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  • Qu'est-ce que l'orientation en psychologie ?

    « T?he sociale destinée à guider les individus dans le choix de la profession, de telle manière qu'ils soient capables de l'exercer et qu'ils s'en trouvent satisfaits, en assurant aussi, par la répartition de ces choix, la satisfaction des besoins professionnels de la collectivité. »
  • Quel est le concept majeur utilisé en psychologie de l'orientation ?

    En plus du terme de carrière, la psychologie de l'orientation a aussi abondamment utilisé d'autres concepts. Ainsi, les concepts de choix, de développement, d'intérêt, de satisfaction au travail et d'engagement professionnel, ont chacun un sens différent et plus focalisé que celui de carrière.
  • Quel est l'objectif de l'orientation ?

    L'orientation professionnelle aide les personnes à réfléchir sur leurs ambitions, leurs centres d'in- térêt, leurs qualifications et leurs compétences, à comprendre le marché du travail et les systèmes éducatifs et à articuler cette information avec la connaissance qu'elles ont d'elles-mêmes.
  • La psychologie en orientation scolaire et professionnelle a pour but d'aider la personne qui consulte à créer un lien entre ses différentes acquisitions (ses savoirs et ses connaissances) et ce qu'il peut réaliser dans son avenir (les professions et les emplois).
GUIDE DE LETUDIANT EN MAITRISE ES SCIENCES EN

GUIDE DE L'ETUDIANT EN

MAITRISE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE

(MASTER OF SCIENCE (MSc) IN PSYCHOLOGY)

PLAN D'ETUDES 2019

POUR L'ANNEE ACADEMIQUE 2020-2021

Ma

ster à temps partiel : Le cursus d'études d'un étudiant inscrit en Maîtrise ès Sciences

en psychologie à temps partiel au sens de la Directive 3.12 de la Direction en matière

d'études à temps partiel (50%) est le même que celui d'un étudiant inscrit en Maîtrise à

temps plein. Les délais d'études sont cependant aménagés de manière à permettre de réaliser les études en 10 semestres au maximum. Pour le reste, le Règlement d'études du programme s'applique.

Concernant les

modalités d'évaluation de chaque enseignement, les étudiants sont priés de se référer pour l'année 2020-2021 au document " Liste des évaluations et de leurs modalités 2020-2021 » qui se trouve à l'adresse www.unil.ch/ssp/examens

Formulation

Comme mentionné à l'art. 6 de la Loi du 6 juillet 2004 sur l'Université de Lausanne (LUL), la

désignation des fonctions et des titres dans le présent document s'applique indifféremment aux femmes et aux hommes. (Juillet 2020-400 ex.) T

ABLE DES MATIERES

I

NFORMATIONS GENERALES

Informations générales sur la Maîtrise universitaire (Master) en psychologie (o bjectifs, perspectives, mémoire, stage, liste des orientations, etc.) ....................... 1

Schémas présentant la structure des orientations ................................................... 4

Informations diverses et pratiques (inscription aux enseignements et évaluations,

conditions de réussite, délais d'études, etc.) ........................................................... 6

Procédure d'admission au sous-module " Consultation » de l'orientation

" Psychologie de l'enfant et de l'adolescent » .........................................................

10 Procédure d'admission à l'orientation " Psychologie du conseil et de l'orientation » 12

PLANS D'ETUDES DES ORIENTATIONS

Psychologie clinique ........................................................................ ....................... 14 P sychologie de la santé ........................................................................ ................. 22

Psychologie de l'enfant et de l'adolescent .............................................................. 29

Psychologie du conseil et de l'orientation ............................................................... 37

Psychologie sociale et interculturelle .......................................................................

