[PDF] CHAPITRE 3 : SOCIALISATION ET LIENS SOCIAUX I – LES





Previous PDF Next PDF



Dynamique de socialisation différentielle des sexes à différents

18-Dec-2018 ?volution de la division sexuée de l'orientation scolaire et ... ensuite d'illustrer le processus de socialisation différenciée entre les ...



Note critique: Filles-garçons: socialisation différenciée?

08-Jun-2018 terrain largement labouré que d'éclairer ainsi la multiplicité des canaux de socialisation et leur évolution historique.



Fonctions de la musique dans la socialisation des élèves de cycle 1

d'observer s'il y avait une évolution au niveau de leur socialisation au fil et dernière partie j'ai analysé la faculté de différenciation de l'élève.



SYNTHÈSE La socialisation est un processus La socialisation est

Une valeur est un idéal à atteindre une préférence



Identité sexuée : construction et processus

cet ouvrage permettra de rendre compte de l'évolution de la socialisation différenciée des filles et des garçons à travers ces diverses disciplines.



CHAPITRE 3 : SOCIALISATION ET LIENS SOCIAUX I – LES

1 - La socialisation différenciée en fonction du milieu social… Document 2 : La socialisation dans suscitée par l'acte et donc de l'évolution des mœurs.



Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? (3/3) La

documents suivants vous expliquerez comment la socialisation différenciée selon le genre et le qui ont connu une évolution importante depuis 1974 ?



Le cartable de

Un débat croisé sur la Méditerranée dans l'enseignement de l'histoire Identité sexuée



Quest-ce quêtre une Femme - un Homme: Nature ou Culture?

12-Dec-2016 Culture – une socialisation différenciée lourde de conséquences ... à l'histoire de ce mot en distinguant



Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? -- La socialisation

La socialisation différenciée (3/3) - Page 1 sur 7 activités apparaissant en gras dans le document quelles sont celles qui ont connu une évolution.



[PDF] Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences

2 avr 2020 · La socialisation secondaire représente le processus d'évolution de la personnalité de l'agent au cours de sa vie Il s'agit par exemple 



[PDF] SYNTHÈSE La socialisation est un processus La - Melchior

Ces processus de transmission et d'apprentissage sont souvent différenciés selon l'âge le sexe l'origine le groupe socioprofessionnel des parents la 



La socialisation différenciée - Maxicours

La socialisation n'est pas identique pour tous les individus elle dépend notamment du milieu social et du sexe 1 Une socialisation sexuellement différenciée



[PDF] Socialisation différentielle - Université dAntananarivo

Ainsi conçue la socialisation n'est plus seulement un mécanisme favorisant la reproduction sociale mais elle peut même contribuer à l'évolution des valeurs et 



Dafflon Novelle Anne (dir) Filles-garçons : socialisation différenciée ?

24 sept 2010 · Cet ouvrage de près de 400 pages édité par nos collègues suisses (avec quelques collaborations françaises) présente sur le thème de la 



[PDF] eduscol - Ministère de léducation nationale

Les processus de socialisation et la construction des identités sociales NOTIONS : Normes valeurs rôles socialisation différentielle



[PDF] Chapitre 6 - Toile SES

Introduire aux notions de rôles socialisation différenciée et de pluralité des instances de socialisation Exercice introductif :



[PDF] La socialisation différenciée de genre en crèche - RERO DOC

de la socialisation différenciée de genre déjà exposée dans le cadre théorique en accentuant sur son processus d'évolution auprès du jeune enfant



[PDF] Dans quelle mesure la socialisation primaire détermine le devenir

Document 1 : L'histoire de Kamala et Amala : des enfants-loups d'isoler le rôle de la socialisation différenciée selon le milieu social pour anticiper 

  • Comment évolue la socialisation ?

    Le cas le plus courant est celui de la linéarité, l'individu fait évoluer sa socialisation gr? à de nouvelles expériences, des situations nouvelles et des référents différents mais cela se fait dans la continuité de sa socialisation de base et sans conflit personnel ou remise en cause profonde.
  • Quelle est la socialisation différenciée ?

    La socialisation différenciée signifie que les individus apprennent des normes et valeurs différentes selon certains critères. Ils sont principalement deux : le milieu social et le sexe des individus.
  • Comment se déroule la socialisation différenciée selon le milieu social et quelles sont les conséquences ?

