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Sécurité : Laboratoire denseignement en chimie (INRS ref ED1506)

"Ce guide a pour objectif d'aider à construire la prévention des risques dans les laboratoires d'enseignement en chimie Il traite des réponses pratiques 

  • Quelles sont les règles de sécurité dans un laboratoire ?

    Se protéger pendant les manipulations (porter lunettes de protection, masque, gants, tablier, etc.) (protection contre les produits chimiques, la chaleur, les coupures, les chocs, les radiations, etc.). Voir Équipement de protection individuelle (EPI). Ne rien laisser traîner au sol ou sur les paillasses.
  • Comment se protéger dans un laboratoire de chimie ?

    Ne jamais goûter un produit ou utiliser du matériel pour boire Ne poser aucun objet au bord de la paillasse Ne jamais diriger un tube que l'on chauffe vers son voisin : il peut y avoir des projections Toujours protéger ses vêtements et attacher les cheveux longs
  • Comment manipuler en toute sécurité en chimie ?

    La sécurité du laboratoire est d'une importance primordiale.

    1Garantissez la sécurité à l'aide d'une meilleure organisation des stocks d'échantillons et d'un étiquetage fiable. 2Maintenez les inventaires à jour gr? à une tenue de registres approfondie.
Compte-rendu Stage « Sécurité dans le laboratoire » 11 mars 2002

Compte-rendu

Stage " Sécurité dans le laboratoire »11 mars 2002, lycée polyvalent Jules Verne, à Sartrouville.

II. Informations concernant le stockage, l'utilisation et l'élimination des produits chimiques dans un laboratoire.Intervenant : Mr Patrick Arnaud ingénieur chimiste

Sommaire : 1. Acides- Bases - Solvants. 2. Etiquetage des contenants.

3. Fiches de sécurité F.D.S.

4. Stockage.

5. Gestion des déchets.

6. Equipements de protection individuelle

7. Quelques références.

1. Acides , bases, solvants. Ces trois catégories de produits chimiques répertoriés dans les différents catalogues

doivent être impérativement séparés dans des armoires de sécurité. Certains produits dangereux peuvent réagir entre eux et provoquer des réactions vives. Aucune odeur ne doit être perceptible dans un laboratoire. Les locaux utilisés doivent être équipés de système de ventilation avec évacuation vers le haut et non pas latérale Permettant un renouvellement correct de l'air ambiant. En cas de défaut d'installation , il est faut le signaler à l'ACMO* de l'établissement. Dans le Bulletin de l'Union des Physiciens n° 829 de décembre 2000, vous trouverez la liste des produits interdits d'utilisation en présence d'élèves.

Exemples : benzène, acide nitrique fumant, mercure, ...(*) Agent chargé de la mise en oeuvre des règles d'hygiène et de sécurité

2. Etiquetage des produits .Le décret R 231.51 du code du travail réglemente l'étiquetage des produits chimiques.

Une information complète doit être donnée aux élèves et faire l'objet d'une séance d'apprentissage. Les informations reportées sur l'étiquette sont de trois types :

2.1 Les pictogrammes .

Dix pictogrammes permettent de signaler les propriétés particulières des produits chimiques pouvant présenter des risques pour l'utilisateur. Les pictogrammes permettent d'identifier les propriétés suivantes : - Caractère Explosif. - Comburant. - Degrés de toxicité . - Niveaux d'inflammabilité. - Pouvoir corrosif - Pouvoir irritant. - Dangerosité pour l'environnement. Plusieurs symboles peuvent être représenter sur l'étiquette du produit chimique.

La présence de ces pictogrammes doit induire des mesures préventives pour leur utilisation et leur

stockage.

Remarque : A propos des gaz.

Les bouteilles de gaz doivent porter sur la collerette la couleur référence du gaz contenu.

Exemple : Dioxygène couleur blanche.

Les bouteilles doivent être arrimées.

Tous les gaz sont utilisables mais les bouteilles de camping gaz sont interdites.

Un laboratoire peut recevoir le gaz de ville.

2.2 Les phrases R et S .(voir documents 1et 2) Les phrases " R » désignent les risques ou les dangers présentés par le produit.

Ces phrases peuvent être combinées .

Exemple :R23/25 toxique par inhalation et ingestion. Les phrases " S » désignent les conseils de sécurité . Ces phrases précisent soit les mesures de sécurité et la conduite à tenir en cas d'incident à suivre soit les conditions de manipulation , de stockage, d'élimination du produit. Exemples : S 15 Conserver à l'écart de la chaleur.

S 22 Ne pas respirer les poussières.

2.3 Lecture d'une étiquette .

Pictogramme : Substance facilement inflammable.

R 11: Facilement inflammable.

S 9 : Conserver ce récipient dans un endroit bien ventilé S 16 : Conserver à l'écart de toute source d'ignition S 23 : Ne pas respirer les gaz/ vapeurs/fumées- aérosols( termes appropriés à indiquer par le fabricant) S 33 : Eviter l'accumulation de charges électrostatiques.

