[PDF] Présentation PowerPoint HCERES. RÉUNION DE LANCEMENT





Previous PDF Next PDF



Untitled

6 janv. 2021 Objet : Evolution du calendrier des évaluations par le Hcéres des ... calendriers d'évaluation des vagues A et B ont été aménagés sur deux ...



Référentiel Hcéres pour lévaluation dune formation conférant le

CONFÉRANT LE GRADE DE. LICENCE. CAMPAGNE D'ÉVALUATION 2020-2021. VAGUE B Le Hcéres a construit son processus d'évaluation sur la base d'un ensemble de.



Présentation PowerPoint

HCERES. RÉUNION DE LANCEMENT VAGUE C 2022/2023. VENDREDI 5 NOVEMBRE 2021. 10h-13h 1 – PÉRIMÈTRE GLOBAL DE LA VAGUE C ET CALENDRIER.



Rapport synthétique des retours dexpériences des experts et des

Un effort particulier est mené par le HCERES afin d'augmenter le taux de féminisation des comités. Ainsi pour la vague A



Référentiel dévaluation des unités de recherche interdisciplinaires

INTERDISCIPLINAIRES. CAMPAGNE D'ÉVALUATION 2019-2020. VAGUE A HCERES dans son référentiel général les faits observables et les indices de qualité qui ...



Répartition géographique des campagnes dévaluation par vague

Les campagnes d'évaluation du Hcéres suivent un rythme quinquennal. Le calendrier est ainsi compatible avec les exigences de la politique contractuelle de 



D01 - PROCESSUS HCÉRES DÉVALUATION ET DINSTRUCTION

VAGUE A. Ce document introduit le processus Hcéres d'évaluation et d'instruction de pour les formations de niveaux licence et master en vague A. Les.



RÉFÉRENTIEL HCÉRES POUR LÉVALUATION EXTERNE DUNE

ÉCOLE DOCTORALE. CAMPAGNE D'ÉVALUATION 2019-2020. VAGUE A. Novembre 2018 Le Hcéres a construit son processus d'évaluation des écoles doctorales (ED) sur ...



synthèse des évaluations de la recherche du site de clermont- ferrand

9 déc. 2021 La présente synthèse porte sur les évaluations des unités de recherche réalisées par le Hcéres lors de la vague. A (2019-2020).



PROCESSUS DE LÉVALUATION INTÉGRÉE DES

COORDINATIONS TERRITORIALES (VAGUE C 2022-2023). CONTEXTUALISATION DES ÉVALUATIONS. Conformément aux nouvelles orientations du Hcéres les établissements de 



REPORT ON THE RESEARCH UNIT - hceresfr

The evaluation reports of Hceres are available online : www hceres com Evaluation of clusters of higher education and research institutions Evaluation of higher education and research institutions Evaluation of research Evaluation of doctoral schools Evaluation of programmes Evaluation abroad



Guide for the redaction of a Self-assessment document - Hcéres

Hcéres has set up a specific procedure for the evaluation of interdisciplinary units1 The head of the unit will check the relevant box in the front page of the application The work and outputs of interdisciplinary units are related to at least 2 distinct Hcéres domains (ST-SHS SHS-SVE SVE-ST)



HCERES Vague A CEMES-CNRS UPR 8011 / Autoévaluation et Projet

HCERES Vague A CEMES-CNRS UPR 8011 / Autoévaluation et Projet Juillet 2019 47 ? nos calculs ab-initio ont permis de calculer la dispersion des états électroniques et la conductivité électrique de la phase cristalline de composés GST en fonction de leur composition [21]



PRINCIPES D’ÉVALUATION DE LA

A partir de la vague d’évaluation 2020-2021 le Hcéres évaluera globalement la politique des universités sur la maîtrise l’organisation et la qualité de leurs premiers cycles et cela au regard des politiques publiques de l’enseignement supérieur (loi ORE en particulier)



Vague D - Institut Jean Nicod

Vague D Campagne d’évaluation 2017 – 2018 Unité de recherche Dossier d’autoévaluation Informations générales Nom de l’unité : Institut Jean-Nicod Acronyme : IJN Champ de recherche de rattachement : Sciences cognitives philosophie linguistique Nom du directeur pour le contrat en cours : Recanati



RÉFÉRENTIEL DE L’ÉVALUATION EXTERNE DES COORDINATIONS

Campagne d’évaluation 2019-2020 – Vague A 3 INTRODUCTION Ce document présente le référentiel de l’évaluation externe des coordinations territoriales mise en place par le Hcéres Il s’inscrit dans le cadre général des évolutions récentes du système français de



