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ERTIFICAT EN GESTION DE DOCUMENTATION ET DE

BIBLIOTHÈQUE

2006-2007

Web 2.0

Comment enrichir les services de la Bibliothèque-Médiathèque Sierre (BMS)

Mary-Clotilde Berthouzoz

Sierre

2007

TRAVAIL FINAL DE CERTIFICAT

Déposé auprès de

Corrado Pettenati, Bibliothèque et Archives historiques du CERN, Genève, Responsable scientifique du module " Gestion des nouvelles technologies de l'information » Michèle Furer-Benedetti, Service de coordination des bibliothèques de Genève, Responsable scientifique du module " Gestion des nouvelles technologies de l'information » Jacques Cordonier, Médiathèque Valais, Sion, Personne de référence pour le suivi pédagogique du travail.

MCBerthouzoz - Certificat en gestion de documentation et de bibliothèque - Travail final - Septembre 2007

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TABLE DES MATIERES

1 RESUME...........................................................................................................................3

2 INTRODUCTION.............................................................................................................4

3 DEMARCHE.....................................................................................................................4

4 QU'EST-CE QUE LE WEB 2.0 ?..................................................................................5

4.1 Les sept principes du Web 2.0..............................................................................5

4.2 Innovations technologiques du Web 2.0..............................................................6

4.3 Nouvelles applications liées à la technologie Web 2.0......................................7

4.4 Typologie des services Web 2.0...........................................................................7

4.4.1 Partager (crowdsourcing)...............................................................................7

4.4.1.1 Partager le savoir.........................................................................................8

4.4.1.2 Partager les documents..............................................................................8

4.4.1.3 Partager une rencontre, créer un lien social...........................................8

4.4.2 Enrichir le contenu, ajouter de la valeur à l'information............................9

4.4.2.1 Commenter...................................................................................................9

4.4.2.2 Indexer...........................................................................................................9

4.4.2.3 Voter..............................................................................................................9

4.4.2.4 Collaborer...................................................................................................10

4.4.3 Vendre.............................................................................................................10

4.4.3.1 Marketing viral............................................................................................10

4.4.3.2 Publicité de contexte.................................................................................10

4.4.3.3 Logiciel de plate-forme d'entreprise.......................................................10

4.5 Portail personnalisable.........................................................................................11

5 LA BIBLIOTHEQUE 2.0................................................................................................12

5.1 Rendre la bibliothèque visible..............................................................................13

5.2 Construire avec l'usager

6 LA BIBLIOTHEQUE-MEDIATHEQUE SIERRE (BMS)...........................................15

6.1 Brève présentation................................................................................................15

6.2 Internet et le Web 2.0 à la BMS..........................................................................17

6.3 La BMS, une bibliothèque 2.0.............................................................................18

6.3.1 Direction de bibliothèque..............................................................................18

6.3.2 Développement et mise à disposition des collections.............................19

6.3.3 Logistique........................................................................................................20

6.3.4 Services aux publics.....................................................................................21

6.3.4.1 Les publics..................................................................................................21

6.3.4.2 Accès à l'information.................................................................................22

6.3.4.3 Communication avec le lecteur...............................................................22

6.3.5 Médiation culturelle et sociale.....................................................................23

7 CONCLUSION...............................................................................................................25

8 REMERCIEMENTS.......................................................................................................25

9 BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE....................................................................................26

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1 RESUME

Ce travail propose une approche de ce qu'est le Web 2.0. Il ne s'agit pas d'une étude technique sur la programmation, mais d'une réflexion sur l'évolution des services disponibles sur le Web. A travers l'observation de ces services et leur utilisation par les internautes, on peut tirer des enseignements sur les nouveaux comportements et les demandes du public. En comparant ces nouvelles manières de fonctionner à ce que nous connaissons de l'organisation des bibliothèques, nous pouvons imaginer et proposer la bibliothèque de demain. Il s'agit d'une transition et d'un passage vers une nouvelle génération de services. Comment concilier les valeurs traditionnelles de la bibliothéconomie et les nouvelles manières de rechercher et " consommer » l'information. Le but de cette démarche est de proposer un choix de projets à mettre en place, à court, moyen et long terme, pour faire entrer la Bibliothèque-Médiathèque

Sierre (BMS) dans l'ère du Web 2.0.

