PSYCHOLOGIE DE LORIENTATION
formation de l'INETOP est consacré à Psychologie de l'orientation que Jean Gui- chard et Michel Huteau viennent de veloppées au cours de ces trente der-.
Psychologie de lorientation tout au long de la vie
Dans le cadre d'une publication en cours il travaille actuellement sur la question de la responsabilité à travers les nouvelles figures sous lesquelles elle se
Doctorat en psychologie Ph. D. R&I – orientation clinique
Tous ces cours peuvent être également suivis aux sessions d'hiver et d'été. PSY?8032 Practicum V: intervention consultation et supervision I (3 cr.) PSY?8851
2019-2020 - GUIDE PROGRAMME Section de PSYCHOLOGIE
14?/03?/2020 Préparation à une Maîtrise universitaire en Psychologie d'une autre ... Liste des cours - Orientation Psychologie clinique intégrative .
ÉTUDES ET DOCUMENTS Orientation psychologie et aide
des psychologues et des conseillers d'orientation *. 1. introduction. Un double problème scolaire la documentation courante sur les cours les.
Document préparé par le Département dorientation professionnelle
BACCALAURÉAT EN PSYCHOLOGIE INCLUANT UN CERTIFICAT EN ORIENTATION Trois cours parmi les suivants à faire en cours hors programme (lien 5) au ...
Orientation psychologie affective
à prendre parmi les 6 crédits de cours libre de la maîtrise et ne fait pas partie des 27 crédits en Orientation Psychologie Affective.
GUIDE DE LETUDIANT EN MAITRISE ES SCIENCES EN
03?/07?/2020 Procédure d'admission à l'orientation « Psychologie du conseil et de ... L'étudiant est toujours interrogé sur le dernier cours donné.
Introduction à la psychologie du développement
On peut dire de cette orientation qu'elle est cognitive (elle est centrée sur la genèse des processus mentaux et des connaissances que leur fonctionnement
Bachelier en sciences psychologiques et de léducation orientation
Cours et acquis d'apprentissage du programme . orientation générale) et le master (en sciences psychologiques). STRUCTURE DU PROGRAMME.
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[PDF] demain - Dunod
Sans cet effort le développement économique en cours risque de tourner court Selon les estimations de l'ONU durant les quinze prochaines années la demande
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C'est ainsi qu'Henri Piéron (1951/1968) définit l'orientation professionnelle (OP) dans son Voca- bulaire de la psychologie La question de l'OP peut
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Les uns et les autres ne demandent rien à la psychologie scientifique Pour Maurice Reuchlin l'activité du conseiller d'orientation au cours de cet
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d'orientation-psychologues travaillent particulièrement sur les représentations au cours d'entretiens « vocationnels » ou encore de l'approche
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12 nov 2020 · Le Journal of Counseling Psychology [Le Journal de Psychologie du Conseil] naît en 1954 » Counseling personnel counseling de carrière et
La notion de projet en psychologie de lorientation
Ces processus sont interdépendants De plus ces processus ne sont pas supposés « être déjà là » mais sont considérés comme étant construits au cours des
La notion de projet en psychologie de lorientation - ResearchGate
PDF The notion of project is proposed as a relevant construct for the pour la psychologie en cours dans cette famille relatifs ä I'orientation
Qu'est-ce que l'orientation en psychologie ?
« T?he sociale destinée à guider les individus dans le choix de la profession, de telle manière qu'ils soient capables de l'exercer et qu'ils s'en trouvent satisfaits, en assurant aussi, par la répartition de ces choix, la satisfaction des besoins professionnels de la collectivité. »Quel est le concept majeur utilisé en psychologie de l'orientation ?
En plus du terme de carrière, la psychologie de l'orientation a aussi abondamment utilisé d'autres concepts. Ainsi, les concepts de choix, de développement, d'intérêt, de satisfaction au travail et d'engagement professionnel, ont chacun un sens différent et plus focalisé que celui de carrière.Quel est l'objectif de l'orientation ?
L'orientation professionnelle aide les personnes à réfléchir sur leurs ambitions, leurs centres d'in- térêt, leurs qualifications et leurs compétences, à comprendre le marché du travail et les systèmes éducatifs et à articuler cette information avec la connaissance qu'elles ont d'elles-mêmes.- La psychologie en orientation scolaire et professionnelle a pour but d'aider la personne qui consulte à créer un lien entre ses différentes acquisitions (ses savoirs et ses connaissances) et ce qu'il peut réaliser dans son avenir (les professions et les emplois).
