[PDF] BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE





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chapitre 1 [Mode de compatibilité] chapitre 1 [Mode de compatibilité]

Jun 30 2017 • Sismographe vertical. • Sismographe horizontal (au moins 2 par station). Sismogramme. • (Mécanisme au foyer). Page 26. Enregistrement. • ...



Chapitre4 2014-15 Chapitre4 2014-15

tre la composante Y (Est-Ouest); le sismographe vertical enre. Fig.5 : Sismographe et sismogramme est l'enregistrement obtenu à partir des sismographes.



PHYSIQUE – CHIMIE PHYSIQUE – CHIMIE

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Jun 14 2020 Sismographe et sismomètre désignent à peu de choses près le même ... Le sismomètre sur la page de couverture est un sismomètre vertical courte ...



SUJET PHYSIQUE ITPE INTERNE 2020

Le sismographe vertical représenté figure 1



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sismographes un vertical et deux horizontaux. Nous allons nous intéresser au 44) On veut que le sismographe suive au plus près les mouvements sismiques.



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20 mai 2012 1 tous les 20 ans masse pesante mouvement du sol mouvement du sol masse pesante. Sismographe horizontal. Sismographe vertical. La magnitude ...



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Chapitre4 2014-15

Le sismographe vertical est conçu de t gistrer le mouvement que dans la direction verticale. Dans graphiques il faut au minimum



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Figure 1 - Sismographe. Un mouvement vertical du sol déclenche un mouvement vertical de la masse m caractérisé par la fonction z(t) dans le référentiel lié 



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Le sismographe vertical est conçu de t gistrer le mouvement que dans la direction verticale Dans graphiques il faut au minimum trois sismographes: 2 



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Un sismomètre est un capteur permettant de détecter les ondes générées par un séisme Il peut détecter soit les vibrations verticales du sol 

  • Quels sont les trois types de sismographe ?

    Le Sismographe
    Au cours d'un séisme, les vibrations provoquées par la cassure de la croûte terrestre se transmettent à partir du point de rupture. L'appareil qui enregistre et mesure les tremblements de terre s'appelle un sismograph. Les sismographes captent et enregistrent ces vibrations, qui sont ensuite étudiées.
  • Quelle est le principe d'un sismographe ?

    Ils sont composés de trois capteurs capables d'enregistrer la totalité des mouvements, un pour les mouvements verticaux et deux pour les mouvements horizontaux de manière perpendiculaire (habituellement nord-sud et est-ouest).
  • Quelles sont les différentes parties d'un sismographe ?

    Les premières ondes à parvenir à la station après un séisme sont les ondes P, qui se détachent visiblement du bruit de fond. La direction du premier mouvement enregistré donne le type de déplacement : s'il est vers le haut, alors il y a compression ; à l'inverse, s'il est vers le bas, alors il s'agit d'une dilatation.
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BACCALAURÉAT SÉRIE S

Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE

Évaluation des Compétences Expérimentales

Sommaire

I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX ÉVALUATEURS ...................................................................... 2

II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX ÉVALUATEURS ET AUX PERSONNELS DE

LABORATOIRE ................................................................................................................................................ 3

III. ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT ........................................................................................................ 4

1. Choix des constituants de loscillateur (20 minutes conseillées) 6

2. oscillations verticales (20 minutes conseillées) 7

3. Exploitation dune animation (10 minutes conseillées) 7

4. Réponse à la problématique (10 minutes conseillées) 8

I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX ÉVALUATEURS

Tâches à

réaliser par le candidat

Dans ce sujet, le candidat doit :

élaborer un protocole expérimental permettant de choisir un ressort et une masse à utiliser pour construire un oscillateur élastique vertical, selon un critère défini dans le sujet ; doscillation puis calculer la constante de raideur k du ressort choisi ; exploiter une animation flash à laide dune dutilisation fournie avec le sujet ; exploiter de façon critique les résultats obtenus.

Compétences

évaluées

Coefficients

respectifs

Analyser (ANA) : coefficient 2

Réaliser (RÉA) : coefficient 2

Valider (VAL) : coefficient 2

Préparation

du poste de travail

Avant le début des épreuves

Sur lénoncé destiné au candidat (fiche III), il faut indiquer les valeurs des masses m1 et m2 dans la liste du matériel mis à disposition du candidat. Les constantes de raideur des deux ressorts seront indiquées lorsque lélève abordera la question 2.4. La vidéo et lanimation flash doivent être ouvertes sur le bureau de lordinateur ou dans la barre des tâches. La notice dutilisation imprimée de lanimation flash " Principe du sismographe vertical » est mise à disposition du candidat sur la paillasse. La tige horizontale est fixée sur la potence, en hauteur. Les deux ressorts et les deux masses marquées sont posés sur la paillasse. Le chronomètre est posé sur la paillasse, prêt à être utilisé.

Entre les prestations de deux candidats

vérifier que les ressorts et les masses marquées sont décrochés de la potence ; vérifier que la vidéo est ouverte, prête à être lue ; réinitialiser lanimation flash ; remettre le chronomètre à zéro.

Déroulement

de lépreuve.

Gestion des

différents appels.

Minutage conseillé

choix des constituants de loscillateur (20 minutes conseillées) ; oscillations verticales (20 minutes conseillées) ; exploitation dune animation (10 minutes conseillées) ; réponse à la problématique (10 minutes conseillées). Il est prévu trois appels obligatoires et un appel facultatif de la part du candidat. Lors de lappel n° 1, lévaluateur vérifie le choix de la masse et du ressort à utiliser. Lors de lappel n° 2, lévaluateur vérifie la mise en oscillations verticales du système {masse + ressort} ainsi que la mesure de la période. Lors de lappel n° 3, lévaluateur vérifie lutilisation correcte de lanimation flash. Le reste du temps, lévaluateur observe le candidat en continu.

Remarques

Les fiches II et III sont à adapter en fonction du matériel utilisé par les candidats au cours de lannée.

Autres remarques éventuelles

Les constantes de raideur des deux ressorts à spires non jointives mis à disposition du candidat, ainsi que les deux masses marquées, doivent être très différentes, de sorte que lon puisse percevoir, sans mesure, la différence de période doscillation des pendules élastiques quil est possible de constituer. Veiller à ce que chaque ressort puisse supporter les deux masses suspendues ensemble au ressort. Les notions de facteur de qualité Q et de coefficient de frottement Cf abordées dans le sujet ne nécessitent aucune connaissance préalable de la part des candidats. Les questions relatives à ces notions restent strictement dans le domaine de compétences exigibles en classe de Terminale S. Ouvrir lanimation avec un navigateur (Mozilla Firefox, Chrome,

Internet Explorer).

II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX ÉVALUATEURS ET AUX PERSONNELS

DE LABORATOIRE

La version modifiable de lÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT jointe à la version .pdf vous permettra dadapter le sujet à votre matériel. Cette adaptation ne devra entraîner EN AUCUN CAS de modifications dans le déroulement de lévaluation

Paillasse candidats

une calculette type " collège » ou un ordinateur avec fonction " calculatrice » une potence (support) sur laquelle est fixée une tige horizontale deux ressorts à spires non jointives, de constantes de raideur k1 et k2 très différentes (k2 > k1) : par exemple k1 = 5 N.m1 et k2 = 15 N.m1. Les constantes de raideur ne sont pas indiquées sur les ressorts deux masses marquées, de valeurs très différentes, par exemple : m1 = 50 g et m

2 = 100 g

un chronomètre un ordinateur Les constantes de raideur des deux ressorts à spires non jointives mis à disposition du candidat, ainsi que les deux masses marquées, doivent être trèsquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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