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2 INTRODUCTION

En ce début de XXIème siècle, les bibliothèques publiques qui ont déjà, pour la plupart, pris le virage de l'informatisation et celui du multimédia, se trouvent confrontées à Internet. La numérisation des livres et des documents est plutôt la préoccupation des bibliothèques universitaires et patrimoniales. La lecture de romans demeure pour le moment encore liée au support papier, même si l'on nous annonce le papier numérique et le " ebook » pour très bientôt. Il est certain qu'Internet fait largement irruption dans nos bibliothèques par le catalogue en ligne et les sites Internet de bibliothèques. Certaines bibliothèques publiques, figées dans la tradition, se voient très bien continuer leur chemin avec des collections limitées qui sont bien suffisantes pour leurs lecteurs, d'autres s'ouvrent au travail en réseau, par le partage des notices, les échanges de documents et les projets communs. Le monde de l'information bouge, et les bibliothèques doivent évoluer absolument pour rester attractives. Cette évolution doit passer, entre autres, par l'utilisation d'Internet dans la gestion et les services aux publics. En conservant nos compétences d'organisation, de rigueur d'analyse, de choix des ressources et d'accueil des publics, les bibliothèques autant que les bibliothécaires doivent intégrer les nouvelles habitudes qui sont liées au Web 2.0.

3 DEMARCHE

Il convient tout d'abord de comprendre ce que signifie l'expression Web 2.0. Cette Approche du Web 2.0 est réalisée à travers l'étude des textes des initiateurs de cette expression. La démarche continue avec l'établissement d'une typologie des services les plus utilisés. La mise en liens de nombreux exemples sert à illustrer le propos. A la fin de ce chapitre un service Web 2.0 doit être facilement identifiable. Après le Web 2.0 en général, nous nous intéressons au Web 2.0 dans les bibliothèques. Ce phénomène Web 2.0 est-il déjà présent dans les bibliothèques publiques, si oui, de quelle manière? Quels sont les points de vue des bibliothécaires qui se sont intéressés au sujet ? Là aussi, les exemples sont bienvenus. Après une brève présentation de la Bibliothèque-Médiathèque Sierre (BMS) et de ses services, la partie finale du travail consiste à passer en revue l'organisation de la BMS et à proposer dans chaque domaine, des opportunités d'amélioration Web 2.0. Ces améliorations sont librement inspirées des observations des deux chapitres précédents.

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4 QU'EST-CE QUE LE WEB 2.0 ?

Il n'existe pas de définition précise du Web 2.0. Ce concept se compose d'autant de fils que la " toile », dans laquelle il se développe. Tout au plus peut-on essayer de donner quelques pistes pour comprendre ce phénomène. On situe la naissance du terme Web 2.0 en 2004, lors d'une conférence organisée par Medialive International. Le texte de la conférence de Tim O 'Reilly 2 intitulé " What is Web 2.0 » est considéré comme le texte fondateur de la notion Web 2.0. A la lecture de celui-ci, on peut comprendre que le Web 2.0 est un savant mélange entre des évolutions technologiques, des facilités techniques et les nouveaux services qui en découlent.

Sept principes sont tirés de ce document.

4.1 LES SEPT PRINCIPES DU WEB 2.0

Les sept principes du Web 2.0 sont largement connus et le texte fondateur a bénéficié de nombreuses traductions et commentaires. Il est cependant utile de reprendre ici ces sept principes. Il faut utiliser le Web en tant que plate-forme. Ce qui compte, c'est l'espace entre le navigateur et le serveur de contenu. Le Web n'est pas que publication, mais participation. Il faut tirer parti de l'intelligence collective. Le système fait de chaque client un serveur qui renforce le réseau. Il se sert de l'activité des utilisateurs pour affiner les résultats des recherches. 1

Tiré de :The Garland Group, [En ligne]. http://www.thegarlandgroup.net/blog (Page consultée le 25

août 2007). 2 Tim O'Reilly, fondateur d'O'Reilly Media. O'Reilly, [En ligne]. (Page consultée le 25 août 2007).