    La socialisation est également différenciée selon le milieu social des individus : ceux-ci acquièrent des valeurs et des normes différentes et ont des habitudes de comportement différentes. Cette socialisation différenciée a notamment pour conséquence, dans le monde social, des phénomènes de reproduction sociale.
  • Dès les premiers mois de la vie, garçons et filles sont socialisés différemment sans que les adultes soient toujours bien conscients d'exercer un tel conditionnement. Avant même la naissance, certains parents veulent connaître le sexe de l'enfant afin d'entamer la construction de son identité sociale.
MONSIEUR ROPERT - PROFESSEUR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALE - SPECIALITE SES PREMIERE 1

CHAPITRE 3 : SOCIALISATION ET LIENS SOCIAUX

I - LES COMPORTEMENTS INDIVIDUELS SONT SOCIALEMENT CONSTRUITS

A - Yu'est-ce que la socialisation ?

Présentation : " Nos actes sont-ils naturels ? » On ne peut réduire l'homme à son aspect biologique, c'est avant tout un être social.

Donc, on ne naît pas humain, on le devient : L'humain est distinct des autres espèces parce qu'il est social cad

qu'il ne développe son humanité qu'au contact de ses semblables dans le cadre d'un apprentissage

socioculturel : la socialisation.

Cf : " L'enfant sauǀage » F.Truffaut

La socialisation est donc une ardente obligation pour l'individu car c'est simultanément un processus :

™ d'apprentissage de normes et valeurs qui permet à l'individu de s'intĠgrer dans la sociĠtĠ.

Ppt : La double dimension de la socialisation

1. La socialisation est un apprentissage socioculturel

Doc 1 ͗ Yu'est-ce que la socialisation ? (doc2 p 116)

C'est un processus d'apprentissage des valeurs et des normes de la société (du groupe social) qui produit des

manières partagées de faire, de penser et d'ġtre.

Les valeurs sont des principes, généralement d'inspiration morale, appelés à orienter l'action des hommes en

société en leur fixant des buts, des idéaux et donc des moyens de juger leurs actes.

Les normes sont la traduction concrète des valeurs dans les actions des individus. Elles se traduisent par des

règles de conduite, des pratiques partagées par les membres d'une société.

L'application des normes est assortie de sanctions positives (récompenses) ou négatives (punitions)

Attention : l'apprentissage est conscient et inconscient si bien que les N &V peuvent être acquise mais aussi

intériorisées ou incorporée en fonction des mécanismes de socialisation (voir notion d'habitus)

2. Mécanismes et instance de socialisation

Les instances de socialisation :

Ce sont groupes ou des lieux dans lesquels se déroulent la socialisation (notions p 126) : famille, école, travail,

Ces instances interǀiennent dğs l'enfanceͬadolescence comme la famille ou l'Ġcole et produisent une

socialisation primaire, ou bien à l'ąge adulte comme le travail ou le couple et produisent une socialisation

secondaire (def p 120)

Les mécanismes de socialisation :

L'inculcation : transmission explicite (consciente) et contrainte (injonction = prescription + proscription) des

valeurs et des normes, généralement assorties de sanctions positive (récompenses) ou négatives (punitions).

Exple : les règles de politesse.

Ecouter : chanson de J.Dutronc : " fais pas çi, fait pas ça » récurrente. Exple : le piano

Ppt : Les processus de socialisation

MONSIEUR ROPERT - PROFESSEUR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALE - SPECIALITE SES PREMIERE 2 B - Les effets de la socialisation: la socialisation différenciée

L'apprentissage socioculturel des enfants diffère selon le genre (cours de seconde) ou selon le milieu social:

c'est la socialisation différenciée.

Document 2 : La socialisation dans les milieux favorisés, " Les bonnes conditions » de Julie Gavras (doc 1 p 116)

Les individus ne sont pas socialisés de la même manière en fonction de leur milieu social.

Milieu social : Environnement social dans lequel évolue un individu. Il peut s'identifier par la profession exercée

(PCS), le groupeͬclasse sociale de l'indiǀidu.

Rq : Le milieu social produit des individus qui entretiennent des relations sociales entre eux, relations à la base

des groupes sociaux (Voir II)

Cette socialisation différenciée est le produit de l'inĠgale possession par les familles de capital :

™ Economique : revenu et patrimoine,

de l'esprit: la science, les arts et les lettres. Elle est mesurée par le niveau de diplôme.

™ Social : réseaux de relation valorisable,

Ces inégalités de dotation en capitaux produisent à leur tour un mode de socialisation particulier ou chaque

individu intériorise des " habitus ͩ propre ă son milieu d'origine.

Habitus: ensemble de goûts, de pratiques, de prédispositions, de façon de penser et de sentir...propre à notre

milieu social, qui structure notre personnalité et guide nos comportements.

Selon P.Bourdieu, La socialisation diffĠrentielle de l'enfant par son entourage familial (origine sociale = milieu

social des parents) explique souvent sa destinée (milieu social de l'indiǀidu).