![GUIDE DE LETUDIANT EN MAITRISE ES SCIENCES EN GUIDE DE LETUDIANT EN MAITRISE ES SCIENCES EN](https://pdfprof.com/Listes/17/44129-17msc_psy_2020_21_V2.pdf.pdf.jpg)
GUIDE DE L'ETUDIANT EN
MAITRISE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE
(MASTER OF SCIENCE (MSc) IN PSYCHOLOGY)PLAN D'ETUDES 2019
POUR L'ANNEE ACADEMIQUE 2020-2021
Master à temps partiel : Le cursus d'études d'un étudiant inscrit en Maîtrise ès Sciences
en psychologie à temps partiel au sens de la Directive 3.12 de la Direction en matièred'études à temps partiel (50%) est le même que celui d'un étudiant inscrit en Maîtrise à
temps plein. Les délais d'études sont cependant aménagés de manière à permettre de réaliser les études en 10 semestres au maximum. Pour le reste, le Règlement d'études du programme s'applique.Concernant les
modalités d'évaluation de chaque enseignement, les étudiants sont priés de se référer pour l'année 2020-2021 au document " Liste des évaluations et de leurs modalités 2020-2021 » qui se trouve à l'adresse www.unil.ch/ssp/examensFormulation
Comme mentionné à l'art. 6 de la Loi du 6 juillet 2004 sur l'Université de Lausanne (LUL), la
désignation des fonctions et des titres dans le présent document s'applique indifféremment aux femmes et aux hommes. (Juillet 2020-400 ex.) TABLE DES MATIERES
INFORMATIONS GENERALES
Informations générales sur la Maîtrise universitaire (Master) en psychologie (o bjectifs, perspectives, mémoire, stage, liste des orientations, etc.) ....................... 1Schémas présentant la structure des orientations ................................................... 4
Informations diverses et pratiques (inscription aux enseignements et évaluations,conditions de réussite, délais d'études, etc.) ........................................................... 6
Procédure d'admission au sous-module " Consultation » de l'orientation" Psychologie de l'enfant et de l'adolescent » .........................................................
10 Procédure d'admission à l'orientation " Psychologie du conseil et de l'orientation » 12PLANS D'ETUDES DES ORIENTATIONS
Psychologie clinique ........................................................................ ....................... 14 P sychologie de la santé ........................................................................ ................. 22Psychologie de l'enfant et de l'adolescent .............................................................. 29
Psychologie du conseil et de l'orientation ............................................................... 37
Psychologie sociale et interculturelle .......................................................................
44REGLEMENT SUR LA MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 50
MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE
MASTER OF SCIENCE (MSC) IN PSYCHOLOGY
(120 ECTS)PLAN DÕETUDES 2019
GRADE Ma"t riOBJECTIFS
Cette ma
"trise unive rsitaire est conue comme u n cycle de formation qui permet ˆ lÕŽ tudi ant de
dŽvelopper, dÕapprofondir et de complŽter les connaissances acquises au niveau du bachelor, et lui
donne la possibilitŽ de se former ˆ la pratique de mŽthodes et techniques spŽcifiques de secteurs
particuliers de la psychologie. Elle offre 5 orientations principales ainsi que des enseignements complŽmentaires dans des champsvariŽs de la psychologie, permettant ˆ lÕŽtudiant de se crŽer un profil personnalisŽ et adaptŽ ˆ ses
intŽrts et objectifs professionnels.Des informations plus prŽcises sur les objectifs de formation de cette ma"trise sont donnŽs dans son
PERSPECTIVES ACADEMIQUES
La Ma"tri
e cycle, ˆ savoir les Žtudes doctorales et les formations postgrades conduisant ˆ des titres de spŽcialisation.PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
La ma" t
rise o uvre ˆ dif fŽren ts champs dÕactivitŽ, t els que la psychologie scolaire, le conseil en
clinique et la psychothŽrapie ou la psychologie du sport par exemple, quÕil sÕagisse dÕune pratique en
cabinet privŽ ou dans des instit utions p ubliques et parapubliques (h™pitaux, cliniques ambulatoires,
Žcoles, associations, entreprises, EMS, etc.).