44
REGLEMENT SUR LA MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 50

MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE

MASTER OF SCIENCE (MSC) IN PSYCHOLOGY

(120 ECTS)

PLAN DÕETUDES 2019

GRADE Ma"t ri

OBJECTIFS

Cette ma

"trise unive rsitaire est conue comme u n cycle de formation qui permet ˆ lÕŽ tudi ant de

dŽvelopper, dÕapprofondir et de complŽter les connaissances acquises au niveau du bachelor, et lui

donne la possibilitŽ de se former ˆ la pratique de mŽthodes et techniques spŽcifiques de secteurs

particuliers de la psychologie. Elle offre 5 orientations principales ainsi que des enseignements complŽmentaires dans des champs

variŽs de la psychologie, permettant ˆ lÕŽtudiant de se crŽer un profil personnalisŽ et adaptŽ ˆ ses

intŽrts et objectifs professionnels.

Des informations plus prŽcises sur les objectifs de formation de cette ma"trise sont donnŽs dans son

PERSPECTIVES ACADEMIQUES

La Ma"tri

e cycle, ˆ savoir les Žtudes doctorales et les formations postgrades conduisant ˆ des titres de spŽcialisation.

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

La ma" t

ri

se o uvre ˆ dif fŽren ts champs dÕactivitŽ, t els que la psychologie scolaire, le conseil en

clinique et la psychothŽrapie ou la psychologie du sport par exemple, quÕil sÕagisse dÕune pratique en

cabinet privŽ ou dans des instit utions p ubliques et parapubliques (h™pitaux, cliniques ambulatoires,

Žcoles, associations, entreprises, EMS, etc.).

(dans des universitŽs, hautes Žcoles, ou centres de recherche publics ou privŽs p.ex.).

PROTECTION DU TITRE DE PSYCHOLOGUE

La Ma"trise en psychologie rŽpond aux exigences de la Loi sur la Psychologie (LPsy) et permet donc

aux Žtudiants dÕobtenir en Suisse le titre de psychologue (titre protŽgŽ depuis le 1 er avril 2013). Les

Žtudiants qui ont obtenu la Ma"trise en psychologie avec orientation en Ç Psychologie du conseil et de

STRUCTURE GENERALE DE LA MA

ITRISE

Le pro gramme dÕŽtudes comprend une partie Ç Enseignement È (90 crŽdits ECTS) et un mŽmo ire

thŽorique ou de recherche (30 crŽdits ECTS).

LÕŽtudiant doit choisir une orientation parmi cinq, qui r eprŽsentera lÕorientation principale du cursus.

Chaque orientation est composŽe :

¥dÕun m odule dÕenseignements spŽcifiques de lÕorientation (36 ˆ 39 crŽdits ECTS selon

lÕ orientation) :

¥dÕun module dÕenseignements de mŽthodes commun ˆ toutes les orientations (9 crŽdits ECTS);

¥dÕun module dÕenseignements complŽmentaires (27 crŽdits ECTS) qui permet un renforcement

de lÕorientation et/ou une ouverture vers dÕautres secteurs de la psychologie;

¥dÕun stage (15 ˆ 18 crŽ dits EC TS se lon lÕ orientation), qui peut tre remplacŽ par des

enseignements.1 / FacultŽ des SSP

LISTE DES ORIENTATIONS PROPOSEES

¥Psychologie clinique

¥Psychologie de la santŽ

¥Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent

¥Psychologie du conseil et de lÕorientation

¥Psychologie sociale et interculturelle

MEMOIRE

Le mŽmoire

de

ma"trise est un travail de recherche qui sÕinscrit dans le projet de formation de lՎtudiant.

enseignant de lÕInsti tut de Psychologie (IP) titulaire d Õun doctorat , dont lÕenseigne ment figure au

programme de lÕorientation. maximum.

De pl us amples informations sur ce travail sont disponib les d ans la p rocŽdure du DŽ canat su r le

STAGE

Le progra

mme dՎtudes comporte un stage facultatif, ˆ effectuer en 2e annŽe dans le domaine de

lÕorientation choisie. Le stage vaut 15 crŽdits ECTS. Il est accompagnŽ dÕun sŽminaire dՎlaboration des

pratiques de stage (sauf dans lÕorientation Ç Psychologie du conseil et de lÕorientation È) qui vaut 3

crŽdits ECTS. Il peut tre remplacŽ par des enseignements selon un projet personnel dÕenseignements

ŽlaborŽ par lՎtudiant.

