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Simulation de déversement de matière dangereuses

21 mai 2010 Situation d'urgence testée : Déversement de matières dangereuses. Type d'exercice : Simulation. Durée de l'exercice : 2 heures.



Se préparer à intervenir efficacement lors dun déversement

accidentels) pour planifier les actions à prendre en cas de déversement. Consignez-les dans Chaque année faites un exercice de simulation.



LES EXERCICES

La véritable question qui nous est donc posée n'est pas de savoir quelle sera la nature du prochain événement (accident ou catastrophe d'origine naturelle.



DECLARATION POUR LEXERCICE DE LACTIVITE

DECLARATION POUR L'EXERCICE DE L'ACTIVITE informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



Exercices de lutte contre les déversements dhydrocarbures

l'intervention en cas de déversement d'hydrocarbures. à la suite d'un accident réel ou d'un exercice antérieur notamment en cas d'identification de ...



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MODELE DE DECLARATION POUR L'EXERCICE informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



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MODELE DE DECLARATION POUR L'EXERCICE informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



DECLARATION POUR LEXERCICE DE

DÉCLARATION POUR L'EXERCICE. DE L'ACTIVITÉ DE TRANSPORT PAR informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



MODÈLE DE DÉCLARATION POUR LEXERCICE DE LACTIVITÉ

informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



DECLARATION POUR LEXERCICE DE LACTIVITE DE

informer sans délai en cas d'accident ou de déversement accidentel de déchets



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21 mai 2010 · Situation d'urgence testée : Déversement de matières dangereuses Type d'exercice : Simulation Durée de l'exercice : 2 heures



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En cas de fuite ou de déversement d'un produit dangereux posez-vous d'abord les 5 questions suivantes : 1 Connaissez-vous le produit déversé et les dangers 



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Un exercice d'identification des risques a été réalisé en employant la méthode la défaillance de l'équipement et le déversement accidentel de matières 

  • Comment diminuer les risques de déversement accidentel ?

    Éviter que le liquide n'atteigne les égouts ou les espaces clos. Porter des équipements de protection individuelle : un appareil de protection respiratoire approprié selon les concentrations dans l'air respirable, des gants, des lunettes, s'il y a risque d'éclaboussures, et des vêtements de protection étanches.
  • Comment utiliser un kit de déversement ?

    Les étapes

    1Identifier le produit déversé et ses dangers potentiels.2Identifier les protections adaptées et s'en équiper.3Mettre hors tension tous les appareils à proximité qui pourraient être à l'origine d'un départ de feu.4En cas de déversement majeur, appelez le 18 (pompiers) ou le 112 depuis un téléphone mobile.
  • Quelles sont les premières interventions à effectuer pour limiter les conséquences du déversement ?

    Endiguer ou isoler le déversement avec de la terre, du sable ou un autre matériau absorbant qui ne réagit pas avec le produit déversé.
  • La manutention sécuritaire des pesticides permet d'éviter des déversements.

    1Garder en ordre l'aire d'entreposage des pesticides.2Veiller à ce que les produits soient facilement accessibles.3Utiliser des étagères, un éclairage et un système de ventilation appropriés.
[PDF] Simulation de déversement de matière dangereuses 1

Service de la Sécurité incendie

SSéécuritcuritéécivile civile

Colloque 2011Colloque 2011

SIMULATION de DSIMULATION de DÉÉVERSEMENT

VERSEMENT

de MATIde MATIÈÈRES DANGEREUSES RES DANGEREUSES 2

Service de la S

curi t

é incendie

INTRODUCTIONINTRODUCTION

Formation d'une équipe d'intervention Haz-Mat

et d'une brigade incendie chez Stablex

Plan d'urgence

Centre de formation incendie de Blainville

3

Service de la S

curi t

é incendie

FORMATIONFORMATION

Description des tâches et responsabilités de chaque intervenant lors d'un sinistre

Adaptation des formations

Formation conjointe - Intervention

Minisimulation ciblée

Formation sur simulateur d'incendie

Service de la Sécurité incendie

5

Service de la Sécurité incendie

OBJECTIFS DE LA OBJECTIFS DE LA

SIMULATION

SIMULATION

Mettre à l'épreuve l'ensemble des

intervenants impliqués en situation d'urgence

Valider la connaissance du schéma de

communication Bien comprendre les rôles et responsabilités de chaque intervenant

Vérifier la clarté des communications

6

Service de la S

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é incendie

PRPRÉÉPARATIONPARATION

Avantages

Rencontrer les acteurs pour bien

leur expliquer les tâches à effectuer

Remplir une grille de planification

7

Service de la S

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é incendie

PLANIFICATIONPLANIFICATION

Détails administratifsDate :