Page de couverture annexes - CEMES

HCERES Vague A CEMES-CNRS UPR 8011 / Annexes Juillet 2019 4 Vague A : campagne d’évaluation 2019 - 2020 Annexe 2: ORGANIGRAMME CEMES - CNRS Direction DU: E Snoeck - DUA: A Couret Chargés de mission • Université: F Pettinari • Doctorants: J Douin • Projets Europe: E Dujardin Conseil de laboratoire



Research Unit Self-assessment document - Inria

Inserm In 2017 after a competitive evaluation conducted by both HCERES and Inserm the Inserm research unit was renewed under accreditation number U1228 Then in 2019 after a review by internal experts Inria created the Empenn team as a continuation of Visages The Empenn research team focuses



AGENCE D’ÉVALUATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR - hcerescom

Campagne d’évaluation 2019-2020 – Vague A 2 Note : Pour l’ensemble de ce document le terme institution est utilisé pour désigner indifféremment les universités écoles et les coordinations territoriales organisées en Comue ou en mode association LE CONTEXTE DE LA QUALITE ET DU PROCESSUS DE BOLOGNE



KY - univ-antillesfr

Created Date: 12/3/2020 9:30:06 AM



Searches related to hceres vague a filetype:pdf

Le Dossier d’auto-évaluation HCERES Vague B - 2020-2025 est approuvé Membres en exercice : 29 membres Membres présents ou représentés : membres Votes : Refus de participer au vote : Abstention : Contre : Pour : Délibération : adoptée refusée Document(s) en annexe au présent extrait :

HCERES

RÉUNION DE LANCEMENT VAGUE C 2022/2023

VENDREDI 5 NOVEMBRE 2021

10h-13h

Sites Alsace, Lorraine, Champagne-Ardenne, Bourgogne Franche-

FRPPp HP O·2XPUH-Mer (format hybride)

14h-17h

Sites Centre Val de Loire, Aix-0MUVHLOOH F{PH G·$]XU FRUVH PAGE 2Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

PROGRAMME

SITES ALSACE, LORRAINE, CHAMPAGNE-ARDENNE, BOURGOGNE FRANCHE-

F207e (7 I·2875(-MER (FORMAT HYBRIDE)

10h00-10h15 : Introduction (Thierry Coulhon)

10h15-11h10 : Évaluation des établissements (Pierre Glaudes)

11h10-12h05 : Évaluation des formations (Lynne Franjié)

12h05-13h00 : Évaluation de la recherche (Eric Saint-Aman)

¾12h00-13h00(amphi. 120) : 5pXQLRQ G·pŃOMQJHV MYHŃ OHV pŃROHV G·MUP I\QQH Franjiéet Pierre Glaudes) PAGE 3Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

PROGRAMME

SITES CENTRE VAL DE LOIRE, AIX-0$56(HII( FÑ7( G·$=85 F256(

14h00-14h15 : Introduction (Thierry Coulhon)

14h15-15h10 : Évaluation des établissements (Pierre Glaudes)

15h10-16h05 : Évaluation des formations (Lynne Franjié)

16h05-17h00 : Évaluation de la recherche (Eric Saint-Aman)

¾16h00-17h00 (amphi. 120) : Réunion G·pŃOMQJHV MYHŃ OHV écoles G·MUP I\QQH Franjiéet Pierre Glaudes) PAGE 4Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

INTERVENANTS

THIERRY COULHON

Président du Hcéres

PIERRE GLAUDES

directeur du DEE

LYNNE FRANJIÉ

directrice du DEF

ÉRIC SAINT-AMAN

directeur du DER

INTRODUCTION

THIERRY COULHON, PRÉSIDENT DU HCÉRES

ÉVALUATION

DES ÉTABLISSEMENTS

PIERRE GLAUDES, DIRECTEUR DU DEE

PAGE 7Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

1 ²PÉRIMÈTRE GLOBAL DE LA VAGUE C ET CALENDRIER

ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS

PAGE 8Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

LA VAGUE C-2022

française.