(dans des universitŽs, hautes Žcoles, ou centres de recherche publics ou privŽs p.ex.).PROTECTION DU TITRE DE PSYCHOLOGUE
La Ma"trise en psychologie rŽpond aux exigences de la Loi sur la Psychologie (LPsy) et permet donc
aux Žtudiants dÕobtenir en Suisse le titre de psychologue (titre protŽgŽ depuis le 1 er avril 2013). LesŽtudiants qui ont obtenu la Ma"trise en psychologie avec orientation en Ç Psychologie du conseil et de
STRUCTURE GENERALE DE LA MA
ITRISE
Le pro gramme dÕŽtudes comprend une partie Ç Enseignement È (90 crŽdits ECTS) et un mŽmo ire
thŽorique ou de recherche (30 crŽdits ECTS).LÕŽtudiant doit choisir une orientation parmi cinq, qui r eprŽsentera lÕorientation principale du cursus.
Chaque orientation est composŽe :
¥dÕun m odule dÕenseignements spŽcifiques de lÕorientation (36 ˆ 39 crŽdits ECTS selon
lÕ orientation) :¥dÕun module dÕenseignements de mŽthodes commun ˆ toutes les orientations (9 crŽdits ECTS);
¥dÕun module dÕenseignements complŽmentaires (27 crŽdits ECTS) qui permet un renforcement
de lÕorientation et/ou une ouverture vers dÕautres secteurs de la psychologie;¥dÕun stage (15 ˆ 18 crŽ dits EC TS se lon lÕ orientation), qui peut tre remplacŽ par des
enseignements.1 / FacultŽ des SSPLISTE DES ORIENTATIONS PROPOSEES
¥Psychologie clinique
¥Psychologie de la sant
¥Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent¥Psychologie du conseil et de lÕorientation
¥Psychologie sociale et interculturelle
MEMOIRE
Le mmoire
dema"trise est un travail de recherche qui sÕinscrit dans le projet de formation de lÕtudiant.
enseignant de lÕInsti tut de Psychologie (IP) titulaire d Õun doctorat , dont lÕenseigne ment figure au
programme de lÕorientation. maximum.De pl us amples informations sur ce travail sont disponib les d ans la p rocdure du D canat su r le
STAGELe progra
mme dÕtudes comporte un stage facultatif, effectuer en 2e anne dans le domaine delÕorientation choisie. Le stage vaut 15 crdits ECTS. Il est accompagn dÕun sminaire dÕlaboration des
pratiques de stage (sauf dans lÕorientation Ç Psychologie du conseil et de lÕorientation È) qui vaut 3
crdits ECTS. Il peut tre remplac par des enseignements selon un projet personnel dÕenseignements
labor par lÕtudiant.
Attention : lorsquÕun tudiant a dfinitivement inscrit le stage dans son programme dÕtudes, il ne peut
plus y renoncer. Vice versa, lÕŽtudiant qui aura dŽfinitivement inscrit ˆ son plan dÕŽtudes le programme
personnel dÕenseignements ne pourra plus ultŽrieurement opter pour un stage.Les Žtudiants souhaitant effectuer un stage sont invitŽs ˆ valider les enseignements obligatoires de leur
orientation en 1LÕŽtudiant dont le plan dÕŽtudes comporte un stage doit inscrire ˆ lÕenseignement, par Internet, ˆ la fois
le stage et le sŽminaire dÕŽlaboration des pratiques de stage. Le stage doit tre inscrit au dbut du
semestre la fin duquel sa validation est attendue. Il ne doit donc pas tre inscrit lÕenseignement en
au dbut du semestre lors duquel lÕtudiant y participe (sauf dans le cas de lÕorientation Ç Psychologie
du conseil et de lÕorientation È, dans laquelle seul le stage doit tre inscrit par Internet).
lÕattribution des crdits qui y sont rattachs), qui est prononce par la Facult des SSP. Cette double
valuation est ralise :
¥Par l e respon sable de stage pour l es aspe cts lis l Õengageme nt dan s la pratique
professionnelle, au moyen de la Ç Grille dÕvaluation qualitative du stage È. Celle-ci, complte et
co-signŽe, est transmise ˆ lÕUniversitŽ par le responsable de stage ˆ la fin de celui-ci.