On assiste ainsi à une reproduction sociale : la transmission du milieu sociale entre génération entraine le

maintien dans le temps de la structure (ou stratification) sociale, cad la division de la société en groupes sociaux

différenciés et hiérarchisés (Voir II)

Document 3 : Lecture et milieu social

Document 4 ͗ Accğs audž grandes Ġcoles selon l'origine sociale (Doc 3 p 117) Document 5 : table de mobilité sociale : que deviennent les fils ?

"violence symbolique" qui tend à rendre légitime et acceptable la hiérarchie culturelle à la base de la hiérarchie

sociale, " elle transforme ceux qui héritent en ceux qui qui mérite ». Ppt : Les mécanismes de la reproduction sociale. C - Socialisation primaire, socialisation secondaire : rupture ou continuité?

1. L'influence de la socialisation secondaire

Aǀec l'ąge, LΖindiǀidu deǀient de plus en actif dans le processus de socialisation, la socialisation secondaire

devient plus interactive et moins directive. Elle est alors le produit des échanges entre l'agent socialisé et ceux

qui le socialisent, notamment le couple (socialisation conjugale) et le travail (socialisation professionnelle)

normes et valeurs et modifier ses comportements issus de la socialisation primaire. Document 6 ͗ l'apprentissage du mĠtier d'Ġtudiant MONSIEUR ROPERT - PROFESSEUR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALE - SPECIALITE SES PREMIERE 3

2. La socialisation, un processus dynamique

La socialisation est donc un processus dynamique qui s'effectue tout au long de sa vie :

™ Si la socialisation secondaire renforce souvent la socialisation primaire et explique les processus de reproduction

Exercice : les trajectoires improbables (docs 2 et 3 p 122 et 123) II - LES LIENS SOCIAUX FONDENT LES GROUPES SOCIAUX

A - Des groupes sociaux aux classes sociales

1. Comment les individus forment un groupe social ?

Document 7 : Des liens sociaux qui contribuent à former des groupes (doc2 p 136)

Souvent les individus se rassemblent physiquement en un même lieu et forment des collections d'indiǀidus (file

groupes sociaux. Groupe social : ensemble d'individus entretenant des relations entre eux. (def p 146)

Un groupe social à trois caractéristiques :

™ ...et débouche généralement sur conscience d'appartenir au mġme groupe.

Il existe un grand nombre de groupes sociaux dans nos sociétés de taille très différente : groupes d'ąge, de

2 - Des groupes sociaux hiérarchisés

La stratification ou structure sociale :

Toutes les sociétés pratiquent une différentiation sociale de ses membres, différentiation hiérarchisée, cad qu'il

Le système social se caractérise par une stratification sociale (ou structure sociale) cad une division de la société

en groupes sociaux différenciés et hiérarchisés : ™ Visibles en raison de l'edžistence d'inĠgalitĠs sociales ™ plus ou moins fermés cad ou la mobilité sociale est plus ou moins forte. La classification socioprofessionnelle est un outil de mesure de la stratification (def p 146)

TD : Les PCS

Une théorie de la stratification/structure sociale : les classes sociales

Les classes sociales sont de vastes groupes sociaux issus de la DST, audž niǀeaudž et conditions d'edžistences

proches, entretenant des relations sociales qui fondent une culture commune. rendant capable de mobilisation collective afin de défendre leurs intérêts.

deux vision selon le caractère antagoniste et donc conflictuel de leur rapport (Voir cours de Tale)

Ppt : La pyramide sociale

B - Lien social, solidarité et cohésion sociale

1. Présentation

MONSIEUR ROPERT - PROFESSEUR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALE - SPECIALITE SES PREMIERE 4 protection et de reconnaissance (def p 146)

Il existe 4 types de liens sociaux

Exercice : 4 types de lien sociaux (doc3 p 137)

Solidarité : lien d'engagement (moral) et de dépendance réciproque entre des individus ou des groupes. Elle est

fondée sur la densité des liens sociaux qui produit des valeurs et des croyances communes (conscience

collectiǀe) ă la base de l'intĠgration sociale.

Cohésion sociale : ensemble de valeurs et des croyances communes qui fonde la solidaritĠ, assure l'unitĠ [quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

[PDF] qu'est-ce qu'écrire

[PDF] la socialisation anticipatrice

[PDF] peur de lavion

[PDF] processus de socialisation

[PDF] reproduction sociale

[PDF] socialisation différenciée wikipedia

[PDF] socialisation genrée def

[PDF] socialisation sexuée définition

[PDF] socialisation genrée

[PDF] les agents de socialisation

[PDF] comment faire une présentation oral

[PDF] individualisme universaliste def

[PDF] conjonction de coordination exercices

[PDF] conjonction de coordination exercices pdf

[PDF] conjonction de coordination mais ou et donc or ni car