[PDF] Unité 9 : Les déictiques spatio-temporels

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INTRODUCTION LA GRAMMAIRE

DE LΖNONCIATION

Dr. SimoV P. GrammeniTiV

Professeur, DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises

INTRODUCTION LA GRAMMAIRE DE LΖNONCIATION

DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises ɳɷɸɿɸʎ ʖʌɼʍɻʎ Creative Commons. 2

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Sommaire

2.Les affinitĠs entre temps et espace.

i.Les dĠmonstratifs. ii.Les prĠsentatifs. iii.Les ĠlĠments adǀerbiaudž.

6.NxerciceV.

7.ConcluVion.

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Objectif de l'unitĠ

¾tudier les fonctions et les spĠcificitĠs temps et l'espace. 6

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises ™L'espace et le moment de l'Ġnonciation s'inscriǀent ™Il ne faut pas dissocier personnes et indices spatio-

WemporelleV.

™La triade (JE-TU) - ICI - ÓAINTNNANT est

indissociable. 7

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Dans la phrase Venez ici demainH

¾Il est impossible d'Ġlucider les ĠlĠments ici eW demain sans informations de type extralinguistique (la date de la rĠdaction et le lieu edžact du rendez-vouV).

™Tous les deux :

sont centrĠs sur la personne du locuteur et prĠsentent beaucoup d'affinitĠs. 8

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AffinitĠs

™Les affinitĠs entre temps et espace sont attestables.

Exemples :

Le mot prĠsent WempV + eVpace.

Les dĠterminants -ci eW -oX

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Les dĠmonstratifs.

Les prĠsentatifs.

Les ĠlĠments adǀerbiaudž.

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Les dĠmonstratifs (1)

™Deux classes :

Les pronoms (ĕa, ceci, cela, celui-ciH celui-lă). ™UnitĠs lexicaleV qui VervenW ă conVWiWuer TeV groupeV nominaux qui rĠfğrent ă un objeW prĠsent TanV la

ViWuaWion.

NxempleV J

Donne-moi ce livre I ceci I cela !

Regarde celui-lă ͊ Apprenez ă ǀous mĠfier de ce monTe.

Fermez cette porWe.

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Les dĠmonstratifs (2)

™Ils peuvent prenTre une valeur anapUorique quanT ilV renǀoient ă un segment antĠrieur du tedžte. ™Ils peuǀent tirer leur rĠfĠrence soit de la situation d'Ġnonciation soit du contedžte.

™Ils peuvent fonctionner comme des :

Regarde ĕa.

Paul a ĠtĠ gentil; ĕa m'Ġtonne de lui. 12

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Les dĠmonstratifs (3)

Exemples :

anaphorique. 13 les prĠcğdent ou les suiǀent immĠdiatement.

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Les prĠsentatifs

™Voiciͬǀoilă ͗ signaler ă l'attention de l'allocutaire l'apparition de rĠfĠrents nouǀeaudž.

Par exemple :

Voilă Paul.

anaphoriques : Laisse-moiH ǀoilă WouW ce quGil a

Vu me Tire.

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Les ĠlĠments adǀerbiaudž (1)

™Adverbes et locutions adverbiales J

Ici, lă, lă-baV.

En haut, en bas.

gauche, ă droite. 15

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Les ĠlĠments adǀerbiaudž (2)

¾Si le corps change de place leur interprĠtation change. 16

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Les ĠlĠments adǀerbiaudž (3)

™Ici peuW avoir Teux valeurV TiVWincWeV J

Il eVW ici TepuiV Uier.

Ici = Lyon.

l'edžtĠrieur de lui-mġme ͗

RegarTe-ici.

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ProdžimitĠ et Ġloignement (1)

™Le couple (i)ci ͬ lă est fondĠ sur cette opposition ͗ Ce N-ciH ceciH voiciH iciH celui-ci I ce N-lă, cela, ǀoilă, lă, celui-lă. 18

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ProdžimitĠ et Ġloignement (2)

™La notion de distance peut Ġgalement fonctionner dans le domaine des jugements de valeur. jugement.

NxempleV J

1. Ce garĕon lă fera une grande carriğre.

2. Ce garĕon-lă ne m'inspire pas de confiance (rejeW).

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises La coŢncidence (maintenant, en ce moment, aujourd'hui).

Un dĠcalage

antĠrieur (hier, la semaine prochaine, le mois dernier), postĠrieur (demain, dorĠnaǀant, dans huit jours, la semaine prochaine).

Exemple :

Maintenant je VaiV WouW. Ma paroisse est une paroisse comme les autres. Toutes les paroisses se ressemblent. Les paroisses d'aujourd'hui, naWurellemenW. Je le TiVaiV hier ă M. le curĠ de Norenfontes. (Bernanos).