¥Par l ÕUniversit, au moyen du rapport de sta ge dans lequ el lÕtudiant dcrit les principales
activitŽs effectuŽes . Ce document (destinŽ ˆ lÕUniversitŽ uniquement) est transmis par lÕŽtudiant ˆla coordinatrice des stages (dŽp™t sur lÕespace moodle prŽvu ˆ cet effet) ˆ lÕissue du stage.
DŽlais pour la validation :
¥Pour une validation ˆ la session dÕŽtŽ, la grille dÕvaluation, remplie et co-signe, doit tre
envoye la coordinatrice des stages par le responsable de stage par courrier postal ou parcourriel. Le rapp ort de stage doit, qu ant lui, tre co mplt par lÕ tudiant et t ransmis la
Commission des stag es via l a plateforme moodle ddi e aux stages master. Le dlai estidentique pour la grille dÕvaluation ainsi que pour le rapport de stage, savoir au plus tard le 20
juin. Les stages de 10 mois ˆ 30% se terminant au 30 juin peuvent donc tre validŽs ˆ la session
dÕŽtŽ si le responsable de stage est disposŽ ˆ complŽter la grille peu avant la fin du stage. Les
stages du se mestre de printemps se termin ant au 31 juillet ne p euvent tre validŽs quÕˆ l a
session dÕautomne ;2 / FacultŽ des SSP¥Pour une validation ˆ la session dÕautomne, la grille dÕvaluation ainsi que le rapport de stage
doivent tre resp ectivement envoys et dposs au plu s tard le 20 aot. Les tudiant s qui
effectuent un stage se terminant le 31 aožt et qui prŽvoient de terminer la ma"trise ˆ la session
dÕautomne correspondante doivent veiller ˆ ce que la grille dÕŽvaluation puisse tre complŽtŽe
par le responsable de stage un peu avant la fin du stage.¥Pour une validation ˆ la session dÕhiver, la grille dÕvaluation ainsi que le rapport de stage
doivent tre respectivement envoys et dposs au plus tard le 20 janvier. Les tudiants qui
effectuent un stage se terminant le 30 janvier et qui prŽvoient de terminer la ma"trise ˆ la session
dÕhiver correspondantes doivent veiller ˆ ce que la grille dÕŽvaluation puisse tre complŽtŽe par le
responsable de stage un peu avant la fin du stage.ENSEIGNEMENTS HORS UNIL
Les t ud
iants peuve nt inscrire dans le ur plan dÕ tudes , dans le module dÕenseignement scomplmentaires 27 crdits ECTS, des enseignements de psychologie, de niveau ma"trise, donns
dan s dÕautres universits suisses, pour un total de 12 ECTS maximum. Les enseignements choisisSSP ou sur Internet. Ils ne doivent pas avoir dÕquivalent en SSP. En cas dÕaval, lÕtudiant doit sÕinscrire
aux enseignements par Internet durant la priode dÕinscription aux enseignements et examens.ENSEIGNEMENTS HORS DU CHAMP DE LA PSYCHOLOGIE
Pour tre reconnue au niveau fdral, la ma"trise en psychologie doit rpondre certaines exigences
dÕautres domaines quÕen psychologie (p.ex. en droit, en sciences sociales, en management, etc.). Les
Žtudes est ˆ disposition en cas de question. ENSEIGNEMENTS DE PSYCHOPAT HOLOGI E POUR LES FORMATIONS POSTGRADES ENPSYCHOLOGIE CLINIQUE OU EN PSYCHOTHERAPIE
Les di ffrentes orientations d e la ma"trise en ps ycholog ie permettent toutes, dÕ un point de vue
en psych ologie. Toutefois, les tudiants quienvisagent de sÕengager dans une formation postgrade en psychologie clinique ou en psychothrapie
veilleront inclure dans leur plan dÕtudes suffisamment dÕenseignements de psychologie clinique et de
psychopathologie. En effet, pour tre a dmis ces format ions post grades, le s candidats d oiven t
notamment pouvoir a ttester dÕune formation de base suffisante en psychologie clinique et en psychopathologie acquise pendant le baccalaurat et la ma"trise en psychologie ( entre 12 et 30 crdits ECTS selon les cursus postgrades). 3 / FacultŽ des SSP MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 120 CREDITS ECTSOrientations:
