[PDF] La consommation un marqueur social Module 1 corrigé





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un marqueur social ? (1/2) Les choix de consommation sont

documents suivants vous présenterez les déterminants sociaux de nos choix de consommation. Document 1. Pour Simmel [1904]



CHAPITRE 1 : LA CONSOMMATION UN ACTE SOCIAL

Objectif : montrer que la consommation dépend de facteurs sociaux et qu'elle agit comme un marqueur social. Moyen : deux documents par classe parmi les 





Partie 1 – Ménages et consommation Thème 2- La consommation

Notions : consommation ostentatoire effet de distinction



La consommation : un marqueur social ? (2/2) Linfluence de la

4 févr. 2014 Que peut vouloir dire l'expression « infériorité sociale » ? 2. Pour G. Simmel quel rôle jouerait la mode pour les femmes au cours de l' ...



Thème : Ménages et consommation la consommation : un marqueur

Thème : Ménages et consommation. Question : la consommation : un marqueur social. (les explications sociologiques de la consommation). Nom : Prénom :.



Les différences sociales en matière dalimentation

Malgré l'essor de la consommation de masse les différences sociales consommation de produits alimentaires tels ... de véritables marqueurs sociaux.



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La consommation un marqueur social Module 2 Corrigé 1 – Consommation et effet de distinction 2 – Consommation et effet d'imitation



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Exercice 3 Trouvez des raisons pour lesquelles ces biens et services peuvent être consommés 4 Tous les individus peuvent-ils les consommer ?



[PDF] La consommation : un marqueur social

La consommation : un marqueur social ? Objectif : montrer que les choix de consommateurs sont socialement différenciés Notions à connaître : Consommation 



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En vous aidant du module en ligne et de vos réponses aux questions accompagnant les documents suivants vous présenterez les déterminants sociaux de nos choix 



[DOC] CHAPITRE 2 : LA CONSOMMATION UN MARQUEUR SOCIAL

Chapitre 2 : La consommation un marqueur social ? Introduction : Nous avons vu dans le chapitre précédent que la consommation était influencée par des 



[PDF] CHAPITRE 1 : LA CONSOMMATION UN ACTE SOCIAL - APSES

I LA CONSOMMATION EST SOCIALEMENT DIFFÉRENCIÉE Objectif : montrer que la consommation dépend de facteurs sociaux et qu'elle agit comme un marqueur social



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Chapitre II : La consommation : un marqueur social ? • Introduction : « Très chère doudoune » Extrait de l'émission 66 minutes diffusée le 03 mars 2013



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1 Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ? 8 2 La consommation : un marqueur social ?



Thème 2 - La Consommation Marqueur Social PDF - Scribd

A Quest-ce-que la consommation ostentatoire ? Thème 2 - La consommation un marqueur social chapitre 2 - Comportement du consommateur pdf



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Questions : 1 A partir de l'affiche du film « Neuilly sa mère ! » : • mettez en évidence les codes vestimentaires des trois adolescents

La consommation, un marqueur social. Module 2 Corrigé. 1 – Consommation et effet de distinction. 2 – Consommation et effet d'imitation.
  • Est-ce que la consommation est un marqueur social ?

    La consommation est un acte économique, mais aussi un acte social. En effet, par leurs choix de consommation, les individus disent qui ils sont, ou qui ils voudraient être.
  • Pourquoi la consommation est un marqueur social ?

    Elle a une signification sociale puisque les individus achètent certains produits pour montrer leur appartenance à une certaine classe ou pour imiter d'autres individus qu'ils prennent pour modèle.
  • Quels sont les marqueurs sociaux ?

    Les marqueurs sociaux considérés sont de nature matérielle mais aussi culturelle et peuvent prendre la forme concrète d'objets de luxe et de prestige ou l'aspect plus subjectif de manières de s'exprimer ou de se comporter en faisant appel à la culture développée par les élites.
  • La consommation ne satisfait donc pas toujours qu'un besoin mais aussi un effet de signe (les objets consommés sont porteurs de signes et permettent à un individu de montrer sa position sociale ou la position sociale qu'il souhaiterait atteindre).
La consommation un marqueur social Module 1 corrigé www.lafinancepourtous.com

Page 1 / 1 IEFP avec Jean-Philippe Jacquemin, professeur de SES, Lycée Guillaume Budé - Limeil Brévannes

© Tous droits réservés 2010

La consommation, un marqueur social

Module 1 corrigé

1 - Stéréotype social ?