Attention : lorsquÕun Žtudiant a dŽfinitivement inscrit le stage dans son programme dՎtudes, il ne peut

plus y renoncer. Vice versa, lÕŽtudiant qui aura dŽfinitivement inscrit ˆ son plan dÕŽtudes le programme

personnel dÕenseignements ne pourra plus ultŽrieurement opter pour un stage.

Les Žtudiants souhaitant effectuer un stage sont invitŽs ˆ valider les enseignements obligatoires de leur

orientation en 1

LÕŽtudiant dont le plan dÕŽtudes comporte un stage doit inscrire ˆ lÕenseignement, par Internet, ˆ la fois

le stage et le sŽminaire dÕŽlaboration des pratiques de stage. Le stage doit tre inscrit au dŽbut du

semestre ˆ la fin duquel sa validation est attendue. Il ne doit donc pas tre inscrit ˆ lÕenseignement en

au dŽbut du semestre lors duquel lՎtudiant y participe (sauf dans le cas de lÕorientation Ç Psychologie

du conseil et de lÕorientation È, dans laquelle seul le stage doit tre inscrit par Internet).

lÕattribution des crŽdits qui y sont rattachŽs), qui est prononcŽe par la FacultŽ des SSP. Cette double

Žvaluation est rŽalisŽe :

¥Par l e respon sable de stage pour l es aspe cts liŽs ˆ l Õengageme nt dan s la pratique

professionnelle, au moyen de la Ç Grille dՎvaluation qualitative du stage È. Celle-ci, complŽtŽe et

co-signŽe, est transmise ˆ lÕUniversitŽ par le responsable de stage ˆ la fin de celui-ci.

¥Par l ÕUniversitŽ, au moyen du rapport de sta ge dans lequ el lՎtudiant dŽcrit les principales

activitŽs effectuŽes . Ce document (destinŽ ˆ lÕUniversitŽ uniquement) est transmis par lÕŽtudiant ˆ

la coordinatrice des stages (dŽp™t sur lÕespace moodle prŽvu ˆ cet effet) ˆ lÕissue du stage.

DŽlais pour la validation :

¥Pour une validation ˆ la session dÕŽtŽ, la grille dՎvaluation, remplie et co-signŽe, doit tre

envoyŽe ˆ la coordinatrice des stages par le responsable de stage par courrier postal ou par

courriel. Le rapp ort de stage doit, qu ant ˆ lui, tre co mplŽtŽ par lՎ tudiant et t ransmis ˆ la

Commission des stag es via l a plateforme moodle dŽdiŽ e aux stages master. Le dŽlai est

identique pour la grille dՎvaluation ainsi que pour le rapport de stage, ˆ savoir au plus tard le 20

juin

. Les stages de 10 mois ˆ 30% se terminant au 30 juin peuvent donc tre validŽs ˆ la session

dÕŽtŽ si le responsable de stage est disposŽ ˆ complŽter la grille peu avant la fin du stage. Les

stages du se mestre de printemps se termin ant au 31 juillet ne p euvent tre validŽs quÕˆ l a

session dÕautomne ;2 / FacultŽ des SSP

¥Pour une validation ˆ la session dÕautomne, la grille dՎvaluation ainsi que le rapport de stage

doivent tre resp ectivement envoyŽs et dŽposŽs au plu s tard le 20 aožt. Les Žtudiant s qui

effectuent un stage se terminant le 31 aožt et qui prŽvoient de terminer la ma"trise ˆ la session

dÕautomne correspondante doivent veiller ˆ ce que la grille dÕŽvaluation puisse tre complŽtŽe

par le responsable de stage un peu avant la fin du stage.