Psychologie clinique
Psychologie de la santŽ
Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent
Psychologie sociale et interculturelle
Partie enseignement 90 crŽdits ECTS
Enseignements spŽcifiques de lÕorientation
36 crŽdits ECTS
Le module Ç enseignements spŽcifiques È des orientations Psychologie clinique et Psychologie de
lÕenfant et de lÕadolescent est subdivisŽ en deux sous-modules, lÕun valant 30 crŽdits ECTS et
lÕautre 6 crŽdits ECTSEnseignements de mŽthodes
9 crŽdits ECTS
Enseignements complŽmentaires
27 crŽdits ECTS
Pour lÕorientation Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent, ce module comporte un sous-module
Ç Consultation È La participation ˆ ce sous-module implique une admission sur dossier, le nombre
de places Žtant limitŽ. Le dŽlai pour le dŽp™t du dossier de candidature est fixŽ au 31 juillet avant
lÕentrŽe en 1 annŽeProcessus et mŽthodes de la
recherche qualitative3 ECTS
Stage ou enseignements ˆ choix
18 crŽdits ECTS
MŽmoire
en lien avec lÕorientation choisie30 crŽdits ECTS
MŽthodes dÕanalyse des donnŽes
quantitatives3 ECTS
Enseignements ˆ choix en
mŽthodes de recherche et dÕanalyse de donnŽes3 ECTS 4 / FacultŽ des SSP
MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 120 CREDITS ECTSOrientation:
Psychologie du conseil et de lÕorientation
Partie enseignement 90 crŽdits ECTS
Enseignements spŽcifiques de lÕorientation
39 crŽdits ECTS
Enseignements de mŽthodes
9 crŽdits ECTS
Enseignements complŽmentaires
27 crŽdits ECTS
Processus et mŽthodes de la
recherche qualitative3 ECTS
Stage ou enseignements ˆ choix
15 crŽdits ECTS
MŽmoire
en lien avec lÕorientation choisie30 crŽdits ECTS
MŽthodes dÕanalyse des donnŽes
quantitatives3 ECTS
Enseignements ˆ choix en
mŽthodes de recherche et dÕanalyse de donnŽes 3 ECTS3 ECTS
ExpŽrience professionnelle de 12 semaines minimum en dehors du champ de la psychologie5 / FacultŽ des SSPINFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES
INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES
TYPES D'ENSEIGNEMENTS ET D'EVALUATIONS DE LA FACULTE DES SSP La Faculté des SSP propose les types d'enseignements et d'évaluations suivants :Le type de chaque enseignement est mentionné dans le plan d'études. Les modalités d'évaluation de
chaqueenseignement, valables pour les trois sessions de l'année académique, figurent sur le site web de la
Faculté à l'adresse www.unil.ch/ssp/examens.INSCRIPTION AUX ENSEIGNEMENTS ET AUX EVALUATIONS
L'étudiant a l'obligation de s'inscrire à tous les enseignements qu'il suit durant les 4 premières
semaines de chaque semestre (www.unil.ch/inscriptions).Les enseignements annuels nécessitent une seule et unique inscription que l'étudiant doit effectuer au
début du semestre d'automne. L'inscription à l'enseignement est automatiquement prolongée au semestre
de printemps.L'étudiant a l'obligation de s'inscrire aux évaluations qui nécessitent une inscription durant les 4
premières semaines de chaque semestre (inscription aux évaluations de la session d'hiver durant les
4 premières semaines du semestre d'automne et inscription aux évaluations des sessions d'été et
d'automne durant les 4 premières semaines du semestre de printemps) (www.unil.ch/inscriptions). Les inscriptions se déroulent somme suit selon le type d'évaluation fixé :A l'issue de la période d'inscription, une période de 2 semaines d'inscription tardive, moyennant
payement d'une taxe de CHF 200.- de retard est ouverte (CHF 200.- pour les enseignements et CHF200.- pour les examens).
