[PDF] Christine Zurbach (Université dÉvora) Lécriture du texte dramatique

ChristineZurbach(Universitéd'Évora)L'écrituredutextedramatiqueselonMichelVina ver:une miseenvoix dumonde.Depuisquelquesdécennies,lacr itiqueetlarechercheen théâtrologi es ontunanimespourconstaterunretourdel'aut eurdramatiquequiavait étémomentanémentécartédudevantdelascène.Toutd'abord,par"l'émergenceetlapersistance(parfoisinsistante)delafiguredumetteurenscène»(Danan,1999:6)danslesdernièresdécenniesduXXesiècle.Puis,plusrécemment,parl'émergencedelaperformanceetdesécrivainsdeplateau,quiontmodifiélascènethéâtrale,parfoisradicalement,sansmercipourletexte.Lerésultatestquelaplacetraditionnelleattribuéeautexte,sacentralitédanslespectacledethéâtretraditionnel,aéténettementrelativisée,sicen'estmêmeaboliepardenouvellesapprochesdeladramaturgiedanssesrapportsaveclascène,mettantenquestionl'avenirdel'écriturethéâtrale.Lecritiqu eHans-ThiessLehmann(1999)apupar ler ainsid'uneère postdramatiqueduthéâtre,ensignalantencestermesquiontsoulevéunampledébatparmilesth éâtrologueset lacritique spécialisée,uneéventuelledisparitiondu"dramatique»oud utexte, détrônép arl'immédiatetédelaperformance,commeactethéâtralnonr eproductibl e,comme actedeprésentationaulieudelareprésentationpartantd'untextepréexistant.Peut-êtrenes'agit-ilenfa itquede l'émergenced' unthéâtrenondramatiqueoudenouvellesformesdedramaticité:Cesontdenouvellesformesdedramaticitéquinaissentsousnosyeux,denouvellesmanières,sil'ony tient,de"raconterdeshistoires»(Danan2013:79).Maisquellequesoitlaterminologieemployéepoursignalercevirageduthéâtrequis'estancrésurlesscènesduXXIesiècle,ilestévidentaujourd'huiquelesfrontièresduthéâtreentantqu'artfondédepuissesoriginessurlamimesissesontestompées,notammentdanssarelationavecleréel.Ilest certainquelasituation traditionnelledel'écrivaindethéâtr eachangéprogressivementdepuislamiseenquestiondumodèlecanoniqued'uneformeoùprédominelarelationimpliciteentrelapratiquedel'écritureaboutissantàuntextedestinéàêtremisenscène,etsareprésentation.Unpremiermomentderupturecorrespond,comme nousl'avonssignaléplushaut,à l'ascension dumetteurenscèneetdelamiseenscèneàlafinduXIXe,qui,toutenpermettantundévelo ppementimportantdeladramaturgie,de cetravailquialieuau théâtre,aveclesinterprètesdel'oeuvredel'auteur,estfondéessentiellementsurletravai ldecréationpourlas cène.Un deuxièmemoment,diagnostiqué etlonguementdécritparHans-ThiesLehmann,semanifesteparunecrisedugenreetduthéât reditdramatiqu equiatteintsescomposantes principales :personnage,intrigue,mimesis,entraî nantunemiseenquestiondel apréexistenceetdelaprédominancedutexteverbal,etaussi,delaconventionquiétablissaitlaséparationentrelasalleetlascène.Lespiècesdurépertoiredecequel'onapudénommeranti-théâtre,néesdanslesannéesdel'après-guerre,

sontlàpourn ouslera ppelerencore aujourd'huiave cleurs innombrableshéritiers,dansuneproliférationdeformesetdelangages.Ilestcertainqueleschangementsdelascènen'ontpuéviterd'affecterl'écrituredramatiqueelle-mêmeetle travail dudramatu rge,del'auteurdramatique.Toutefois,sil'onenjugeparl'abondanceactuelledelaproductiondesoeuvrespourlethéâtre,cetteatteinteportéeautextes'estproduitesansdétruirepourautantlacapacitécréatricedesauteursqui,bienaucontraireetenréponseàcedéfidelascène,n'ontpascesséd'innoverafinderéinventerunstatutpourletexteetsonexistencethéâtrale.Afindetémoignerdela"vitalitédesécrituresdramatiquescontemporaines»(Birmant&Danan,1999:4),larevueAlternativesthéâtralesaconsacréunnuméroaudossierintitulé"Écrirelethéâtreaujourd'hui",quiestmontédupointdevuedel'auteur.Laquestionest,eneffet,nonpascelledeladisparitiondutexteoududramat ique,mais plusprécisémen tcelledel'écritureelle-même:"Commentécrit-onaujourd'huipourlethéâtre?quellesformesnouvellespourrendrecomptedenotremonde?etquellesquestionslesauteursdethéâtreluiposent-ils?»