¥Pour une validation ˆ la session dÕhiver, la grille dՎvaluation ainsi que le rapport de stage

doivent tre respectivement envoyŽs et dŽposŽs au plus tard le 20 janvier. Les Žtudiants qui

effectuent un stage se terminant le 30 janvier et qui prŽvoient de terminer la ma"trise ˆ la session

dÕhiver correspondantes doivent veiller ˆ ce que la grille dÕŽvaluation puisse tre complŽtŽe par le

responsable de stage un peu avant la fin du stage.

ENSEIGNEMENTS HORS UNIL

Les Žt ud

iants peuve nt inscrire dans le ur plan dՎ tudes , dans le module dÕenseignement s

complŽmentaires ˆ 27 crŽdits ECTS, des enseignements de psychologie, de niveau ma"trise, donnŽs

dan s dÕautres universitŽs suisses, pour un total de 12 ECTS maximum. Les enseignements choisis

SSP ou sur Internet. Ils ne doivent pas avoir dՎquivalent en SSP. En cas dÕaval, lՎtudiant doit sÕinscrire

aux enseignements par Internet durant la pŽriode dÕinscription aux enseignements et examens.

ENSEIGNEMENTS HORS DU CHAMP DE LA PSYCHOLOGIE

Pour tre reconnue au niveau fŽdŽral, la ma"trise en psychologie doit rŽpondre ˆ certaines exigences

dÕautres domaines quÕen psychologie (p.ex. en droit, en sciences sociales, en management, etc.). Les

Žtudes est ˆ disposition en cas de question. ENSEIGNEMENTS DE PSYCHOPAT HOLOGI E POUR LES FORMATIONS POSTGRADES EN

PSYCHOLOGIE CLINIQUE OU EN PSYCHOTHERAPIE

Les di ffŽrentes orientations d e la ma"trise en ps ycholog ie permettent toutes, dÕ un point de vue

en psych ologie. Toutefois, les Ž tudiants qui

envisagent de sÕengager dans une formation postgrade en psychologie clinique ou en psychothŽrapie

veilleront ˆ inclure dans leur plan dՎtudes suffisamment dÕenseignements de psychologie clinique et de

psychopathologie. En effet, pour  tre a dmis ˆ ces format ions post grades, le s candidats d oiven t

notamment pouvoir a ttester dÕune formation de base suffisante en psychologie clinique et en psychopathologie acquise pendant le baccalaurŽat et la ma"trise en psychologie ( entre 12 et 30 crŽdits ECTS selon les cursus postgrades). 3 / FacultŽ des SSP MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 120 CREDITS ECTS

Orientations:

Psychologie clinique

Psychologie de la santŽ

Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent

Psychologie sociale et interculturelle

Partie enseignement 90 crŽdits ECTS

Enseignements spŽcifiques de lÕorientation

36 crŽdits ECTS

Le module Ç enseignements spŽcifiques È des orientations Psychologie clinique et Psychologie de

lÕenfant et de lÕadolescent est subdivisŽ en deux sous-modules, lÕun valant 30 crŽdits ECTS et

lÕautre 6 crŽdits ECTS

Enseignements de mŽthodes

9 crŽdits ECTS

Enseignements complŽmentaires

27 crŽdits ECTS

Pour lÕorientation Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent, ce module comporte un sous-module

Ç Consultation È La participation ˆ ce sous-module implique une admission sur dossier, le nombre

de places Žtant limitŽ. Le dŽlai pour le dŽp™t du dossier de candidature est fixŽ au 31 juillet avant

lÕentrŽe en 1 annŽe

Processus et mŽthodes de la

recherche qualitative

3 ECTS

Stage ou enseignements ˆ choix

18 crŽdits ECTS

MŽmoire

en lien avec lÕorientation choisie

30 crŽdits ECTS

MŽthodes dÕanalyse des donnŽes

quantitatives

3 ECTS

Enseignements ˆ choix en

mŽthodes de recherche et dÕanalyse de donnŽes

3 ECTS 4 / FacultŽ des SSP

MAITRISE UNIVERSITAIRE ES SCIENCES EN PSYCHOLOGIE 120 CREDITS ECTS

Orientation:

Psychologie du conseil et de lÕorientation

Partie enseignement 90 crŽdits ECTS

Enseignements spŽcifiques de lÕorientation

39 crŽdits ECTS

Enseignements de mŽthodes

9 crŽdits ECTS

Enseignements complŽmentaires

27 crŽdits ECTS

Processus et mŽthodes de la

recherche qualitative

3 ECTS

Stage ou enseignements ˆ choix

15 crŽdits ECTS

MŽmoire

en lien avec lÕorientation choisie

30 crŽdits ECTS

MŽthodes dÕanalyse des donnŽes

quantitatives

3 ECTS

Enseignements ˆ choix en

mŽthodes de recherche et dÕanalyse de donnŽes 3 ECTS

3 ECTS

ExpŽrience professionnelle de 12 semaines minimum en dehors du champ de la psychologie5 / FacultŽ des SSP

INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES

INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES

TYPES D'ENSEIGNEMENTS ET D'EVALUATIONS DE LA FACULTE DES SSP La Faculté des SSP propose les types d'enseignements et d'évaluations suivants :

Le type de chaque enseignement est mentionné dans le plan d'études. Les modalités d'évaluation de

chaque

enseignement, valables pour les trois sessions de l'année académique, figurent sur le site web de la

Faculté à l'adresse www.unil.ch/ssp/examens.

INSCRIPTION AUX ENSEIGNEMENTS ET AUX EVALUATIONS

L'étudiant a l'obligation de s'inscrire à tous les enseignements qu'il suit durant les 4 premières

semaines de chaque semestre (www.unil.ch/inscriptions).

Les enseignements annuels nécessitent une seule et unique inscription que l'étudiant doit effectuer au

début du semestre d'automne. L'inscription à l'enseignement est automatiquement prolongée au semestre

de printemps.

L'étudiant a l'obligation de s'inscrire aux évaluations qui nécessitent une inscription durant les 4

premières semaines de chaque semestre (inscription aux évaluations de la session d'hiver durant les

4 premières semaines du semestre d'automne et inscription aux évaluations des sessions d'été et

d'automne durant les 4 premières semaines du semestre de printemps) (www.unil.ch/inscriptions). Les inscriptions se déroulent somme suit selon le type d'évaluation fixé :

A l'issue de la période d'inscription, une période de 2 semaines d'inscription tardive, moyennant

payement d'une taxe de CHF 200.- de retard est ouverte (CHF 200.- pour les enseignements et CHF

200.- pour les examens).

A l'issue de la période d'inscription tardive, aucune inscription n'est acceptée, sauf cas de force

majeure. PRESENTATION DES EVALUATIONS ET NOMBRE DE TENTATIVES

L'étudiant a droit à deux tentatives pour chaque évaluation (excepté situations prévues par l'art. 78 RLUL et

par l'art. 41 RGE). En cas de seconde tentative, la meilleure des deux notes est gardée, excepté en cas de

fraude ou de plagiat, auquel cas la note de 0 est attribuée de manière définitive.

L'étudiant est toujours interrogé sur le dernier cours donné. Par conséquent, si un cours est redonné entre 6 / FacultŽ des SSP

INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES

la première et la seconde tentative, l'étudiant a l'obligation de le resuivre et le réinscrire par Internet.

Les enseignements de type cours et cours-séminaires sont évalués par une note. L'échelle des notes va de

1 à 6, 4 étant la note minimum requise pour l'obtention des crédits ECTS. Les enseignements de type

séminaire et TP sont évalués par la mention " Réussi » ou " Echoué »

PRESENTATION DES CCS, SEMINAIRES, TP, PT ET STAGE

Lorsqu'un enseignement est évalué par un contrôle continu (CCS), l'étudiant doit se présenter aux épreuves

fixées par l'enseignant durant le cours. Le CCS fait l'objet d'une note à la session suivant immédiatement le

cours.