A l'issue de la période d'inscription tardive, aucune inscription n'est acceptée, sauf cas de force
majeure. PRESENTATION DES EVALUATIONS ET NOMBRE DE TENTATIVESL'étudiant a droit à deux tentatives pour chaque évaluation (excepté situations prévues par l'art. 78 RLUL et
par l'art. 41 RGE). En cas de seconde tentative, la meilleure des deux notes est gardée, excepté en cas de
fraude ou de plagiat, auquel cas la note de 0 est attribuée de manière définitive.L'étudiant est toujours interrogé sur le dernier cours donné. Par conséquent, si un cours est redonné entre 6 / FacultŽ des SSP
INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES
la première et la seconde tentative, l'étudiant a l'obligation de le resuivre et le réinscrire par Internet.
Les enseignements de type cours et cours-séminaires sont évalués par une note. L'échelle des notes va de
1 à 6, 4 étant la note minimum requise pour l'obtention des crédits ECTS. Les enseignements de type
séminaire et TP sont évalués par la mention " Réussi » ou " Echoué »PRESENTATION DES CCS, SEMINAIRES, TP, PT ET STAGE
Lorsqu'un enseignement est évalué par un contrôle continu (CCS), l'étudiant doit se présenter aux épreuves
fixées par l'enseignant durant le cours. Le CCS fait l'objet d'une note à la session suivant immédiatement le
cours.Lorsqu'un enseignement est un séminaire, des TP, des PT ou un stage, l'étudiant doit se conformer aux
instructions et délais fixés par l'enseignant pour la validation du travail. L'étudiant obtient un résultat pour la
session pour laquelle les délais de rendu ont été fixés par l'enseignant. L'évaluation peut être exigée soit
pour la session d'examen qui suit immédiatement l'enseignement, soit pour la suivante.SESSIONS DE PRESENTATION DES EVALUATIONS
Pour chaque évaluation qui nécessite une inscription (examen écrit, examen oral, document à rendre),
l'étudiant dispose des choix d'inscriptions suivants :Ainsi, l'étudiant a le choix de s'inscrire pour la session suivant immédiatement le suivi du cours ou pour la
session suivante, soit :•pour un enseignement du semestre d'automne : évaluation à la session d'hiver ou à la session d'été ;
•pour un enseignement du semestre de printemps ou annuel : évaluation à la session d'été ou
d'automne.En cas d'échec, l'étudiant peut :
•soit inscrire le rattrapage à la session d'été suivante en cas d'échec à la session d'hiver, ou à lasession d'hiver suivante en cas d'échec à la session d'été ou d'automne ;
•soit suivre à nouveau l'enseignement et donc le réinscrire à l'enseignement et à l'évaluation.
Une évaluation échouée à la session d'été ne peut donc pas être représentée à la session d'automne,
excepté pour les cas prévus par les Directives du Décanat en matière Inscription aux enseignements, aux
examens et au mémoire. En cas d"échec, l"étudiant n"a pas la possibilité de choisir un autre enseignement. ENSEIGNEMENTS ET EVALUATIONS SE DEROULANT DANS UNE AUTRE FACULTE OUUNIVERSITE
L'étudiant qui suit des enseignements et présente des évaluations hors de la Faculté des SSP doit
impérativement les inscrire auprès de la Faculté des SSP et se renseigner auprès de l'autre Faculté des
modalités et délais d'inscription. L'étudiant doit respecter les modalités et délais de présentation des
évaluations fixées par la Faculté ou l'Université dans laquelle l'enseignement est dispensé.
CONDITIONS DE REUSSITE DE LA MAITRISE UNIVERSITAIRELe master est composé d'une partie enseignement qui vaut 90 crédits ECTS et d'un mémoire qui vaut 30
crédits ECTS. 7 / FacultŽ des SSPINFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES
Pour réussir la partie enseignement, l'étudiant doit obtenir au minimum pour 78 crédits ECTS d'évaluations
suffisantes (notes égales ou supérieures à 4 et évaluations " réussi »). Il peut obtenir au maximum pour 12
crédits ECTS de notes insuffisantes (notes de 3.0 ou de 3.5). L'étudiant ne doit pas avoir de note
éliminatoire (note en-dessous de 3 ou évaluation de séminaire, TP, PT ou stage en échec).