(id.,1999:4).Enmars2017,unnouveaunumérodelamêmerevuereprendralethème,àpartirdelaquestion"Écrirecomment?»Maissilesauteursdramatiquesn'ontpasabandonnéleurvocationàécrirepourlethéâtre ,qu'ya-t-ildenouveauaujourd'huidanscestex tesoudanscettedramaturgiequi,malgr étout,n'apasnon plusdésistéde produir epour lascène?Onconstatefréquemment,àlalumièredesspectaclesquisontjouéssurlesscènes-pourlepublicdesspectateurs-,queletextedethéâtreestdevenumaintenantuntexteouvertàlascène,induisant(letermeestdeJ.Danan,o.c.:6)lareprésentationoudespossiblesscéniques(ibid:7).Cecimèneàpenserquel'objetpiècedethéâtresedéfiniraitdavantagecommematériaupourlascène,seservantdetout(selonl aformule célèbredeVit ez),inventantdeno uvelles figuresdel'a ction," commeformed'u nepenséespéc ifiquementthéâtra le»(Danan,ibid.)etsesituan tàl'écartdumodèlear istot élique.Saréception scéniquedevraitainsiallerdesoi,quelsquesoientleschoixdramaturgiquesdesauteursoudescréateurs.MaiscettetransformationdutexteaconduitMichelCorvin(2015)àformulerdesréflexionsfondamentalespourcetautredestinatairepotentieldutextequiestlelecteurdethéâtre,puisquecelui-cicontinueàêtrel'undespartenairesdutravaildudramaturge,lorsqu'ilpubliesespièces. Aurega rddelanouveautéparfoissurprenantedesformeset desesthétiques duthéâtr econtempora in,lorsquecetensembledetextesestl'objetd'unelecturesanslascène,lelecteurestsouventconfrontéàdesdifficultésinattendues,suscitéesparlastructuredespiècesnouvelles,oùlasuccessivitédesactionsetdesinformationsestsouventbousculée,etoùl'usagedesc odesd el'écrituredethéâ treestluiaussibouleversépardesécartsintentionnelsdelapartdesauteurs.Eneffet,pourcelecteur,amateurdethéâtre(danslesdeuxsensdumot),habituéàuneapprochelittéraireetlinéairedesoeuvres,cette démarchene suffitplus,cequi rendévidentpourMichelCorvinqu'"unelectured'unnouveaugenreestrequise[etque]l'étatd'espritmêmedurécepteurestàchanger»(id.:17),contrariantainsiuneattitudecommodedelacritiquedevantcertainespiècesoucertainsauteurs

considéréscommeillisibles.Pourcechercheur,ils'agitd'undéficar,avanttout,ildevrafaireensortequel'analysepermetteque"larichessedespiècesensoitrendueplusvisible,etducoup,plusacceptable»(2015:17).C'estdanscesensqueCorvinorganisesarechercheens'emparantdecequelestextesontdeplussurprenantlorsqu'ilssontconfrontésauxgrandescatégoriesdel' analysethéâtrale,auxgenreso uauxformesconsacré sparles pratiques traditionnelles,enanalysantlesinnovationscommedes"variationsd'écriture»(ibid.)portantsurle langage,l'espace ,letemps,l'actiondra matique,lepersonnageetlepointde vue.Oncons tateainsique,malgr éleurapparente difficulté,laproductiondesauteurspermetdedégagerdesfilsconducteursquiéclairentlesenjeuxdramaturgiques etesthétiquesdecetteproductionécriteapparemmentdébarrasséederèglesetdeconventions.L'undecesfilsestlevastechantierdelaparoleauthéâtre,ouvertparlacrisedupersonnage,"dépouillédetoutcequipourraitluiaffecteruneidentitéfixe:étatcivil,adresse,nom,â ge,genremême...