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LA DYSCALCULIE OU LES TROUBLES LOGICO-MATHEMATIQUES
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Comment travailler l'inclusion en logico math ?
Maîtriser l'inclusion de classe c'est « avoir la certitude que la partie ne saurait contenir plus d'éléments que le tout ». A ces structures logiques s'ajoutent les capacités à concevoir les liens de causalité et de réversibilité, de déduction et d'équivalence.Où faire un bilan logico-mathématique ?
Le GEPALM organise des formations sur la rééducation des structures logiques, mathématiques et cognitives, destinées à former des praticiens compétents dans la prise en charge des enfants présentant des Troubles Spécifiques des Apprentissages, et en particulier les troubles de la Cognition Mathématique.C'est quoi l'orthophonie PDF ?
Elle consiste à prévenir, à évaluer et à traiter les difficultés ou troubles : – du langage oral et écrit et de la communication, – des fonctions oro-myo-faciales, – des autres activités cognitives dont celles liés à la phonation, à la parole, au langage oral et écrit, à la cognition mathématique.- Le terme « logico-mathématique » fait référence à l'étude combinée de la logique et des mathématiques. La logique consiste en l'analyse des principes de raisonnement, tandis que les mathématiques traitent des relations quantitatives et spatiales.
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