -batis -bant II°) Tableau de conjugaison:



[PDF] Exercices sur limparfait : corrigé - Normale Sup

I Révision générale de conjugaison : traduire en latin les formes verbales suivantes nous avons : habemus - elle fut : fuit - ils sont aimés : amantur 



Imparfait-latin - Quiz culture générale

7 jui 2008 · Imparfait - latin (Latin) · 1 amoasare 1ère personne du singulier · 2 habeoesere à la 2ème personne du pluriel · 3 legoisere à la 3ème 



Limparfait de lindicatif actif-latin - Quiz culture générale

9 jui 2009 · L'imparfait de l'indicatif actif Plus de cours d'exercices de latin sur le même thème : Latin [Autres thèmes] 



[PDF] Latin exercices 2epdf

du CE1D je vous propose une série d'exercices de déclinaison et de conjugaison Latin — Exercices indicatif imparfait (+ terminaisons personnelles)



[PDF] Limparfait Exercices et corrigé

L'imparfait Exercices et corrigé Rappel Les verbes du premier groupe se terminent par -er Les terminaisons sont : -ais -ais -ait -ions -iez -aient



[PDF] Exercices latins

6 9 - — EXERCICE ORAL OU ÉCRIT Indiquez tes terminaisons des personnes et des temps suivants Imparfait et parfait indic et subj 3 



Exercices Imparfait PDF Langues Arts du langage et discipline

Pour conjuguer un verbe du premier groupe à l'imparfait on prend le radical Exercices-conditionnel-present pdf latin-le-parfait-de-lindicatif-actif

  • Comment former l'imparfait en latin ?

    - L'imparfait utilise les désinences de l'infectum, qui sont communes au présent, au futur simple et à l'imparfait (temps qui désignent une action inachevée) : (-o) / -m, -s, -t, -mus, -tis, -nt - Pour former l'imparfait, on prend le radical présent du verbe et on y ajoute un suffixe d'imparfait et la désinence.
  • Comment se conjugue l'imparfait et le futur en latin ?

    1 - Nous retrouvons les désinences de l'infectum : -o/-m, -s, -t, -mus, -tis, -nt. 2 - Pour les deux premières conjugaisons (amare, monere), et le verbe ire, nous avons le radical + b/bi/bu + les désinences. 3 - Pour la troisième conjugaison, on a le radical + la voyelle de liaison a/e + les désinences.
  • Comment reconnaître les temps en latin ?

    Ces trois formes se reconnaissent à leurs terminaisons spécifiques :

    1re conjugaison : -o, -as, -are.2e conjugaison : -eo, -es, -ere.3e conjugaison : -o, -is, -ere.3e conjugaison mixte : -io, -is, -ere.4e conjugaison : -io, -is, -ire.
  • Il existe 4 conjugaisons différentes en latin :

    1La 1e conjugaison ? amo, amas, amare, amavi, amatum : aimer.2La 2e conjugaison ? moneo, mones, monere, monui, monitum : avertir.3La 3e conjugaison ? lego, legis, legere, legi, lectum : lire.4La 3e conjugaison (mixte) ? capio, capis, capere, cepi, captum : prendre.
Limparfait Exercices et corrigé t

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At.

Je .......................

Envoyer

Je .......................

Penser

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Je .......................

Je .......................

Je .......................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Je .......................

Recevoir

Je .......................

Être

Je .......................

PleuvoirIl

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

Je .......................

Vivre

Je .......................

Je .......................

Répondre

Je .......................

At.

1. Je prendre être

vouloir pouvoir mettre aller prendre devoir recevoir

étudier réussir

commencer venir faire tousser devoir réfléchir choisir pleuvoir................................. et je attendre manger appeler conduire conduire ouvrir courir finir sortir

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il croire avoir

plaire sonner répondre voir écrire décri oublier nettoyer mourir devoir descendre tourner lire découvrir perdre faire pleurer vendre vouloir devoir

être

faire entendre compr penser vouloir remplir mettre ...................... des glaçons. promettre lire dormir finir rentrer envoyer prendre aller

être apprendre

vivre être faire nettoyer

Sylvie Auger ÉIF UQTR

t

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. At. ais ais ç ais ais ç ait ait ç ions ions ions iez iez iez aient aient ç

Envoyer

ais e ais ais e ais ait e ait ions ions ions iez iez iez aient e aient

Penser

Jeais ais ais

ais ais ais ait ait ait ions ions ions iez iez iez aient aient aient

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Jeais ais ais ss ssais

ais ais ais ss ss ait ait ait ss ss ions ions ions ssi ss iez iez iez ssi ss aient aient aient ss ss

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai ai ai ai

Jeais ais ssais ssais

ais ais ssais ssais ai ai ssai ssai ions ions ss ss iez iez ss ss ai ai ssai ssai

Sylvie Auger

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ou -ais, -ais, -ait, -ssions, -ssiez, -ssaient.

A.

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez aient ai ai aient

Recevoir

Jeais ais ais ais

ais ais ais ais ai ai ai ai ions ions ions ions iez iez iez iez ai aient aient aient

Être

Jais ais ais oyey

ais ais ais oy/ tey ai ai ai oy/ sey ions ions ion oy/ ey iez iez iez oy/ ey ai ai ai oy/ sey

PleuvoirIlait

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Apprendre /

ais ais ais ais ais ais ais ais ais ais ai ai ai ai ai ions ions ions ions ion iez iez iez iez iez ai ai ai ai ai Vivre

Jeais s/ plais ais ais

ais s/ plais ais ais ai s/ plais ai ai ions s/ plais ion ion iez s/ plais iez iez ai s/ plais ai ai

Jes s s ais ais

s s s ais ais s s s ai ai s s s ions ion s s s iez iez s s s ai ai

Répondre

Jeais ssais uv

ais ssais uv ai ssai uv ion ss uv iez ss uv ai ssai uv At.

1. Je prencongéétais

voul, tu pouv mett all pren devtéléphoner quand il recevdes nouvelles.

étudibien et vous réussi

commenc ven fai touss dev réfléchi choisi pleuvattend mang appel condui condui ouvr cour fini sort

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Il cro av

plai sonn, on répond. vo écri décri oubli nettoy mourà la fin du film. dev à tous vos amis. descend tourn li, je découvr perd fai pleur vend voul dev

étiez

fai entend compren pens voul rempli mettais promett li dorm fini rentr envoy pren all

était appren

viv était fai nettoy

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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