(dans)unvéritable processus dedésappartenance»(Sarrazac2011:11),renvoyéà " l'impersonnelouautranspersonnel»(ibid.).Eneffet,depuisBeckett,l'undesdomainesdramaturgiquesquiamobiliséunegrandepartiedesauteurslesplusattentifsaudevenirdutextedethéâtreestceluiqui,àlasuitedelacrisedupersonnage,exploresavoixousaparole,celle-cis'étantenquelqu esorteémancipéedupersonnagepourfaire naîtrecequeSandrineLePors(2011)présentedansuneétuderécentesurunvastecorpusdetextesetd'auteursfrançaisetcontemporains,commeun"théâtredesvoix»(Sarrazac2011:9).Cettedésignationpermetdedécrirenonpasuncourantouuneécole(ibid.),maisdesaffinitésentredesécrivainsquicherchentàrépondreàcettecrise,ensemettantàl'écoutedespersonnages,endonnantàleurvoixuneprésencedanslethéâtrecontemporainquiradicalisecequ'avaiententreprislesauteursdelacrisedudrameautournantduXXesiècle.Maisau-delàdelaproblématiquedesvoixindividuelles,entreintimitéetinscriptiondansle monde,cequel'étudedeSandrineLePorsmetenévidenceestselonJean-PierreSarrazac"unnouvea ucontinent(...)quenous pourrionsappelerchoralité»(id:12).Unexempledecetteparticularitédelaprésenceetdel'usagechoraldelavoixpourdirelemondedansuntextecontemporainest,entreautrestextesdumêmeauteur,lapièce11septembre2001,deMichelVinaver.LapièceaétéécritepeuaprèsladestructiondesTwinTowers,àNewYorksurlesqua treattentats-suicidedu11septembre 2001,un événement historiquemajeurselonl'auteur,quiachangélecoursdel'histoire.Onyretrouvedesprocédésetdeschoixd'écriturequistructurentl'oeuvredeVinaverdepuisqu'iladécidéd'êtreécrivainetdequittersaprofessiondecadredansunemultinationale.C'est,d'unepart,lechoixduprésentetdel'actualité,defaireentrerlemondeauthéâtre,etd'autrepartceluidedonneruneplaceàlapetitehistoir e,auxrécitsindividuels ,dans lagrandeHistoire ,nota mmentàl'actualitépolitique.Déjà,en1955,avecsapremièrepièceintituléeLesCoréens,dontletit reoriginalest Aujourd'hui,puisLesHuissiers publiée,en1 958 ,etIphigénie-Hotelen1959,crééeen1977,l'actualiténationaleetinternationaleavaittrouvésapl acedansladramaturg iedeVinaver.Ensuiteviendrontle

ThéâtredeChambreetlespiècessurletravail,l'emploietDanscespièces,letravaildudramaturgeesttrèsclair:Ladémarcheconsisteàpartirdebruitsetdeparoles,demouvementsetdepas,d'objets,d'espaces;unematièresesecrète,celle-làmêmedelaviequotidienne.Nonpaslaviequotidienn eensoi,ma isunecerta inevie quotidiennequedéterminentlelieu,lemomentdel'histoire,lapositionsocialedesgensquiset rouvent là enrelation lesu nsaveclesautres(Vinaver,1963:178)Avecle11septembre 2001,ilpour suitsar echerchepourun théâtrede l'immédiatetéetdelaparole,quel'écritureorganise.Lalang uechoisieinitialeme ntsoulignelavolonté d'inscrirelapiècedansunprésentetunlieuhorsdetouteficcionalité:letexteaétéd'abord"écritenanglais(plusprécisément:enaméricain),sansdouteenraisondelalocalisationdel'événementetparcequec'estlalanguedesparolesrapportées,provenantdelalecturedelapressequotidienne»(Vinaver,2002:9).Ilserapubliédansuneéditionbilinguecompren antl'"adaptationfrançaiser édigéeensuiteparl'auteur»(ibid.).Commecelled'autresauteursdelamêmepériodeappartenantaucorpusdeladramaturgiefrançaisecontemporaine,l'écrituredeMichelVinaverrévèle,dèslesannées1970,avecsespièces ditesduthéâtreduquotidien,toutelaplaceaccordéeàlamatièrelangagièredansletextedethéâtreaujourd'hui,àcequel'auteurappellele"toutvenant»del al