Conjugaison Le passé composé Je mets les verbes entre
Le passé composé. Je mets les verbes entre parenthèses au passé composé. Je (poster)……………………………………………………… ma lettre ce soir. Le facteur (distribuer) …
1. Mets les verbes entre parenthèses à limparfait ou au passé
Mets les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé composé. (Pon os verbos entre parénteses en imparfait ou en passé composé).
Laura raconte sa première expérience de camp dété. Mets les
Mets les verbes entre parenthèses au present perfect. made some friends and I have met the instructors of the camp. They are so nice! They have.
Mets le verbe entre parenthèses au présent : 1. On (faire) souvent
Mets le verbe entre parenthèses au présent : 1. On (faire) souvent du bruit en jouant au foot. 2. Tu (faire) beaucoup de musique à l'école ?
Conjugaison 1) Mets les verbes entre parenthèses au futur simple
18 mar 2020 1) Mets les verbes entre parenthèses au futur simple de l'indicatif : Tu (partager) les cahiers de devoirs. Le maître (poser) des.
Transforme les phrases au passé récent a) Il a changé de travail b
Mets les verbes entre parenthèses au passé composé a) Il (manger) des pâtes. b) Pierre (finir) ses devoirs c) Le directeur (présenter) les professeurs.
LEÇON 6
Mets chaque verbe au temps du futur simple et à la personne qui t'est demandée. 8. Complète les phrases suivantes. Mets les verbes entre parenthèses au
Mets le verbe entre parenthèses au futur : Mets le verbe entre
Mets le verbe entre parenthèses au futur : Mets le verbe entre parenthèses au futur : 1. Alain et moi nous (chanter) avec les autres.
Cahier dactivités
D. Réécris chaque phrase en complétant le verbe au passé composé avec C. Mets les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.
Exercice 1. Mets les verbes entre parenthèses au temps qui
PRESENT. Tu me racontes Il pense... PASSE COMPOSE ... ce que tu as fait? ... qu'elle ...
[PDF] Le présent de lindicatif Exercices et corrigé
Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es -e -ons -ez -ent ?Conjuguez ces verbes au présent
[PDF] Mets le verbe entre parenthèses au présent
Mets le verbe entre parenthèses au présent : Mets le verbe entre parenthèses au présent : 1 Tu (voir) que ça va mieux comme ça ! 2 En ce moment on (voir)
[PDF] Mets le verbe entre parenthèses au présent : 1 Yves et moi nous
Mets le verbe entre parenthèses au présent : Mets le verbe entre parenthèses au présent : 1 Le vendredi mes frères (jouer) parfois au foot 2 Les enfants n'(
[PDF] PRÉSENT DE LINDICATIF - Cap sur le FLE
? Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif ? Je ne (comprendre) pas cet exercice Tu (pouvoir) m'expliquer ? ? Elles
[PDF] Le présent de lindicatif - Numéro 1 Scolarité
Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif : 1 « S'il te plaît apprivoise-moi » (dire) -il « Je (vouloir)
[PDF] LE PRÉSENT DE LINDICATIF 3ème GROUPE - Professeur Phifix
3) Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif * Le troupeau de zèbres parcourt la savane * Les joueurs battent leurs adversaires * Ce
[PDF] le présent de lindicatif - Professeur Phifix
3) Mets les verbes suivants à la 2ème personne du singulier et à la 3ème personne du pluriel au présent de l'indicatif 4) Écris les verbes entre parenthèses au
[PDF] 1 8P Le présent 1 Conjugue ces verbes du 1er groupe au - BDRP
17 fév 2017 · Ecris les verbes entre parenthèses au présent : Vous (se radoucir) en entendant nos explications; vous n'auriez pas dû vous mettre en colère
[PDF] Exercice 1 Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient
Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient: A simultanéité: a Elle disait qu'elle (aimer) faire de la danse
[PDF] LEÇON 6
Mets les verbes entre parenthèses au temps présent et à la personne qui t'est demandée 9 Complète les phrases suivantes Mets les verbes entre parenthèses au
LA CONCORDANCE DES TEMPS
1) Rappel:
JE PEUX AVOIR PLUSIEURS VERBES DANS UNE MÊME PHRASE. Le verbe que je ne peux pas enlever = verbe de la proposition principale.Les verbes qui ne peuvent pas exister sans la proposition principale = verbes des propositions subordonnées.
PHRASE
PRINCIPALE - - - - - - SUBORDONNEE
Je parle des hommes------ qui ne savent pas aimer. Je m'en irai --------------- quand j'en aurai marre. Je ne croyais pas ----------- que tu étais méchant.2) S'IL Y A UNE PROPOSITION SUBORDONNEE, IL FAUT FAIRE ATTENTION AUX TEMPS
a) Si la subordonnée se passe avant la principale, il y a ANTERIORITE:Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnée au passé (tout ce qui s'est passé
avant la phrase noyau)PRESENT
Tu me racontes...
