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Dessinéo - Mon atelier de peinture a été spécialement conçu pour l'enfant de 4 ans et plus. C'est une méthode simple et ludique qui accompagne l'enfant pas
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17 sept. 2007 Le présent guide conçu pour les professionnels
Peindre pas à pas : les 10 étapes - Fichier PDF
Peindre pas à pas : les 10 étapes 1) Se Motiver : Avant de commencer à peindre vous devez en avoir l'envie vous devez vous le présenter comme un défi et une expérience nouvelle si c'est votre première fois (ahh je vous vois venir mes amis pas d'arrières pensés recentrons-nous)
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Aug 13 2012 · Peindre pas à pas : les 10 étapes 1) Se Motiver : Avant de commencer à peindre vous devez en avoir envie vous devez vous le présenter comme un défie et une expérience nouvelle si c'est votre première fois (ahh je vous vois venir mes amis pas d'arrière pensés recentrons-nous)
![atelier de peinture atelier de peinture](https://pdfprof.com/Listes/21/4517-21dessineo_atelier_peinture_guide_0.pdf.pdf.jpg)
5 tubes de gouache
palette en plastique pinceau fin2 rouleaux
en mousse12 grands pochoirs
2 tiroirs
de rangement pour les rouleaux, le pinceau et la peinture pied réglable et pivotantpinces de maintienréglette de calage rangementdes pochoirset des feuilles 2Mon premier jeu pour apprendre à peindre
Dessinéo - Mon atelier de peinture a été spécialement conçu pour l'enfant de 4 ans et plus.
C'est une méthode simple et ludique qui accompagne l'enfant pas à pas dans l'apprentissagede la peinture, par l'expérimentation de différents outils et matériaux : gouaches, pochoirs,
papier, rouleaux et pinceau.Peindre, c"est facile !
Avec le premier pochoir, l'enfant peint d'abord une forme simple : la tête et le tronc. Avec le deuxième pochoir, il peint les pattes, les oreilles ou les ailes de l'animal choisi. Avec le pinceau, il ajoute enfin les détails : les yeux, la queue, les éléments du décor
et un cadre pour finir son tableau. De la coccinelle au lion, l'illustratrice a imaginé plus de 30 animaux très colorés avec des taches (la vache, le dalmatien...) ou des rayures (le zèbre, l'abeille, le raton laveur...) dans des décors variés : le lapin dans le jardin, l'ours brun dans la forêt, le léopard dans la savane, le pingouin sur la banquise... À l'enfant de créer son univers à partir d'un simple pochoir. C'est un jeu qui stimule la créativité et l'imagination. 3 L'enfant pose le pochoir n°1 sur la feuille de papier et fixe les pattes perforées sur les ergots.Il rabat enfin la réglette rouge et glisse
le clip vert en bas du chevalet.Montrez-lui comment poser sur la palette
une noisette de gouache jaune.L'enfant étale la
peinture sur la palette avec le rouleau, puis sur la partie évidée du pochoir. Après quelques minutes, il retire délicatement le pochoir.étape 1
Comment peindre ?
Installez le chevalet sur la table et inclinez-le dans la position la plus confortable pour l'enfant.
Mettez tout le matériel à portée de sa main. Dans un premier temps, proposez-lui de peindre dans les couleurs proposées : jaune, rouge, bleu, noir et blanc.L'enfant choisit un modèle à peindre : par exemple, le lion. Il soulève la réglette rouge en haut
du chevalet et fixe la feuille de papier en faisant tourner les 2 pinces vertes à gauche et à droite.
Si le modèle choisi a un fond coloré, l'enfant passe sur la feuille une couche de peinture au rouleau.
J 4étape 2
Quand la peinture est bien sèche, l'enfant fixe le pochoir n°2 sur le chevalet.Il pose sur la palette une noisette de gouache
rouge et l'étale sur la palette avec le rouleau, puis sur les parties évidées du pochoir pour faire apparaître les pattes, le museau et les oreilles du lion ainsi que le décor avec l'arbre, le papillon... Après quelques minutes, il retire délicatement le pochoir. R 5étape 3
Préparez un gobelet d"eau et un chiffon propre
pour que l'enfant puisse rincer son pinceau entre deux couleurs. Quand la peinture est bien sèche, il pose sur sa palette une petite noisette de bleu, noir et jaune. Avec le pinceau, il ajoute les détails : la crinière, les yeux et les griffes du lion, la carapace de la tortue et la frise pour faire le cadre du tableau. pratique : l'enfant peut faire tourner son chevalet. quand il a terminé : montrez à l'enfant comment rincer à l"eau et sécher les 2 pochoirs, les 2 rouleaux et le pinceau. Puis il range tout son matériel dans le chevalet. L'enfant peut offrir son tableau ou bien l'afficher dans sa chambre pour la décorer. pour aller plus loin : proposez à l'enfant d'expérimenter d"autres outils pour peindre : son doigt, une petite éponge, un pinceau brosse et des supports papier couleur... BRJN 6 le lion, le panda, le léopard, l'ours 1 2 1 2 1 2 7 l'écureuil, le kangourou, le lémurien 1 2 1 2 1 2 8 1 2 1 2 1 2 le cochon, le chien, le dalmatien 9 la chouette, le coq, le pingouin 1 2 1 2 1 2 10 1 2 1 2 le koala, le lapin, le raton-laveur 1 2 11 l'âne, le cheval, le zèbre 1 2 1 2 1 2 12 1 2 1 2 l'abeille, la coccinelle, le papillon 1 2 13 la poule, le paon, le canard 1 2 1 2 1 2 14 1 2 1 2 l'okapi, la vache, la chèvre 1 2 15 le singe, la souris le phoque, le morse 1212121216
De toutes les couleurs
Pour les plus grands : proposez à l'enfant de faire des mélanges pour obtenir plus de couleurs :
orange, vert, mais aussi brun, rose, gris, vert ou bleu clair... 17 18 19 réf. 31 143© 2018 Diset
Fabriqué et distribué sous licence marque Nathan® par Diset S.A :Des jeux pour apprendre à dessiner
et à peindre pas à pas www.nathandessineo.com service consommateurs : info.france@diset.comIllustrations : Véronique Petit
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