DOCUMENT 1 :

Vidéo Stéréotype social

DOCUMENT 2 :

Vidéo stéréotype social

réponse

2 - La consommation ostentatoire

DOCUMENT 4 :

Vidéo consommation

Mode et ostentation

4.Tous les individus peuvent-ils les consommer ? Justifiez en déterminant des critères socio-économiques qui rendent ces

consommations possibles

Réponse :

On attend des élèves un portrait du jeune homme à partir de leurs représentations de la société actuelle.

Un exemple type : un jeune de 16-18 ans, d'origine africaine ou antillaise, résidant dans une banlieue de grande ville et plutôt issu de

milieux populaires. On peut y ajouter une appartenance à un sous-groupe culturel tel que les rappeurs. Il peut être lycéen ou non, en

échec ou réussite scolaire...

Exercice

1. A partir de vos observations, dressez un portrait type de ce jeune homme

Quels peuvent être les caractéristiques socio-économiques que l'on peut en déduire ?

Réponse :

L'important ici est de montrer aux élèves que les vêtements ou l'attitude (dans la première vidéo, nous avons essayé volontairement

de faire apparaître le personnage comme un potentiel déviant) ne sont pas le reflet d'une vérité sociale. En effet, le fait d'être habillé

en rappeur avec une attitude peu conforme, pousse les observateurs à une représentation faussée par les messages médiatiques,

sociaux véhiculés dans notre société.

Réponse :

La voiture de sport est le reflet d'une consommation de passionné d'automobile ou d'une personne disposant de revenu élevé, le fait

d'une consommation ostentatoire.

Le restaurant en bord de mer qui semble être dans une région plutôt paradisiaque est une consommation de loisir (vacances). C'est

une consommation selon la photo de couple de personnes.

La voiture nécessite un revenu élevé, mais elle peut être le fruit d'une longue épargne d'un individu qui veut assouvir sa passion. Les

élèves peuvent également amener d'autres critères socio-économiques (âge, sexe, classe sociale ou PCS plus précise)

La consommation de loisir est aussi dictée par un niveau de revenu élevé même si aujourd'hui les voyagistes et les compagnies

aériennes proposent des séjours abordables par plus de catégories sociales que la voiture de sport.

L'intérêt de cette question est d'amener les élèves à une réflexion sur l'utilité de la consommation et des influences qu'elle peut subir

5. Consommeriez-vous ces produits ? Pourquoi ?

Exercice

2. Après avoir vu cette vidéo comparez vos réponses à la question 1 avec les

informations apportées par celle-ci. Que peut-on conclure sur la consommation et ses représentations ?

Exercice

3. Trouver des raisons pour lesquelles ces biens et services peuvent être

consommés.

Exercice

6. Quels sont les arguments développés par le jeune homme pour expliquer ces

choix de consommations vestimentaires? Deux arguments sont proposés par le jeune homme : Un premier de type fonctionnel sur le rôle du vêtement (bien être physique) Un second sur sa fonction sociale et psychologique (marque et bien être esthétique)

7. . Consommeriez-vous ces produits ? Pourquoi ?

L'intérêt de la question est d'amener les élèves à définir la consommation ostentatoire, un moyen de se distinguer, d'affirmer une

position, ou comme le dit Thorstein Veblen " Pour s'attirer et conserver l'estime des hommes, il ne suffit pas de posséder simplement

richesse ou pouvoir ; il faut encore les mettre en évidence, car c'est à l'évidence seule que va l'estime. »

Ici, de plus, on peut mettre en évidence le souci d'appartenir à un sous groupe culturel (jeune, rappeur) en consommant des marques

et un style vestimentaire qui y correspondent.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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