anguequotidienneoula"paroleordinaire».Etàl'importancequiestaccordéeauprésent,souslaformedelaréalitésociale,économiqueetpolitiquequiconstitueleréeldesespersonnages,prisdanslemondedutravail,vivantdanslabanalitédela"petite»histoire.Onnotedansl'ouverturebrusquedelapiècequelelecteur(etlespectateur)estmissansdétour(defaçonabruptediraitVinaverenemployantl'undestermes-clésdesadramaturgie)devantlamêmeirruptiondel'acteterroristedansletempsvécuaupr ésentparlesprotagonistesdel'événementhistoriquer éel,devenuletempsdel'H istoireetdela fiction,danslequels edéroulero ntlesautresactionsquiserontracontéesensuivant lachronologiejusqu'à l'aboutissementdesintentionsdespilotes:UNEVOIXMASCULINENONIDENTIFIÉE,CABINEDUVOLAMERICANAIRLINE11(LÉGERACCENTARABE)NousavonsLamainmisesurquelquesavionsSilenceresteztranquillesEtriennevousarriveraNousretournonsàl'aéroportÀl'exceptiond'extraitsd'autrestextesempruntésàlaviequotidiennecommedesannoncespublicitairesoudeschansonsenfantines,letextedelapièceestcomposéessentiellementàpartirdesévènementsquionteulieudanslaréalité,dansdeslieuxmultiplesavecdenombreuxpersonnages,identifiésounon,etdeleursparoles.EllereprendlaformeduVerbatim,fréquemmentemployéedanslethéâtreanglaisdepuis1990,etsesertdumatériauréel,reproduitdanslapresse

etlesmedias,racontantlesfaitsquionteulieuetreproduisantlesparolesquiontétéprononcées.Commedanslapièce-matériau,ladramaturgiedecetexteconsisteenuntravaildecompositionetdemontagedutexteàdire,traduitdansl'imagedutextesurlapage,souslaformedestrophes,quisontdescitationsdeparolesauthentiques,présentéessouslaformedeversetsriméslibrement,quisesuiventsansponctuation.C'est,donc,parl'effetd'unchoixdélibérédel'auteurquecematériauverbal,sortedepaysagesonorequiinclutnonseulementlesvoix,maisaussile"BRUIT:LECRASHD'UNAVION(id.23),estdevenul'objetmêmedelapièce,àlaplacedesimagesassociéesà l'événementquelesmediasont large mentdiffuséesetauxquelleslespectateurpourraits'attendre.Iciledramaturgeachoisidefairelechoixdesvoixquidonnentcorpsàcetévénementsurlascène.Prévuecommeunlivret/librettopourunopéra,laformechoraledelapièce,bienquesanspartitionmusicale,estidentifiableparlelecteur,etconfèreautextesalisibilitéentantqu'orientationdesonsens:Laformes erapprochede cellede scantatesetdesoratorios, secomposantd'airs(àune,de uxoutroisvoix),d eparties chorales(qui ,danslaversionfrançaiserestentdanslalangueoriginale),etderécitatifsprisenchargeparun"journaliste»,fonctionquipeutfairepenseràcelledel'évangélistedanslesPassionsdeJ.-S.Bach(ibid.:9).L'oralitéestdominante,danslesmots,lessonorités,lesrespirations,danslapluralitédesvoixetladiversitédesregistresenrapportdirectaveclecaractèrehétérogènedessourcesdesparolesénoncées.Deplus,l'imagetypographiquedutexte,sonénonciationéditorialeetsaprésentationvisuellemettentenreliefsamusicalité,sonrythme,sesintonations,c'est-à-dire,legested'uneécriturequidoitpermettred'entendreletexteàsasimplelecture.DanslaNoteliminaire,ontrouveuneinstructionpourlamiseenscène:"'Quiparle?'Lenomdespersonnagesdoitêtreentenduouvuaumêmetitrequelesparolesprononcées»(ibid.).Anonymesavantl'évènementquilesatouchéessiviolemment,lespersonnesréel lessontdevenues,pourlapièce,unevoixdevenuetémoignaged'unevie,rescapéeounon,portantunnomqui,dansletexteimprimé,surgitaudé butde sprisesdepar olesdechacun,comme parexemple(2002:31):Jem'appelleKatherineIlachinskij'aisoixante-dixansjesuisarchitecteMonbureauestJedevraisdireétaitAuquatre-vingt-onzièmeétagedu2WorldTradeCenter(...)Letexteénoncéparcesvoixmêlelesrécitsdessurvivants(2002:47):FinalementdehorsLespoumonsremplisdefuméeetdepoussièrejenesaispassijesurvivraiàcelajemesuisditJ'aicommencéàmarcherlesyeuxfermésbutant