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises ™Le locuteur ordonne la chronologie de son ĠnoncĠ et l'impose ă l'allocutaire.

Exemple : Aujourd'hui je me VenV mieux

™Toutes les indications temporelles ne sont cependant pas directement repĠrĠes par rapport au moment d'Ġnonciation (ÓN).

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Exemple :

Le lendemain de la fġte, Paul s'est promenĠ aǀec Sophie. ¾Le lendemain est situĠ dans le temps grące au point de d'Ġnonciation par lΖemploi d'un temps du passĠ.

¾Par contre, dans l'edžemple ͗

Hier il s'est promenĠ aǀec Sophie,

¾hier eVW directement rapportĠ au moment

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises temporelles : dans lΖĠnoncĠ. 23

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises deux formes : Des ĠlĠments adǀerbiaudž ou des syntagmes Des informations intĠgrĠes audž affidžes des conjugaisons verbales, les "temps", qui se rĠpartissent dans les trois dimensions du prĠsent,

Tu passĠ et du futur.

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises discours (1) Temps et sujet d'Ġnonciation ǀs temps et sujet dΖĠnoncĠ ™Distinction entre le temps d'Ġnonciation (T0) et temps d'ĠnoncĠ (T1). ™Les deudž temporalitĠs peuǀent coŢncider ou non.

Exemples :

Je suis content de vous rencontrer (T0 = T1).

JΖai ĠtĠ ͬ je serai content de ǀoir Paul hier ͬ demain (T0 т T1). 26

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DĠpartement de Langue et de LittĠrature Franĕaises discours (2) ™Distinction entre lieu d'Ġnonciation (L0) et lieu d'ĠnoncĠ (L1).

Il a plu hier (L0 = L1).

Il pleuW aux CanarieV (L0 т L1).

™Distinction entre sujet d'Ġnonciation (S0) et sujet d'ĠnoncĠ (S1). (Je dis) Je vous remercie (S0 = S1). (Je TiV) Tu eV genWille (S0 т S1). 27

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Typologie des discours (1)

A. Le discours Ġpistolaire ͗

La lettre ͗ un cas trğs spĠcial pour l'interprĠtation Je = VignaWure eWIou lGen-tġte etͬou le dos de l'enveloppe. Tu с lΖindication sur l'enǀeloppe et parfois dans l'en-tġte, du nom du destinataire. 28

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Typologie des discours (2)

Les personnes : absence du tu et prĠsĠance d'un nous qui commuWe avec un on eW non avec un je. ¾Futur ͗ renǀerra ă la suite de l'edžposĠ. ¾PassĠ ͗ renǀerra ă une phrase antĠrieure. 29

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Exercices (1)

suivants J tiens, juste un mois avant que Jean, il parte pour le service. Je me encore, t'Ġtais lă-bas, ă gauche, et tu te cramponnais ă mon bras en criant ͗ ͨ je veux paV aller avec Woi ! ͩ. 30

Personne il, je, me, WoiH WuH nouVH Woi

Espace Ici, venirH lă-bas, ă gauche

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Exercices (2)

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Personne Je, vousH voVH on

Espace Ici, allerH ĕa et lă

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Exercices (3)

j'aǀais une fiğǀre double tierce continue. Mais, hier soir, j'ai eu un mouvement de demander avec force au bon Dieu que, par l'intercession de M. de Saint-Cyran, aujourd'hui au Ciel, il me fasse la grące d'ġtre guĠrie ce matin. Et, ce matin, ma fiğǀre est tombĠe, mes forces sont revenues, je marche, me voici. (H. Te ÓonWUerlanWH PorW-Royal) 32

Personne Je, il, mes

Temps il y a quatre jours, hier soir, aujourd'hui, ce matin

Espace voici

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Exercices (4)

A. Pierre Moscoǀici a dĠclarĠ ͗ ͨ Je ne suis pas, mais je suis prġt ͩ. Propos recueillis par HerǀĠ Gattegno

C. L'edžposition Kandisky, organisĠ par Christian Derouet, a attirĠ 702.000 curieux.

Ńabien RolanT-LĠǀy

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Exercices (5)

D. Brigitte Bardot a insultĠ le ministre de l'Agriculture, le traitant de ͨ YoYo Te merTe ͩ et ses prĠdĠcesseurs de ͨ connarTV ͩ.

Alain Ńeron

E. L'achat d'un second yacht par le roi des Belges Albert II passe mal auprğs de ses sujets.

Marie-CUriVWine ÓoroVi

F. SarckoYy est le champion international de la rĠgulation (]vv]quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

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