L'étudiant doit obtenir une évaluation suffisante (note de 4 minimum) au mémoire.DELAIS ET PROLONGATION D'ETUDES
Les étudiants ont au maximum 6 semestres pour réussir un master à 120 crédits ECTS.Le Règlement de Faculté prévoit que " les personnes qui, pour des raisons d'ordre familial, professionnel
ou d'atteinte à la santé, souhaitent étaler leurs études, peuvent en faire la demande par écrit au Décanat.
Dans tous les cas, le nombre de semestres supplémentaires accordés ne peut excéder deux semestres »
(art. 48 al. 2 et 3). La demande, motivée et accompagnée des justificatifs, doit être présentée en début
d'année. Le conseiller aux études est à disposition des étudiants à ce sujet.ETUDES A TEMPS PARTIEL
La Directive 3.12 de la Direction de l'Université de Lausanne en matière d'études à temps partiel prévoit la
possibilité d'effectuer un programme de master à temps partiel. La demande motivée doit être adressée
lors de l'inscription pour le programme de master et ne peut pas être effectuée en cours d'études.
CONGES'ils ne suivent aucun enseignement à l'Université de Lausanne, les étudiants ont la possibilité de
demander au maximum 2 semestres de congé aux motifs et conditions mentionnés aux art. 92 à 97 du
Règlement d'application de la loi sur l'Université de Lausanne (RLUL).Les étudiants déposent un formulaire de demande de congé auprès du secrétariat des étudiants au plus
tard le 30 septembre pour le semestre d'automne et au plus tard le 28 février pour le semestre de printemps. MOBILITE : ETUDES DANS D'AUTRES UNIVERSITES SUISSES OU A L'ETRANGERLes étudiants de la Faculté des SSP ont la possibilité de suivre un semestre ou une année d'études dans
une autre université suisse ou à l'étranger.Les étudiants intéressés prennent contact assez tôt avec le conseiller aux études pour planifier leur projet
et s'assurer de sa cohérence par rapport à son plan d'études.Pour pouvoir être repris dans les plans d'études, les enseignements suivis doivent avoir été sanctionnés
positivement par des épreuves et d'autres modes d'évaluations jugées équivalents. Les enseignements
échoués ne sont pas repris dans les plans d'études.REGLEMENTS
Les étudiants sont priés de consulter :
•le Règlement de la Maîtrise universitaire de leur filière d'études qui fixe notamment les conditions deréussite et d'échec, les conditions d'équivalences et de mobilité,
•le Règlement des Commissions permanentes, notamment pour ce qui concerne les attributions de la
Commission d'examens et celles de la Commission de recours, •les Directives du Décanat en matière d'enseignements et d'étudiants.Tous les Règlements sont disponibles sur le site www.unil.ch/ssp ou auprès du secrétariat de la Faculté. Le
Règlement
de la formation suivie par l'étudiant lui est remis en début de cursus avec son plan d'études.
VOIES DE RECOURS
Les voies de recours contre les décisions de la Commission d'examens sont stipulées aux art. 63 et 64 du
Règlement de Faculté. Les étudiants peuvent également obtenir des informations complémentaires auprès
du conseiller aux études ou du secrétariat de la Faculté.Toute décision de la Faculté peut faire l'objet d'un recours, dans les 10 jours dès sa réception. Il doit être
adressé à la Direction de l'Unil, Service juridique, bât. Unicentre, 1015 Lausanne, conformément à l'art. 83
de la Loi sur l'Université de Lausanne. 8 / FacultŽ des SSPINFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES
INFORMATIONS ET ORIENTATION
L'étudiant bénéficie dès son inscription à la Faculté des SSP d'une information continue destinée à lui
faciliter l'organisation de ses études :•avant la rentrée, l'étudiant nouvellement immatriculé reçoit un courrier accompagné des documentsutiles à son organisation (notamment le plan d'études et le Règlement de la formation) ;
•une séance d'information, à l'attention des étudiants entrant dans une nouvelle étape de formation, alieu à la rentrée académique, à une date indiquée par affichage et par e-mail. Les conseillers aux études présentent chaque cursus de formation et se mettent à disposition pour conseiller et orienter