Sontainsiévaluésdurantcettevague:

9au moins 1coordination territoriale (sous forme de Comue)

915 universités dont 1 EPE

932autres établissements (écoles G·LQJpQLHXUV EESPIG,

pŃROHV G·MUP pŃROHV G·MUŃOLPHŃPXUH autres établissements (BNU, ABES) PAGE 9Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

CALENDRIER

vagueC stratégiques(visio) (visio)

établissementsetdesCT

rencontresstratégiques) PAGE 10Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS

2 ²RÉFÉRENTIELS DES ÉTABLISSEMENTS ET DES CT

PAGE 11Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

RÉFÉRENTIEL G·e9$I8$7H21

DES ÉTABLISSEMENTS

spécificitésdesétablissements

G·MUŃOLPHŃPXUH.

campus(5réf.,51critères). PAGE 12Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

RÉFÉRENTIEL G·e9$I8$7H21

DES ÉTABLISSEMENTS

suivantes: sesobjectifsstratégiques? PAGE 13Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

RÉFÉRENTIEL G·e9$I8$7H21

DES ÉTABLISSEMENTS

descritères.

G·MXPRpYMOXMPLRQ.

Untravaildeconcertation:

(DEE,DER,DEF)surles3domaines. PAGE 14Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

RÉFÉRENTIEL G·e9$I8$7H21

DES COORDINATIONS TERRITORIALES

Desévolutionsdesréférences

descritères. PAGE 15Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS

3²35H1FH3(6 G( I·e9$I8$7H21 H167H787H211(II( INTÉGRÉE

PAGE 16Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

PRINCIPES

DE I·e9$I8$7H21 H167H787H211(II(

établissements

responsabilité PAGE 17Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

I·e9$I8$7H21 H17e*5e(

formationsdeO·pPMNOLVVHPHQP. PAGE 18Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021 naturedesmissions,etc,)

I·e9$I8$7H21 PAR LES PAIRS

PAGE 19Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021 préparerO·MXPRpYMOXMPLRQ

O·pYMOXMPLRQ

Lacompositionducomité

desconflits/liensG·LQPpUrP

LES INTERACTIONS

ENTRELE +Fe5(6 (7 I·e7$%IH66(0(17

PAGE 20Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

I·pOMNRUMPLRQduplanningdelavisite

internes propositions

Visite

comité définitif

LESINTERACTIONS

ENTRELE HCÉRES ET I·e7$%IH66(0(17

PAGE 21Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS

4 ²F20326H7H21 G(6 G266H(56 G·AUTOÉVALUATION

(DAE) PAGE 22Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

COMPOSITION DU DOSSIER ÉTABLISSEMENT

desesannexes,ainsiquedudocumentde pourlecontratàvenir. critèresrelevantdelaréférence. PAGE 23Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

COMPOSITION DU DOSSIER ÉTABLISSEMENT

documentssuivantssontdemandés:

9Organigramme

9Documentsfinanciers

9PlanspluriannuelsG·LQYHVPLVVHPHQP

indicateurs

94derniersbilanssociauxannuels

d'établissement(Papet,Rapet) ledossierG·pYMOXMPLRQà4ans PAGE 24Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

COMPOSITION DU DOSSIER

COORDINATION TERRITORIALE

relevantdelaréférence. PAGE 25Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

COMPOSITION DU DOSSIER

COORDINATION TERRITORIALE

documentssuivantssontdemandés: indicateursducontrat dossierG·pYMOXMPLRQà4ans numérique/SI

9Documentsfinanciers

Hcéres.

PAGE 26Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

5-FOCUS SUR LES MODULATIONS DE I·AUTOÉVALUATION

ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS

PAGE 27Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

LE DOCUMENT MÉTHODOLOGIQUE

"5(3Ë5(6 3285 I·AUTOÉVALUATION»

Trois chapitresprincipaux :

-Le contextede

O·pYMOXMPLRQ

-Les principes généraux

GH O·autoévaluation

(bonnes pratiques et attendus) -Les précisions

ŃRQŃHUQMQP O·XPLOLVMPLRQ

du référentiel (modulation des critères)Fichier : "DEE_reperes_autoevaluation_vagueC » PAGE 28Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

35eFH6H216 F21F(51$17 I·87HIH6$7H21

DU RÉFÉRENTIEL (MODULATION DES CRITÈRES)

modulationsTX·HOOHVappellent. PAGE 29Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

CONTACTS

ETABLISSEMENTS ET COORDINATIONS TERRITORIALES

Pierre GLAUDESDIRECTEUR01.55.55.63.63

Florian MARQUISCHEF DE DÉPARTEMENT01.55.55.60.36

Sophie PATINCOORDINATRICE01.55.55.91.20

Virginie SALIBACOORDINATRICE01.55.55.64.22

Pour toute question : DIR.ETABLISSEMENT@HCERES.FR

ÉVALUATION DES FORMATIONS

LYNNE FRANJIÉ, DIRECTRICE DU DEF

PAGE 31Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

LA VAGUE C EN CHIFFRES

1603 formations au total dont :

11 DEUST

331 licences

313 licences professionnelles

162 bachelorsuniversitaires de technologie

592 masters

2 diplômes G·H(3

56 formations doctorales

73 formations de santé

54 formations du domaine de la culture

9 diplômes d'établissement valant grade de licence ou de master

PAGE 32Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021 parlesétablissements: responsablesdeformation. perfectiblesdanslaformeetdanslefond. comparables.