Lorsqu'un enseignement est un séminaire, des TP, des PT ou un stage, l'étudiant doit se conformer aux

instructions et délais fixés par l'enseignant pour la validation du travail. L'étudiant obtient un résultat pour la

session pour laquelle les délais de rendu ont été fixés par l'enseignant. L'évaluation peut être exigée soit

pour la session d'examen qui suit immédiatement l'enseignement, soit pour la suivante.

SESSIONS DE PRESENTATION DES EVALUATIONS

Pour chaque évaluation qui nécessite une inscription (examen écrit, examen oral, document à rendre),

l'étudiant dispose des choix d'inscriptions suivants :

Ainsi, l'étudiant a le choix de s'inscrire pour la session suivant immédiatement le suivi du cours ou pour la

session suivante, soit :

•pour un enseignement du semestre d'automne : évaluation à la session d'hiver ou à la session d'été ;

•pour un enseignement du semestre de printemps ou annuel : évaluation à la session d'été ou

d'automne.

En cas d'échec, l'étudiant peut :

•soit inscrire le rattrapage à la session d'été suivante en cas d'échec à la session d'hiver, ou à lasession d'hiver suivante en cas d'échec à la session d'été ou d'automne ;

•soit suivre à nouveau l'enseignement et donc le réinscrire à l'enseignement et à l'évaluation.

Une évaluation échouée à la session d'été ne peut donc pas être représentée à la session d'automne,

excepté pour les cas prévus par les Directives du Décanat en matière Inscription aux enseignements, aux

examens et au mémoire. En cas d"échec, l"étudiant n"a pas la possibilité de choisir un autre enseignement. ENSEIGNEMENTS ET EVALUATIONS SE DEROULANT DANS UNE AUTRE FACULTE OU

UNIVERSITE

L'étudiant qui suit des enseignements et présente des évaluations hors de la Faculté des SSP doit

impérativement les inscrire auprès de la Faculté des SSP et se renseigner auprès de l'autre Faculté des

modalités et délais d'inscription. L'étudiant doit respecter les modalités et délais de présentation des

évaluations fixées par la Faculté ou l'Université dans laquelle l'enseignement est dispensé.

CONDITIONS DE REUSSITE DE LA MAITRISE UNIVERSITAIRE

Le master est composé d'une partie enseignement qui vaut 90 crédits ECTS et d'un mémoire qui vaut 30

crédits ECTS. 7 / FacultŽ des SSP

INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES

Pour réussir la partie enseignement, l'étudiant doit obtenir au minimum pour 78 crédits ECTS d'évaluations

suffisantes (notes égales ou supérieures à 4 et évaluations " réussi »). Il peut obtenir au maximum pour 12

crédits ECTS de notes insuffisantes (notes de 3.0 ou de 3.5). L'étudiant ne doit pas avoir de note

éliminatoire (note en-dessous de 3 ou évaluation de séminaire, TP, PT ou stage en échec).

L'étudiant doit obtenir une évaluation suffisante (note de 4 minimum) au mémoire.

DELAIS ET PROLONGATION D'ETUDES

Les étudiants ont au maximum 6 semestres pour réussir un master à 120 crédits ECTS.

Le Règlement de Faculté prévoit que " les personnes qui, pour des raisons d'ordre familial, professionnel

ou d'atteinte à la santé, souhaitent étaler leurs études, peuvent en faire la demande par écrit au Décanat.

Dans tous les cas, le nombre de semestres supplémentaires accordés ne peut excéder deux semestres »

(art. 48 al. 2 et 3). La demande, motivée et accompagnée des justificatifs, doit être présentée en début

d'année. Le conseiller aux études est à disposition des étudiants à ce sujet.