3. Fiches de données de sécurité( FDS). Elles correspondent à la carte d'identité du produit.

Elles donnent des informations complémentaires concernant les dangers pour la santé et l'environnement liés à l'utilisation du produit, et des indications sur les moyens de protection et les mesures à prendre encas d'urgence. L'étiquette et la FDS sont deux volets complémentaires pour informer l'utilisateur sur les dangers liés à son utilisation et sur les mesures préventives à appliquer. La FDS est l'objet de la directive européenne 91/155/CEE d u 5 mars 1991 modifiée par la directive 93/112/CEE du 10 décembre1993. Une fiche de données de sécurité comporte 16 rubriques obligat oires : - 1.Identification du produit et de la société. - 2.Composition .Information sur les composants. - 3.Identification des dangers. - 4.Premiers secours. - 5.Mesures de lutte conte l'incendie. - 6.Mesures à prendre en cas de dispersion accidentelle. - 7.Manipulation et stockage. - 8.Contrôle de l'exposition/protection individuelle. - 9.Propriétés physiques et chimiques. - 10.Stabilité et réactivité. - 11.Informations toxicologiques. - 12.Informations écologiques. - 13.Considérations relatives à l'élimination. - 14.Informations relatives au transport. - 15.Informations réglementaires. - 16.Autres informations. Les FDS des produits peuvent être obtenus sur les sites Interne t des différents fabricants. ( adresses : http://www.france-chimie.com ou http:// www.quickfds.com Exemple de fiche de données de sécurité : voir document 3.

4. Stockage des produits.Le lieu de stockage doit être accessible, ventilé, sec et à température contrôlée.

4.1 Les armoires de stockageDes variations de température ou d'humidité de l'air peuvent induire des modifications ou des

altérations des produits contenus dans les armoires. Les armoires de stockage doivent être adaptées aux produits conservés.

Exemple :Les armoires de sécurité pour produits inflammables doivent résister au feu pendant au moins 20

minutes et la température à l'intérieur de l'armoire doit rester inférieure à 200°C pendant ce temps

En cas de conservation d'acides, bases et solvants dans une seule armoire ventilée, il est important de séparer ces produits. En partant du bas de l'armoire, placer les acides, les bases, les solvants.

Le bac de rétention doit être vide.

L'utilisation d'armoire en bois est à proscrire. En cas d'impossibilité, il est nécessaire de

protéger les étagères par des plaques de téflon.

Pour diminuer les coûts d'équipements , il est intéressant de consulter les rubriques des fabricants

sur le réseau Internet.

4.2 Les hottesLes sorbonnes (hottes ventilées) et les ETRAF ( enceintes pour toxiques à recyclage d'air filtré) ne

sont pas considérés comme des lieux de stockage.

Dans le cas d'utilisation de hotte ventilée, il est important de vérifier que l'évacuation s'effectue

par le haut de la pièce et , que le renouvellement de l'air soit correct.

Dans le cas d'utilisation d'ETRAF , il est important de veiller au remplacement régulier du filtre

moléculaire. Le choix de l'ETRAF dépend de la valeur moyenne d'exposition souhaitée(VME).

Des systèmes de sécurité préviennent l'utilisateur en cas de défaut de fonctionnement.

4.3 Stockage des produits Les produits en stock doivent être conservés dans leur contenant d'origine, le fabricant ayant pris

en compte les caractéristiques du produit pour concevoir ces bidons ou bouteilles.

Dans le cas des solutions préparées en laboratoire, il est important de noter sur les flacons, la

concentration et la date de fabrication.

Si, pour un même produit , il existe plusieurs solutions de dilutions différentes, regrouper les

flacons contenant les solutions de ce produit. En raison de leur nature physique ou chimique et de leur utilisation , on peut distinguer 6 catégories de produits qui doivent être regroupés : - les gaz en bouteille. - les colorants. - les produits organiques.(armoire de sécurité ventilée) - les produits minéraux. - les poisons.( armoire fermant à clef) - les produits dangereux.

5. La gestion des déchets

A compter du mois de juillet 2002 , en application d'une loi de 1996, les solutions produites lors des TP ne doivent plus être évacuer dans un évier. De même, les résidus ne peuvent plus être jeter dans une poubelle. Ils doivent être stockés dans des containers adaptés. Les déchets ainsi stockés seront éliminés par une société spécialisée. Les containers de déchets ne doivent pas être conservés dans le laboratoire mais dans un local adapté. Une convention adoptée en conseil d'administration doit être conclue entre l'établissement et la société prestataire.

6 . Equipements de protection individuelle. En travaux pratiques de chimie , les manipulateurs doivent être équipés d'une blouse,

des lunettes avec protections latérales et de gants . Les gants doivent être adaptés aux produits manipulés. En cas de manque d'équipement, il est impératif d'en référer à l'ACMO et au chef d'établissement.

III. Schéma de compréhension du risque : voir document 4 IV. Quelques références: I.N.R.S. Institut National de Recherché et de Sécurité

30 rue Olivier - Noyer 75680 Paris Cedex 14

Tél : 01 40 44 30 00 Internet : www.inrs.fr Cet organisme diffuse des affiches, des films et des publications.

- Centre de ressources CRAMIF - INRS 7 rue Pierre Lescot

78000 Versailles

Tél : 01 30 83 44 33

La CRAMIF est la caisse d'assurance maladie d'Ile de France. Elle diffuse un CD-ROM sur la prévention des risques professionnels - CRDP Franche Comté : Cet organisme diffuse un document réalisé dans le cadre de la collecte de déchets toxiques des lycées de Franche- Comté "Le laboratoire de chimie, risques et prévention»

- Bulletin de l'Union des Physiciens n° 829 Décembre 2000Pour toute information, vous pouvez contacter M Henrich Lycée Lakanal à Sceaux.

Tél : 01 47 87 20 00

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