Il pense...PASSE COMPOSE
... ce que tu as fait? ... qu'elle est allée au marché.IMPARFAIT
Il ne comprenait pas...PLUS-QUE-PARFAIT
... ce qu'on lui avait expliqué.PASSE SIMPLE
Il sortit de sa cachette...PASSE ANTERIEUR
... quand tous les voleurs furent partis.PASSE COMPOSE
Il pensa ...PLUS-QUE-PARFAIT
... qu'elle était allée au marché b) Si la subordonnée se passe en même temps que la principale: il y a SIMULTANEITE. =on utilise les mêmes temps pour tous les verbes de la phrase. Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnéePRESENT
Il dit...PRESENT
... qu'il revient FUTURJe ferai du vélo...FUTUR
... quand j'en aurai envie.IMPARFAIT
Il préférait...IMPARFAIT
... les gens qui étaient d'accord avec lui. c) Si la subordonnée se passe après la principale, il y a POSTERIORITE. Temps de la proposition noyau (principale)Temps de la subordonnéePRESENT
Il dit...
Il ne sait pas...FUTUR
... qu'il reviendra. ... où il ira.PASSE COMPOSE / PASSE SIMPLE
Il a affirmé / Il affirma...CONDITIONNEL (= futur dans le passé) ... qu'il reviendrait.IMPARFAIT
Il ne savait pas...CONDITIONNEL
... où il irait.PASSE COMPOSE
Il a dit...CONDITIONNEL
... qu'il reviendrait.PLUS-QUE-PARFAIT
Il avait déjà fini son dessert...PASSE COMPOSE... quand nous avons commencé le repas.Exercice 1 . Mets les verbes entre pare nthèses au temps qui convient:
A. simultanéité:
a. Elle disait qu'elle (aimer) faire de la danse. b. Il affirmait que ses copains (venir) le voir. c. Je pensais qu'il (être) chez ses parents.B. antériorité:
a. Il m'a semblé que l'auteur (savoir) choisir les acteurs. b. Je savais que mon équipe (gagner) le match. c. Il croyait qu'il (apprendre) à faire des choses utiles.C. postériorité:
a. Elle a affirmé qu'elle (ne plus regarder) cette série télévisée. b. Elle pensait que sa fille (choisir) un bon métier. c. Il espérait qu'il (partir) à l'étranger.Exercice 3: Conjugue les verbes entre parenthèses en exprimant le bon rapport de temps (antériorité,
simultanéité, postériorité)Rencontre. Je lui ai demandé où elle (habiter - ant.) et où elle (habiter - simult.) maintenant, ce qu'elle
(faire - simult.), si elle (aller - simult.) souvent au cinéma. Elle m'a dit qu'elle (avoir - simult.) un emploi
à l'usine, qu'elle (loger - simult.) dans un foyer de jeunes ouvrières où (falloir - simult.) être rentré à onze
heures, qu'elle (aller - simult.) souvent au cinéma parce que les bals (ne pas l'amuser - simult.). Je lui ai
dit que je la (accompagner - post.) volontiers au cinéma quand il lui (arriver - post.) d'avoir encore un
soir de libre. Elle m'a dit qu'elle (avoir - simult.) l'habitude d'y aller seule. Je lui ai demandé si ce (être
- simult.) parce qu'elle (se sentir - simult.) triste dans la vie. Elle acquiesça. Je lui ai dit alors que je (ne
pas être - simult.) gai non plus et que je (ne jamais connaître - ant.) une fille comme elle. Exercice 4 . Mets à l'imparfait de l'indicatif les verbes en italique et fais les changements nécessaires : a. Il ne sait pas que tu seras ici ce matin. b. Nous estimons qu'il a fallu un an pour réparer ce pont. c. Ils disent qu'ils vont à la montagne, ce week-end. d. Cela fait huit mois qu'il est au Japon. e. Tu affirmes que tout s'est bien passé. f. Il prétend que ce magicien est étonnant, et qu'il fera encore bien des trucs amusants.quotesdbs_dbs15.pdfusesText_21[PDF] pluperfect en anglais
[PDF] preterit be ing ou preterit simple
[PDF] preterit have
[PDF] preterit be ing equivalent francais
[PDF] pluperfect be ing
[PDF] preterit be anglais
[PDF] prétérit continu
[PDF] exercices temps verbaux français
[PDF] passé présent futur ce2 pdf
[PDF] exercice passé présent futur ce2 a imprimer
[PDF] évaluation passé présent futur ce2
[PDF] mes apprentissages en français 5 evaluation
[PDF] fiches mes apprentissages 5 aep
[PDF] verbe discuter au futur
