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Résumé n°1 : C'est l'histoire du petit chaperon rouge. Il était une fois une mère Elle dit a sa fille de ramener à manger pour sa grand-mère



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22 mars 2010 Le conte fait partie de la grande famille du récit dont la narration est rigoureusement construite : situation initiale – événement ...



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En 1961 Jacques Ferron publie «Le Petit Chaperon rouge» dans L'Information situation initiale et le moment T' d'une situation finale27.



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  • Quel est la situation initiale du Petit Chaperon Rouge ?

    La zone 1 consiste en la situation initiale du récit : une petite fille, identifiée au chaperon rouge que sa grand-mère lui a autrefois confectionné, est missionnée par sa mère pour rendre visite à son a?ule. La zone 2 se situe dans la forêt où un r? un loup (lui-même pourchassé).
  • Comment trouver la situation initiale ?

    La situation initiale est écrite à l'imparfait de l'indicatif. Elle permet de présenter le cadre où va se dérouler le récit et les caractéristiques des personnages. Selon l'histoire, la situation initiale peut être présentée comme positive ou négative.
  • Comment écrire la situation initiale d'un conte ?

    Dans un conte, il y a des personnages, un héros, des repères spatiaux-temporels (le lieu et le temps) et des actions ou péripéties. La situation initiale commence toujours par une formule d'ouverture (Il était une fois - Il y a bien longtemps – Jadis - Autrefois…).
  • Le loup mange la vieille dame en se cachant des b?herons qui travaillent dans la forêt voisine. Il tend ensuite un piège au Petit Chaperon rouge et finit par la manger. L'histoire se termine ainsi, sur la victoire du loup.
Dans ce conte, retrouve les éléments suivants:

CorrectionspossiblesTitre du conte:

1.La situation initiale

C'est le début de l'histoire.

Elle permet de savoir où et quandse passe l'histoire, mais aussi quisont les personnages. Le petit chaperon rouge doit aller chez sa grand-mƒrelui apporter un morceau de galette et une cruche de vin, car sa grand-mƒre est malade. Elle doit aller du village jusqué" la for...t.

2. L'élément déclencheur

C'est un problèmequi survient, l'élément

perturbateur qui modifie la situation initiale En chemin, elle rencontre le loup. Le loup a une ruse pour manger la grand-mƒre et le petit chaperon rouge.

3. Les péripéties

Ce sontles actions menées. Elles font progresser l'action, les épreuves que le héros doit traverser. Le chaperon rougeramasse des fleurs et pendant ce temps le loup va chez la grand-mƒre, et la mange. Il prend la place de la

Mamie.

La fillettearrivemais tout lui semble bizarre, elle interroge plusieurs fois la fausse grand-mƒre et se fait manger " son tour.

4. Dénouement

C'est le dernier moment qui met fin aux péripéties. C'est l'élément pour la résolution du ou des problèmes

Un chasseur arrive etles d'livre.

5. La situation finale

C'est la finde l'histoire.

Le loup meurt gr†ceaux pierres plac'es dans son ventre. Plus jamais le petit chaperon rouge ne quittera le chemin pour aller courir dans les bois, elle jure quéelle sera plus raisonnable.quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45
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