21 mai 2010

Responsables de l'exercice :

Sébastien Caya & Benoît Desroches

Équipe de conception :

Sébastien Caya & Sébastien Cusson (SSIB)

Équipe de réalisation :

Sébastien Caya, chef de division

Sébastien Cusson, chef aux opérations

Benoît Desroches, conseiller SST - Stablex

Groupe visé :

Tous les intervenants - Stablex & SSIB

Lieu de l'exercice :

74, de la Seigneurie, Blainville, Québec

Situation d'urgence testée :

Déversement de matières dangereuses

Type d'exercice :

Simulation

Durée de l'exercice :

2 heures

Tâches / responsables :

1. Obtention des autorisations requises

2. Préparation du matériel requis

3. Convocation des participants

4. Inspection et préparation des lieux, au besoin

Sébastien Caya

Sébastien Cusson (SSIB) / Benoît Desroches (Stablex) Sébastien Caya (SSIB) / Benoît Desroches (Stablex)

Sébastien Caya

8

Service de la S

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é incendie

Étape I

Réussite

Échec

Alerte initiale - Procédures d'évacuation (Stablex)

Tâches

L'alarme est déclenchée

Le dénombrement des effectifs et des visiteurs est effectué par le responsable et le résultat est remis au coordonnateur interne des mesures d'urgence. Les employés et visiteurs se rendent au point de rassemblement Le coordonnateur des mesures d'urgence et le coordonnateur des opérations se rencontrent à la guérite 9

Service de la S

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Étape II

Réussite

Échec

Analyse de la situation

Le chef aux opérations incendie (SSIB) se rend à la guérite Le CMU communique les informations suivantes au chef aux opérations : dénombrement des effectifs nature de l'incident lieu de l'incident produit(s) impliqué(s) détection obtenue début de l'incident ressources internes de l'équipe d'intervention Le CMU et le chef aux opérations collectent et interprètent les informations et

élaborent un plan d'actions

Le CMU et le chef aux opérations estiment le résultat potentiel dans la zone dangereuse Le CMU et le chef aux opérations appellent les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation du plan d'actions 10

Service de la S

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Étape III

Réussite

Échec

Planification des opérations

ObjectifsCommuniquer avec les instances appropriées

Identifier les objectifs de l'intervention

Identifier les actions et options potentielles

Approuver le niveau d'équipement

Élaborer un plan d'actionsTâches (Officier commandant)Communique avec l'agence de santé et des services sociaux des Laurentides

ainsi qu'Environnement Québec pour les informer de l'événement Choisit d'une stratégie d'intervention selon l'analyse de l'incident Choisit des équipements d'intervention (incluant vêtements de protection) Implante les périmètres de sécurité adéquats Transmet le plan d'actions aux différents intervenants 11

Service de la S

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Étape IV

Réussite

Échec

Mise en oeuvre d'un plan d'actions

Objectifs

Implanter un système de gestion d'incident

Implanter un centre de coordination de gestion d'incident

Diriger les ressources

Tâches

L'officier commandant sectorise les périmètres d'intervention Contrôle les équipements utilisés ainsi que leur décontamination Utilise les fiches tactiques pour la gestion d'intervention Applique de façon sécuritaire les méthodes d'intervention 12

Service de la S

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Étape V

Réussite

Échec

Évaluation du progrès du plan d'actions

Objectifs

Démontrer la capacité d'utiliser la méthode dynamique de gestion selon les quatre composantes du système décisionnel

Tâches

L'officier commandant révise le processus décisionnel chaque fois que l'analyse de la situation change. Obtient des comptes rendus clairs et précis des événements et des progrès effectués par l'équipe d'intervenants Adapte les opérations en fonction du progrès de l'intervention 13

Service de la S

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Étape VI

Réussite

Échec

Terminer l'incident

Objectifs

Transférer le commandement

Effectuer un bilan rétrospectif

Tâches

Lorsque le niveau de dangerosité atteint les limites du "TLV», le chef aux opérations transfert le commandement aux responsables du bâtiment Il donne également les dernières recommandations aux responsables de Stablex et communique à nouveau avec l'agence de santé et des service sociaux des Laurentides et Environnement Québec Le CMU et le chef aux opérations organisent une rencontre entre les divers intervenants afin de faire un bilan rétrospectif de l'événement 14

Service de la S

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