les étudiants dans leur choix ;•dans le courant de l'année académique, les conseillers aux études sont à disposition des étudiants,
soit pendant leurs heures de réception, soit sur rendez-vous pour fournir les informations nécessaires
à l'orientation, à l'organisation et à la conduite des études. Les heures de réception sont affichées au
secrétariat de la Faculté des SSP et disponibles sur le site internet (www.unil.ch/ssp/contacts) ;
•la Faculté des SSP communique couramment avec ses étudiants par e-mail pour leur fournir des
informations sur le déroulement des enseignements, des examens, des absences... Il est doncimpératif que chaque étudiant active son accès personnel à son e-mail et au portail MyUnil ;
•les coordonnées et les heures de réception des professeurs sont disponibles sur le site Internet de laFaculté des SSP sous l'onglet " Enseignants » ou auprès du secrétariat de leur Institut de rattachement. Les professeurs, ou leurs assistants, sont disponibles pendant leurs heures de
réception pour les questions liées à leur enseignement particulier ;•les panneaux d'affichage du secrétariat et des Instituts, ainsi que le site internet de la Faculté des
SSP donnent de nombreuses informations concernant notamment l'organisation des études et des examens. Les étudiants sont priés de les consulter régulièrement ;•le Service d'orientation et carrières (SOC) de l'Université (bât. Unicentre - tél. 021/ 692 21 30) est à ladisposition des étudiants qui souhaitent se réorienter dans une autre Faculté, ou qui rencontrent des problèmes d'ordre académique (www.unil.ch/soc) ;
•les étudiants qui rencontrent des problèmes d'ordre personnel ou financier peuvent s'adresser au
Service des affaires sociales et de la mobilité étudiante (SASME) (www.unil.ch/sasme).INFORMATIONS ET DOCUMENTS SUPPLEMENTAIRES
Document de référence en matière de délais : calendrier académique 2020-2021 de la Faculté des SSP. Ce
document comporte notamment les dates des périodes d'inscription aux enseignements et examens, les
dates des sessions et les dates de publication des résultats. Il est disponible à l'adresse :Informatio
ns supplémentaires : La réception du Décanat SSP et votre conseiller aux études sont à votre disposition. Réception du Décanat SSP : Mme Maria Begona Guerra bureau 2609 du bâtiment Géopolis heures d'ouverture : du lundi au vendredi de 10h à 13h tél : 021 692 31 20, e-mail : ssp@unil.ch Votre conseillère aux études : Mme Evelyne Bovy Capitanio bureau 2614 du bâtiment Géopolisheures de réception : lundi de 10h00 à 12h30, mardi de 13h15 à 16h00, jeudi de 12h30 à 14h00
ou sur rendez-vous e-mail : conseil.psychologie@unil.ch9 / FacultŽ des SSPProcŽdur
e dÕadmission au sous-module Ç Consultation Ède lÕorientation Ç Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent È (Master de psychologie)
RentrŽe acadŽmique dÕautomne 2020-2021
1.Conditions dÕadmission au sous-module Ç Consultation È
Etre titulaire dÕun Bachelor en psychologie ou dÕun titre jugŽ Žquivalent.Avoir choi si lÕorientati on du M aster Ç Psychologie de lÕenfan t et d e lÕadolescent È et avo ir
effectuŽ dans les dŽlais une demande de transfert/dÕadmission en Master de psychologie (voir
www.unil.ch/immat).2.Nombre d
ÕŽtudiant.e.s
16 Žtudiant.e.s maximum seront admis.es chaque annŽe ˆ la Consultation de lÕenfant et de
lÕadolescent.3. DŽlai de postulation
DŽlai pour le dŽp™t du dossier pour la rentrŽe dÕautomne 2020 : le 31 juillet 2020. DŽlai pour la demande dÕadmission en Master ˆ lÕUNIL : le 30 avril 2020. La postulation ˆ la Consultation est ˆ effectuer avant lÕentrŽe en 1 annŽe de Master 1 . En semestres de M aster (semestres de printe mps 20 21 et d Õautomne 2021-22 pour lesŽtudiant.e.s admis.es en ŽtŽ 2020) et nŽcessite, pendant ces 2 semestres, une disponibilitŽ le
Les Žtudiant.e.s acceptŽ.e.s ˆ la Consultation doivent impŽrativement suivre en 1 annŽedÕŽtudes les enseignements suivants : Ç Evaluation du fonctionnement affectif de lÕenfant et
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