ETUDES A TEMPS PARTIEL

La Directive 3.12 de la Direction de l'Université de Lausanne en matière d'études à temps partiel prévoit la

possibilité d'effectuer un programme de master à temps partiel. La demande motivée doit être adressée

lors de l'inscription pour le programme de master et ne peut pas être effectuée en cours d'études.

CONGE

S'ils ne suivent aucun enseignement à l'Université de Lausanne, les étudiants ont la possibilité de

demander au maximum 2 semestres de congé aux motifs et conditions mentionnés aux art. 92 à 97 du

Règlement d'application de la loi sur l'Université de Lausanne (RLUL).

Les étudiants déposent un formulaire de demande de congé auprès du secrétariat des étudiants au plus

tard le 30 septembre pour le semestre d'automne et au plus tard le 28 février pour le semestre de printemps. MOBILITE : ETUDES DANS D'AUTRES UNIVERSITES SUISSES OU A L'ETRANGER

Les étudiants de la Faculté des SSP ont la possibilité de suivre un semestre ou une année d'études dans

une autre université suisse ou à l'étranger.

Les étudiants intéressés prennent contact assez tôt avec le conseiller aux études pour planifier leur projet

et s'assurer de sa cohérence par rapport à son plan d'études.

Pour pouvoir être repris dans les plans d'études, les enseignements suivis doivent avoir été sanctionnés

positivement par des épreuves et d'autres modes d'évaluations jugées équivalents. Les enseignements

échoués ne sont pas repris dans les plans d'études.

REGLEMENTS

Les étudiants sont priés de consulter :

•le Règlement de la Maîtrise universitaire de leur filière d'études qui fixe notamment les conditions deréussite et d'échec, les conditions d'équivalences et de mobilité,

•le Règlement des Commissions permanentes, notamment pour ce qui concerne les attributions de la

Commission d'examens et celles de la Commission de recours, •les Directives du Décanat en matière d'enseignements et d'étudiants.

Tous les Règlements sont disponibles sur le site www.unil.ch/ssp ou auprès du secrétariat de la Faculté. Le

Règlement

de la formation suivie par l'étudiant lui est remis en début de cursus avec son plan d'études.

VOIES DE RECOURS

Les voies de recours contre les décisions de la Commission d'examens sont stipulées aux art. 63 et 64 du

Règlement de Faculté. Les étudiants peuvent également obtenir des informations complémentaires auprès

du conseiller aux études ou du secrétariat de la Faculté.

Toute décision de la Faculté peut faire l'objet d'un recours, dans les 10 jours dès sa réception. Il doit être

adressé à la Direction de l'Unil, Service juridique, bât. Unicentre, 1015 Lausanne, conformément à l'art. 83

de la Loi sur l'Université de Lausanne. 8 / FacultŽ des SSP

INFORMATIONS DIVERSES ET PRATIQUES

INFORMATIONS ET ORIENTATION

L'étudiant bénéficie dès son inscription à la Faculté des SSP d'une information continue destinée à lui

faciliter l'organisation de ses études :

•avant la rentrée, l'étudiant nouvellement immatriculé reçoit un courrier accompagné des documentsutiles à son organisation (notamment le plan d'études et le Règlement de la formation) ;

•une séance d'information, à l'attention des étudiants entrant dans une nouvelle étape de formation, alieu à la rentrée académique, à une date indiquée par affichage et par e-mail. Les conseillers aux études présentent chaque cursus de formation et se mettent à disposition pour conseiller et orienter

les étudiants dans leur choix ;

•dans le courant de l'année académique, les conseillers aux études sont à disposition des étudiants,

soit pendant leurs heures de réception, soit sur rendez-vous pour fournir les informations nécessaires

à l'orientation, à l'organisation et à la conduite des études. Les heures de réception sont affichées au

secrétariat de la Faculté des SSP et disponibles sur le site internet (www.unil.ch/ssp/contacts) ;

•la Faculté des SSP communique couramment avec ses étudiants par e-mail pour leur fournir des

informations sur le déroulement des enseignements, des examens, des absences... Il est donc

impératif que chaque étudiant active son accès personnel à son e-mail et au portail MyUnil ;