1. CONSTATS

PAGE 33Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

Hcéres:

auprèsdupublic.

1. CONSTATS

PAGE 34Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

établissements

Aider les formations à améliorer leurs activités et leurs résultats en vue de leur accréditation. Fournir des instruments de pilotage aux établissements qui ont aussi OHXU SURSUH VPUMPpJLH GpILQLH HQ OLHQ MYHŃ O·ePMP GMQV OH ŃMGUH GH OHXU dialogue contractuel

5pSRQGUH MX[ MPPHQPHV GH O·pPMP de disposer, sur les formations

IUMQoMLVHV GH GLMJQRVPLŃV ŃOMLUV GH GRQQpHV URNXVPHV HP G·pOpPHQPV de comparaison maniables et validés collégialement, sur la mise en ±XYUH GHV ŃMGUHV QMPLRQMX[ UpJOHPHQPMLUHV HP GHV SROLPLTXHV publiques.

2. CHOIX POLITIQUES

PAGE 35Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

1ercycle,collègedoctoral

donné

établissement

deformation

2. CHOIX OPÉRATIONNELS

PAGE 36Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS

manièreintégrée: formations etdesétablissements: PAGE 37Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS

Unaccentmissur:

(contenusdesformations,dispositifs). PAGE 38Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS DU1ERET DU2ECYCLE

critères: (3réf.,4critères). (2réf.,7critères) existant PAGE 39Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS DU 1ERET DU 2ECYCLE

DU DOMAINE DE LA CULTURE

G·MUŃOLPHŃPXUH

O·pPMNOLVVHPHQP

PAGE 40Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS DU3ECYCLE

dechaqueécoledoctorale) accompagnementdesHDR.

O·pPMNOLVVHPHQP

danslapolitiquedesite PAGE 41Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

3. 5e)e5(17H(I G·e9$I8$7H21

DES FORMATIONS DU3ECYCLE

références,51critères: doctorale(2réf.,7critères) PAGE 42Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

4. PROCESSUS G·e9$I8$7H21

PERMANENCES

Des principes qui demeurent

préalabledesformations PAGE 43Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

4B 352F(6686 G·e9$I8$7H21

MODALITÉS

1eret2ecycle:uneévaluationen2phases:

administratif) etadministratifdesformations) politiqueetadministratif) PAGE 44Réunion de lancement vague C : 5 novembre 2021

8QH RUJMQLVMPLRQ GHV ŃRPLPpV G·pYMOXMPLRQ YLVMQP XQH SOXV

cohérence :

Pour chaque université

1 comité 1eret 2ecycle ou deux comités séparés en fonction

GH OM PMLOOH GH O·pPMNOLVVHPHQP 10 j 20 PHPNUHV SMU ŃRPLPp

1 comité 3ecycle ou par cycle de formation (8-15 membres

par comité) Pour les écoles du domaine de la culture : formations évaluées SMU OHV H[SHUPV GX ŃRPLPp GH O·pYMOXMPLRQ LQVPLPXPLRQQHOOH Chaque établissement a un conseiller scientifique référent qui : HVP O·LQPHUORŃXPHXU SULYLOpJLp GH O·pPMNOLVVHPHQP suit la totalitéGHV ŃRPLPpV I0G GH O·pPMNOLVVHPHQP VMXI exception est OH UpIpUHQP GX G(5 HP GX G(( SRXU O·pYMOXMPLRQ LQPpJUpHBquotesdbs_dbs7.pdfusesText_13
[PDF] hceres vague c

[PDF] hceres wiki

[PDF] hcl acide fort ou faible

[PDF] hcl chimie

[PDF] hcl gaz

[PDF] hcl molécule

[PDF] hcl technologies

[PDF] hclust r

[PDF] hcp france

[PDF] hcp pib 2015

[PDF] hcpc r

[PDF] hcr allocation naissance

[PDF] hcr avis

[PDF] hcr france contact

[PDF] hcr gps gpam