TECHNOLOGIE
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Positionnement dans le cycle 4. Situation déclenchante possible. Est-il facile de se
Séquence 2 Comment adapter un conteneur maritime pour en faire
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Séance 1. Page 2. Comment se loger en urgence suite à un cyclone un séisme ou un tsunami
Compétence associée Thème : Aménager un espace
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? 1. Situation. Est-il facile de se loger aujourd'hui en France ? Comment se loger
Présentation PowerPoint
Séquence - Aménager une salle de spectacle · • Séquence - Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? • Séquence - Comment moderniser
Progression pédagogique technologie cycle 4
P1_3 : comment moderniser un stade ? P1_7 : comment adapter l'aménagement intérieur d'un conteneur maritime pour en faire une habitation ? P4_3 : pourquoi
Lhabitat conteneur
28 oct. 2016 cipalement des manifestes visant à montrer comment adapter et amé- nager un unique conteneur maritime pour en faire une pièce à vivre agréable.
LA MAISON CONTAINER
Les containers sont principalement utilisés pour le transport maritime. Ils peuvent également être recyclés dans le domaine de la construction et de l'habitat.
Diapositive 1
Problématique : Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Penser l'aménagement intérieur. Séquence 4. Page 11. Le conteneur ne
Lhabitat temporaire : une solution dhébergement - Lignes
Sous l'appellation d'habitats temporaires sont regroupées des solutions d'hébergement tem- poraires de courte ou moyenne durée
Séquence Comment adapter un conteneur maritime pour en faire
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Activité 1 : Réaliser des croquis pour penser l'aménagement intérieur du conteneur.
Séquence 2 Comment adapter un conteneur maritime pour en faire
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Séance 1 Fonction principale d'un conteneur maritime : Dimensions d'un conteneur ...
TECHNOLOGIE
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Positionnement dans le cycle 4. Situation déclenchante possible.
Compétence associée Thème : Aménager un espace
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? 1. Situation. Est-il facile de se loger aujourd'hui en France ?
Compétence associée Thème : Aménager un espace
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? solutions d'aménagement intérieur pour faire d'un conteneur un logement étudiant ...
FICHE DE SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE • Exprimer sa pensée à l
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire un logement étudiant ? Grete Schütte Lihotzky contribue en 1926 à un habitat.
Lhabitat conteneur
28 oct. 2016 cipalement des manifestes visant à montrer comment adapter et amé- nager un unique conteneur maritime pour en faire une pièce à vivre.
Le marché de la rénovation énergétique de lhabitat privé POINT DE
13 janv. 2015 Si le besoin ressenti de rénovation est grand la visibilité est limitée. C'est une des raisons pour lesquelles le Crédit Agricole a soutenu l' ...
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13 janv. 2015 La KfW fait bénéficier aux Caisses d'Épargne pilotes d'une ressource moins chère car mieux notée que la France pour faciliter le finance-.
Diapositive 1
Problématique : Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Penser l'aménagement intérieur. Séquence 4
[PDF] Séquence 2 Comment adapter un conteneur maritime pour en faire
Activité 1: — A quel problème la population est-elle confrontée suite au passage d'un cyclone d'un séisme ou d'un tsunami ?
S3 Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une
Sur le document PDF quelques dimensions d'objets pour aménager le logement Bibliotheque_composants pdf Document Adobe Acrobat 234 2 KB
[PDF] LHABITAT CONTENEUR - DUMAS
22 nov 2010 · cipalement des manifestes visant à montrer comment adapter et amé- nager un unique conteneur maritime pour en faire une pièce à vivre
[PDF] Compétence associée Thème : Aménager un espace
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? 1 Situation Est-il facile de se loger aujourd'hui en France ?
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation
Dans cet article nous allons explorer ce qui fait d'un conteneur d'expédition un excellent point de départ pour une petite maison quels sont les inconvénients
[PDF] TECHNOLOGIE - Eduscol
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Positionnement dans le cycle 4 Situation déclenchante possible
[PDF] LA MAISON CONTAINER
Les containers sont principalement utilisés pour le transport maritime Ils peuvent également être recyclés dans le domaine de la construction et de l'habitat
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ? Thème : Aménager un espace - Fiche professeur Séance 1 : Quelle solution de logement
[PDF] Lhébergement en container
de transformation des containers maritimes en logements sous l'appellation signaler que pour boucler son financement Habitat et Humanisme a fait appel
Domaine Compétence principale
4 Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design.Compétence associée
Identifier un besoin (biens matériels ou services) et énoncer un problème technique.Thème : Aménager un espace
Problème à résoudre :
Comment adapter un conteneur maritime pour en faire une habitation ?1. Situation
de grandes universités, donc dans de grandes villes, et avec peu de revenus ? Quels sont les différents
types de logements disponibles ?2. Présentation
Sensibilisés à la pénurie de logements étudiants, les élèves recherchent une solution alternative pour
a-t-il simplement besoin d »eau et de nourriture ? Non, Quelle solution de logement alternatif a du sens pour le Havre ?mal logement » qui vous été visionnée et de la fiche ressource " R1 sur le logement en France » à
consulter, répondre aux questions ci-dessous : Monde, ce nombre de logements est-il suffisant ? Justifie ta réponse Non, car la France vit une crise de logement qui ne ce au fil du2) Quelle solution propose la Fondation Abbé-Pierre ?