dansdesvoituresenstationnementtombantmerelevantPleurantvivantdansl'extased'êtrevivanttristeausujetdeRamosaurécitfaitparlejournaliste(2002:29):IcioùjemetiensiciGroundZerojevoisDesscènesinouïesdechaosetdepeurCertainssontvivantsd'autresmortscertainsétaientvivantsouauxanalysesfinancièresd'agentsdelaBourse():Desannoncespublicitairesàl'effetdéconcertantsontsélectionnéesenfonctiondeleurincidencesurlethème,commedanslecasdecetteagenced'assurancespourvoyageurs(2002:25):ThePeopleYouNeedareOnlyaTouchAwayAttackersNeitherMadnorDesesperateoud'unhôtel(2002:15):"OneMoreNight/TheUltimateCheck-out/EnjoyaComplementaryFourthNight/Atoneof/TheLeadingsHotelsoftheWorld(...)»Lesfeuillet sdesinstructionsdeprépar ationàleur mort,donnéesauxterroristespilotantlesavions,quiontétéretrouvés,sontcitésaucoursdelapièceàplusieursmoments(2002:35):LadernièrenuitRappelle-toiqu'aucoursdecettenuitTuaurasàfairefaceàplusieursépreuvesMaistuaurasàlessurmonterEtàtoutbiencomprendreCentpourcentobéisàDieuToisonmessagerMaisaussilesdiscoursdeshommespolitiques,danscecas,Rumsfeld,etsurtoutBushetBenLadenqui,toutaulongdutexteetdansunesuiteplusdenseàlafin,s'exprimentpardesparolesdontl'alternance,présentéedansunesuccessionfragmentée,donneàvoirunparallélismediscursiftroublantquiseconclutsurdeuxdéclarationsdeguerre.Lapièce seterminesurlesparolesprononcéespar unejeunefe mmequines'étaitpasrenduecejour-lààsontravaildansl'unedestours(2002:71):VOIXDEJEUNEFEMMEBiensûrouibiensûrilauraitfalluquej'ysoisau

bureauDieumerciTommyaeusonindigestionilavomitoutelanuitJ'étaisvraimentinquiètePaulmedittupourraispourunefoisresteràlamaisonprendreunpeuderepos(...)BonjedisEtmaintenantetmaintenantetmaintenantLafindelapièceestexemplaireetreflètecequiestessentieldansl'écrituredeMichelVinaver:cett evoixdésemparée devantladimens ioninouïedecetteirruptiondelagrandeHistoiredanslasienne,sapetitehistoire,oùelleaétéépargnée,nousrenvoie àcequiestaucoeur dela recherchethéâtrale deVinaver.Eneffet,letravaildudramaturge,danscettepièce,témoigne,unefoisdeplus,del'extrêmeengagementdesonthéâtredanslacomplexitédumondeetdelaréalitéduprésentoùs'inscriventsesfablesetsespersonnages,ainsiqueseslecteursetsonpublic.Maisils'agitaussi,oupeut-êtred'abord,d'unengagementlittéraireetdramaturgiquedansl'histoiredutextedethéâtre,conçuentantquelieuoùsejouelagrandehistoiredesformesetdeslangages,surcefondàlafoisséduisantettroublantdetouteslesinterrogationssurl'avenirdutextelui-mêmequ'ontsoulevéeslesrévolutionsdelascène.Ilenvasurtoutdeconfirmercettecapacitéduthéâtreànous permettre ,commel'affirmeSandrine LePo rs"d'exercerunexamencritiquedu réeletdenotr erapportàlaré alité»(2011:75).BibliographieCorvin,M.(2015).Lalectureinnombrabledestextesduthéâtrecontemporain.Montreuil:ÉditionsThéâtrales.Danan,Joseph.Dramatu rges.InÉcrirelethéâtreaujourd'hui.Alternativesthéâtrales,61,juillet1999Écrirelethéâtreaujourd'hui.Alternativesthéâtrales,61,juillet1999.Ecrire:comment?Alternativesthéâtrales,131,mars2017.LePors,S.(2011).Lethéâtredesvoix.Àl'écoutedupersonnageetdesécriturescontemporaines.Rennes:PressesUniversitairesdeRennes.Lehmann,H.-T.(1999).PostdramatischesTheater.FrankfurtamMain:VerlagderAutorenSarrazac,J.-P.(2011).Préface(p.9-12).InLePors(2011)Vinaver,M.sousladirectionde(1993).Écrituresdramatiques.Essaisd'analysedetextesdethéâtre.Arles:ActesSud.___________(2002).11septembre2001.11september2001.Paris:L'Arche