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6Sur le Web, la puissance est dans les données. Toutes les applications

d'importance sont liées à une base de données. La gestion des bases de données est le coeur de métier des sociétés du Web 2.0. Le logiciel étant proposé en tant que service et non plus comme produit, cet état de fait change toute la relation des mises à jour payantes. On en arrive à la fin des cycles de release 3 . Dans cette évolution interviennent les logiciels libres et les données libres. Un des avantages du Web 2.0 est de proposer des modèles de programmation légers. Le langage XML 4 et la technologie RSS permettent une mise en place simplifiée.

Autre amélioration, le logiciel se libère du PC. Il n'y a plus de nécessité d'installer le

logiciel sur le PC. Celui-ci ne devient qu'un moyen d'accès. De plus, l'internaute peut accéder à ses documents depuis n'importe quel PC, en utilisant le potentiel de la plate-forme Web. Le dernier principe propose d'enrichir les interfaces utilisateurs. L'innovation est dans l'assemblage, comme relier deux services existants et fournis par d'autres. Chaque utilisateur peut créer son propre accès au Web 2.0.

4.2 INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES DU WEB 2.0

Sans entrer dans trop de détails techniques, il faut signaler les deux principales innovations technologiques que l'on rattache au Web 2.0, il s'agit d'AJAX et RSS.

AJAX :

Ajax 5 est un acronyme qui désigne une solution informatique libre pour le développement d'applications Web. Ce n'est pas seulement une technologie, c'est en fait plusieurs technologies, chacune s'étant développée par elle-même, et qui s'assemblent dans de nouvelles utilisations. AJAX incorpore notamment une présentation basée sur des standards comme les feuilles de style (CSS), HTML ou XHTML, DOM et JavaScript, XMLHttpRequest, XML et XSLT. RSS : RSS est l'abréviation de Really Simple Syndication. C'est un standard dérivé du XML qui permet de diffuser du contenu de manière simple et hiérarchisée. Par cette technologie, une portion d'un site Web est rendue disponible à d'autres sites. 3

Version d'un logiciel.

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XML : langage de balisage extensible.

5 Terme lancé par l'informaticien américain Jesse James Garrett dans un article sur le site Web Adaptive Path. Garrett, Jesse James (2005) : Ajax : une nouvelle approche pour les applications

Web. Traduction française 2006. In : Scriptet.net [En ligne]. http://www.scriptet.net/ajax-garrett.html

(Page consultée le 25 août 2007).

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4.3 NOUVELLES APPLICATIONS LIÉES À LA TECHNOLOGIE WEB 2.0

Voici les principales applications qui sont identifiées comme découlant de ces nouvelles technologies et qui sont à l'origine de nouveaux services Web 2.0. Il s'agit du fil RSS, du Mashup et du Widget. Les fils RSS sont des flux de contenus gratuits en provenance de sites Internet. Souvent il s'agit du contenu nouvellement ajouté au site. Ces fils comprennent les titres des articles, des résumés et des liens vers les articles intégraux. Ces flux peuvent être lus grâce à des lecteurs en ligne ou à des lecteurs autonomes. Les agrégateurs de news permettent de suivre plusieurs fils de syndication en même temps. De même, la baladodiffusion ou podcasting utilise les fils RSS pour la diffusion de fichiers audio ou vidéo sur Internet. Au moyen d'un lecteur spécifique, le

podcast ou balado audio peut être téléchargé au format MP3, écouté sur l'ordinateur

ou transféré sur un baladeur. Le Mashup est une nouvelle application créée à partir de la mise en relation de deux ou plusieurs autres applications déjà existantes. Par exemple, le croisement de la carte Google Maps et du site d'un éditeur, pour connaître le lieu le plus proche où acheter un document 6quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36

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