La fondation propose :
d'imposer dans tout programme immobilier de plus de 10 logements un quota minimum de 30 % de logements à bas loyers, un nouveau plan de cohésion sociale sur cinq ans permettant de construire 150000 logements sociaux par an,
un "grand deal" entre les pouvoirs publics et les propriétaires permettant de limiter les hausses de loyers en cas de changement de locataires, une hausse de 12% des aides personnelles au logement, la suspension des expulsions locatives. -ils ? auvais états, usés et vieillissants. Ils réclament leur restauration (leur remise en état), la construction de nouvelles résidences et la suspension des hausses des loyers. " Logements étudiants en conteneurs au Havre »qui vous été visionnée et de la fiche ressource " backchich.info» à consulter, répondre aux
questions ci-dessous : d'étudiants se met au container habitablepour loger 1500 étudiants, à loyer mensuel de 250 euros: lancement des résidences sous formes
de contenairs recyclés, habitables, modulaire et équipés. comme habitat ? Le conteneur habitable est : mobile, recyclable, démontable facilement et transférable en tout lieu, sa construction est rapide et moins coûteuse, son loyer est moins élevé et assure de bonnes conditions :confort et sécurité.Le besoin
1) Appropriation de la situation
Que se passe-t-il?
Observez les 2 documents
Document 1
Document 2
2) Expression du problème
Quel est le problème à résoudre ?
Qui va utiliser le conteneur ? Pourquoi ?
Que faut-il que le conteneur respecte pour vivre dans de bonnes conditions ?3) Formulation des hypothèses
Quelles sont les hypothèses retenues ?
Le conteneur doit permettre à un étudiant de se loger confortablement, à petit prix, doit être sécurisé...Il doit permettre l'accès aux handicapés.
Domaine Compétence principale
4 Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension designCompétences associées
Identifier les conditions, contraintes
Où le concepteur indique-t-
respecter ? cahier des charges .Le cahier des charges
Est-ce facile de créer un objet pour satisfaire nos besoins ?Non, respecte de nombreuses contraintes
Exprimer la fonction principale
La fonction principale (FP) d'un objet technique correspond à sa fonction d'usage.Quelle est la fonction principale du conteneur ?
Permettre de loger un étudiant dans de bonnes conditions.Cahier des charges du conteneur
Le logement doit :
avoir différents espaces de vie ou ouvertures (portes, fenêtres, ouvrant donnant à l'airlibre), luminosité (naturelle et artificielle), isolation thermique (froid et chaleur) et
phonique (bruit) et être connecté à Internet. avoir des matériaux utilisés pour la construction (recyclables).Etre sécurisé : énergie utilisée : pas de gaz et pas de cheminée, matériaux ininflammables.
avoir plusieurs couleurs possibles de logement. Etre adapté aux handicapés (largeur de porte=90 cm). comporter les éléments d'équipement et de confort suivants : une installation permettant un chauffage électrique, une cuisine (ou un coin cuisine aménagée composée d'un appareilde cuisson et d'un évier, un w.-c., séparé de la cuisine et de la pièce où sont pris les repas,
une salle de bains, comportant une baignoire ou une douche, aménagée de manière à garantir l'intimité, un éclairage suffisant de toutes de les pièces). disposer d'une pièce principale ayant une surface habitable au moins égale à 13 mètres carrés.Travail à faire :
1) A partir du cahier des charges du conteneur, lister les contraintes à respecter pour remplir
sa fonction principale et répondre correctement au besoin des étudiants.Les contraintes de confort :
avoir différents espaces de vie ou ouvertures (portes, fenêtres, ouvrant donnant à l'airlibre), luminosité (naturelle et artificielle), isolation thermique (froid et chaleur) et
phonique (bruit) et être connecté à Internet. comporter les éléments d'équipement (une cuisine avec un évier, un w.-c, une salle de bains avec une baignoire ou douche).Les contraintes fonctionnelles :
disposer d'une pièce principale.Les contraintes ergonomiques :
Etre adapté aux handicapés.
Les contraintes esthétiques :
avoir plusieurs couleurs possibles de logement.Les contraintes de sécurité :
Etre sécurisé : énergie utilisée (pas de gaz et pas de cheminée, matériaux ininflammables).
Les contraintes environnementales :
Avoir des matériaux recyclables.