•les coordonnées et les heures de réception des professeurs sont disponibles sur le site Internet de laFaculté des SSP sous l'onglet " Enseignants » ou auprès du secrétariat de leur Institut de rattachement. Les professeurs, ou leurs assistants, sont disponibles pendant leurs heures de

réception pour les questions liées à leur enseignement particulier ;

•les panneaux d'affichage du secrétariat et des Instituts, ainsi que le site internet de la Faculté des

SSP donnent de nombreuses informations concernant notamment l'organisation des études et des examens. Les étudiants sont priés de les consulter régulièrement ;

•le Service d'orientation et carrières (SOC) de l'Université (bât. Unicentre - tél. 021/ 692 21 30) est à ladisposition des étudiants qui souhaitent se réorienter dans une autre Faculté, ou qui rencontrent des problèmes d'ordre académique (www.unil.ch/soc) ;

•les étudiants qui rencontrent des problèmes d'ordre personnel ou financier peuvent s'adresser au

Service des affaires sociales et de la mobilité étudiante (SASME) (www.unil.ch/sasme).

INFORMATIONS ET DOCUMENTS SUPPLEMENTAIRES

Document de référence en matière de délais : calendrier académique 2020-2021 de la Faculté des SSP. Ce

document comporte notamment les dates des périodes d'inscription aux enseignements et examens, les

dates des sessions et les dates de publication des résultats. Il est disponible à l'adresse :

Informatio

ns supplémentaires : La réception du Décanat SSP et votre conseiller aux études sont à votre disposition. Réception du Décanat SSP : Mme Maria Begona Guerra bureau 2609 du bâtiment Géopolis heures d'ouverture : du lundi au vendredi de 10h à 13h tél : 021 692 31 20, e-mail : ssp@unil.ch Votre conseillère aux études : Mme Evelyne Bovy Capitanio bureau 2614 du bâtiment Géopolis

heures de réception : lundi de 10h00 à 12h30, mardi de 13h15 à 16h00, jeudi de 12h30 à 14h00

ou sur rendez-vous e-mail : conseil.psychologie@unil.ch9 / FacultŽ des SSP

ProcŽdur

e dÕadmission au sous-module Ç Consultation È

de lÕorientation Ç Psychologie de lÕenfant et de lÕadolescent È (Master de psychologie)

RentrŽe acadŽmique dÕautomne 2020-2021

1.Conditions dÕadmission au sous-module Ç Consultation È

Etre titulaire dÕun Bachelor en psychologie ou dÕun titre jugŽ Žquivalent.

Avoir choi si lÕorientati on du M aster Ç Psychologie de lÕenfan t et d e lÕadolescent È et avo ir

effectuŽ dans les dŽlais une demande de transfert/dÕadmission en Master de psychologie (voir

www.unil.ch/immat).

2.Nombre d

ÕŽtudiant.e.s

16 Žtudiant.e.s maximum seront admis.es chaque annŽe ˆ la Consultation de lÕenfant et de

lÕadolescent.

3. DŽlai de postulation

DŽlai pour le dŽp™t du dossier pour la rentrŽe dÕautomne 2020 : le 31 juillet 2020. DŽlai pour la demande dÕadmission en Master ˆ lÕUNIL : le 30 avril 2020. La postulation ˆ la Consultation est ˆ effectuer avant lÕentrŽe en 1 annŽe de Master 1 . En semestres de M aster (semestres de printe mps 20 21 et d Õautomne 2021-22 pour les

Žtudiant.e.s admis.es en ŽtŽ 2020) et nŽcessite, pendant ces 2 semestres, une disponibilitŽ le

Les Žtudiant.e.s acceptŽ.e.s ˆ la Consultation doivent impŽrativement suivre en 1 annŽe

dÕŽtudes les enseignements suivants : Ç Evaluation du fonctionnement affectif de lÕenfant et

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