[PDF] Egzamin ko?cowy z j.hiszpa?skiego w kl. 0h

View - Download Egzamin ko?cowy z j.hiszpa?skiego w kl. 0h

Previous PDF

Next PDF

POZIOM EGZAMINU - A2+

EGZAMIN PISEMNY (90 min.)

EGZAMIN USTNY (10 min.)

Egzamin pisemny 90 min:

1.

2. czytanych

3. zadania leksykalno-gramatyczne

4. Ĩ

Egzamin ustny -10 min. (+ 10 min. przygotowanie):

1. ĊĞ 1min.

2. Opis obrazka 3 min.

3. Rozmowa na temat ĪĊ 3 min.

4. Ğ 3 min.

Poziom Gramatyka

A1 Ċ

nazwisko, wiek, pochodzenie, mieszkanie, -Ī zegarek, plecak,

Ċacja szkolna,

itp.

Opisywanie dzielnic i miast

Pytanie i udzielanie informacji o drodze

hambre.....) - Robienie

PREFERIR)

- zamawianie w barach i restauracjach jedzenia

RODZINA (nazwy c

cywilny) - ē llevar, vestirse, ponerse)

Pytanie o zainteresowania innych

Liczebniki od 1 do 1000000

Trzy koniugacje (-ar, -er, -ir)

Ĩ Presente de Indicativo

1. czasowniki regularne

2. czasowniki nieregularne

3. czasowniki zwrotne

un, una, unos, unas)

MUY / MUCHO/a/os/as / - POCO/a/os/as

una gata negra, unos gatos negros, unas gatas negras)

El/la/los/las + przymiotnik

Tener que + bezokolicznik

- Czasowniki typu GUSTAR / ENCANTAR/

PARECER/ INTERESAR/ DOLER

-Ī- mi, tu, tes de poco/a/os/as, suficiente, demasiado/a/os/as Czas

Czasownik saber+ bezokolicznik

Czasownik poder+ bezokolicznik

ĪĊĞpre nunca,

w negatywnych A2+ -

Opisywanie domu Ĕ

comprar, vender, alquilar)

Opisywanie i

(okoliczniki miejsca, czasownik: ser, estar, hay)

Radzenie sobie w takich sytuacjach jak:

zaproszenia, preĪ vacaciones, fiestas)

Pisanie biografii

(antes y ahora) geografii Hiszpanii

Porque/para

Czasownik sentirse + przymiotnik

Czasownik tener que / hay que / deber +

bezokolicznik

ĔĪ que

Okoliczniki miejsca

ąEste/esta/estos/estas,

ese/esa/esos/esas/ aquel / aquella / aquellos/ aquellas

El/la/los/las + przymiotnik, el/la/los/las +de +

rzeczownik, el/la/los/las + que + czasownik -alg

ĪESTAR + GERUNDIO

Ir a + bezokolicznik

Wagi i miary

Czas

Czasownik empezar a + bezokolicznik

Czasownik ir / irse

bezokolicznik

Īser, estar, hay, tener

-+ bezokolicznik - Imperativo afirmativo ą

Egzamin ustny (sytuacje)

konkursach, wycieczki, itp.)

Ĩwymarzonym mieszkaniu.

5. Dialog w Ĕ

7. OpowiadanĞĪĞ-ĞĪ

8. Opowiadanie o planach na wakacje (Ir a + bez.).

12. U lekarza dialog Ğ

13. Wynalazki i odkrycia ą

ĪĊzdany w przypadku uzyskania minimum ĊĞ do egzaminu poprawkowegoĊĊ (waga 6).

Procentowy wynik egzaminu

pisemnego i ustnego

Ocena Ī

w systemie punktowym 0 0

1-49 1

50 - 64 2

65 - 74 3

75 - 84 4

85 - 94 5

95 - 100 6

1. systematycznie uczestnicz w lekcjach i wykonuj ąĨ

2. ą

3. Ċ Ğ

http://www.curso.pl/index.php?p=2_145 (bez odpowiedzi online) - https://www.inmsol.com/pl/poziomy/test-poziomu-jhiszpanskiego/

A1 - http://www.curso.pl/web_documents/test12.htm

Linki do nauki:

A1 - http://www.curso.pl/index.php?p=1_47_s-ownictwo

Gramatyka i https://aprenderespanol.org/

https://www.ver-taal.com/

1) radio - https://emisora.org.es/

2) telewizja - https://www.rtve.es/ https://www.mitele.es/

3) muzyka, piosenki, filmy

POWODZENIA!!!

quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19

[PDF] ser futuro

[PDF] hacer imperfecto

[PDF] conjugué d'un nombre complexe exercice

[PDF] conjugué math

[PDF] conjugué d'un nombre complexe exemple

[PDF] conjugué de i

[PDF] conjugué d'un nombre complexe quotient

[PDF] nombre complexe conjugué demonstration

[PDF] conjugué complexe exponentielle

[PDF] inverse d'un nombre complexe

[PDF] conjugue les verbes entre parenthèses au présent de lindicatif

[PDF] conjuguer les verbes entre parenthèses au passé composé

[PDF] conjuguer les verbes entre parenthèses au temps qui convient

[PDF] mets les verbes entre parenthèses au présent

[PDF] tout les temps de l'indicatif