Domaines Compétences principales
2, 4 s de description adaptésCompétence associée
Associer des solutions techniques à des fonctions. croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux, carte heuristique. Associer les fonctions et les solutions techniques Elles servent à assurer des fonctions techniques.2) Appropriation de la situation
Que se passe-t-il ? Observez les images ci-dessous : Nous avons vu que la fonction principale du conteneur ( = sa fonction d'usage) est Permettre de loger un étudiant dans de bonnes conditions.2) Expression du problème
Quel est le problème à résoudre ? Comment rendre le conteneur habitable ?3) Formulation des hypothèses
Quelles sont vos hypothèses pour résoudre ce problème ? Le conteneur doit permettre à un étudiant de : se reposer travailler cuisiner se laver recevoir ses amis3) Trouver les fonctions techniques
Votre équipe d'architectes doit imaginer les fonctions techniques que va devoir posséder le conteneur pour
devenir parfaitement habitable. Pour l'instant, c'est juste une boîte en métal !. ATTENTION : Une fonction commence toujours par un verbe : Permettre de ...., Avoir ...., S'isoler1. Faire une liste de toutes les fonctions techniques.
2. Essayer de regrouper les fonctions techniques que vous avez trouvées par thème ou
par ressemblance.3. Donner un titre au regroupement appelé fonction contrainte ou service.
Liste de toutes les fonctions de service , qui permettent de satisfaire la fonction principale (fonction
d'usage) : Loger un étudiant dans de bonnes conditions Voici 4 fonctions que nous retenons qui permettent de satisfaire la fonction principale (fonction d'usage) : Loger un étudiant dans de bonnes conditions.Le conteneur doit :
o Permettre l'accès aux différents espaces de vie. o Avoir une bonne luminosité quelque soit l'heure. o Se protéger des éléments extérieurs. o Etre raccordé à différents réseaux. Ces 4 fonctions sont appelées des fonctions de service.Ensuite, vous devez réfléchir précisément à l'aménagement intérieur du conteneur. Pour bien
comprendre ce qu'il doit concevoir, vous allez détailler chacune des fonctions de services. Vous devez imaginer donc des fonctions plus précises qui sont les fonctions techniques4) Trouver les solutions techniques
Votre classe (équipe d'architectes) doit proposer des solutions techniques pour les fonctions techniques retenues.Travail à faire
Pour choisir les solutions techniques, vous devez tenir compte de certaines obligations, aussi appelées contraintes qui limitent vos choix. Elles sont notées dans le Cahier desCharges (voir tableau des contraintes).
Comment procéder ?
Pour FS1 : Permettre l'accès aux différents espaces de vie. Pour FS2 : Avoir une bonne luminosité quelque soit l'heure. Utiliser Internet pour choisir des types de lampes et des types d'ouvertures qui respectent les contraintes du cahier des charges.Pour FS3 : Se protéger des éléments extérieurs Utiliser le document sur les matériaux isolants
et choisissez en un qui respecte les contraintes du cahier des charges.Pour FS4 : Etre raccordé à différents réseaux Utiliser le document sur les réseaux et choisissez
pour chaque réseau, l'ensemble du matériel qu'il nous faudra pour raccorder notre conteneurNotion d'échelle
rapport entre les dimensions du plan et les dimensions réelles. Elle permet de respecter les proportions des différents éléments de la construction.Ou bien :
Échelle 1/ 50 : 1 cm sur le plan = 50 centimètres dans la réalité Sur le plan, le dessin sera 50 fois plus petit que l'objet réel qu'il représente.Travail à faire :
Comment représenter sur une feuille un objet technique qui est plus grand que celui-ci ? 1) E D'après ce plan, complétez le tableau suivant :Dimensions mesurées
sur le plan en cmDimensions réelles en
mètres converties en cmDimension réelle en cm
Côté de la pièce principale 6 cm 4,80m 480cmCôté de la cuisine 4 cm
Largeur du cabinet de toilette 2,5 cm
Largeur du couloir d'entrée 2 cm
Dimension du plan = Dimensions réelle x Échelle A partir de ces résultats, on peut établir un TABLEAU DE PROPORTIONNALITÉ et calculer la dimension réelle qui correspond à 1 centimètre sur le plan.Pour la pièce principale :
Complétez la phrase ci-dessous :
1 cm sur le plan correspond à une dimension réelle de cm. On dit alors que le plan est à
l'échelle Attention à toujours mettre les mesures dans la même unité.2) Cas du conteneur
a) qui permet de tracer le plan du conteneur sur une feuille A3 puis compléter le tableau ci-dessous. Dimensions mesurées sur le plan en cm Dimensions réelles en m b) Complétez la phrase ci-dessous :1 cm sur le plan correspond à une dimension réelle de cm. On dit alors que le plan est à
l'échelle Attention à toujours mettre les mesures dans la même unité. c) Utilisez une règle pour tracer. Tracez les cloisons et définissez les surfaces cohérentes. guide de l », implantez le mobilier en respectant le CDCF. Tracer leNB : Le groupe doit choisir le meilleur plan.
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