[PDF] APC et EPS - Le Site du SNEP-FSU

Quelle est la finalité disciplinaire de l’EPS?

• 1 finalité disciplinaire commune à l’enseignement de l’EPS au collège, au lycée et au lycée professionnel L’EPS a pour finalité de former par la pratique scolaire des Activités Physiques Sportives et Artistiques un citoyen, cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué.

Quel est le rôle de la technique en EPS ?

• D'emblée, des controverses quant au rôle de la technique en EPS peuvent être relevées : Goirand, (1986) parle de rigidité de la technique alors que Vigarello et Vivès, (1983) soulignent son double intérêt : « élément essentiel des pratiques corporelles », elle est la condition de l'entraînement mais aussi de la transmission du geste sportif.

Quels sont les enjeux de l’EPS en tant que discipline scolaire?

• Les enjeux de l’EPS en tant que discipline scolaire. Claire Pontais - 20 octobre 2015. S’intéresser aux enjeux de l’Éducation physique et sportive (EPS), c’est d’abord s’intéresser aux missions et au fonctionnement de l’école dans une perspective de démocratisation de l’accès à la culture et d’émancipation.

Quels sont les différents types de procédures disciplinaires?

• – Les procédures disciplinaires (audit des faits reprochés, examen de la matérialité des faits, aide à la démonstration des faits, aide à déterminer si les faits sont disciplinaires ou relèvent de l’insuffisance professionnelle, rédaction des rapports de saisine des conseils de discipline, des conseils de discipline de recours, …) ;