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Cette stratégie attribue ainsi les émotions à un sujet sensible et considère la musique comme un médium d'expression Nous observons deux théories qui adoptent
Comment faire un bon exposé de musique ?
Parlez des évènements qui comptent et qui marquent les goûts per- sonnels de l'artiste et influent sur sa vie. - Attention à ne pas faire une liste chronologique des événements de la naissance à la mort du(de la) chanteur(euse). - La définition du courant musical auquel appartient la musique.Quel est le rôle de la musique dans votre vie ?
La musique favorise les relations au-delà des mots. Elle est intergénérationnelle et son action est multiple. Source d'expériences corporelles, sensorielles, sociales car son plaisir peut être partagé avec ses proches, elle marque les étapes de la vie émotionnelle et contribue à l'identité d'une personne.Quel est le rôle de la musique ?
Elle aide à calmer et à gérer les émotions.
Chanter ainsi que faire de la musique et en écouter favorisent la production d'hormones associées au plaisir, au bien-être et à la confiance. La musique a un effet calmant qui aiderait les tout-petits à gérer leurs émotions.- La musique existe depuis très longtemps depuis la Préhistoire (chants, battements de mains, choc de pierres ou de bois), mais l'histoire de la musique « connue » ne commence réellement qu'à partir de la naissance de la notation de la musique (début du solfège), au Moyen-Âge en Europe (musique occidentale).
Education musicaleAnnée 20.../20...
EXPOSES DE MUSIQUE
1. L'exposé
yObjectif : présenter par binôme un exposé oral de 10 minutes sur un sujet choisi parmi un liste de sujets proposés.
yVous devrez rendre à votre professeur :-Une présentation type " Powerpoint » (ou la version Openoffice gratuite) qui fera clairement apparaître le plan de
l'exposé, des illustrations, vidéos, audios, ... Cette présentation sera envoyée à votre professeur pour être publiée
sur le blog.-Une affiche au format A3 (vous pouvez coller 2 feuilles A4 ensemble) présentant votre travail de manière originale et
ludique. Cette affiche sera installée sur les murs de la classe. yCet exposé comprendra : -Quelques éléments de présentation du groupe, du chanteur ou de la chanteuse : date et lieu de naissance, origine, nationalité, formation musicale, fonction (auteur, composi- teur, interprète). Parlez des évènements qui comptent et qui marquent les goûts per- sonnels de l'artiste et influent sur sa vie.-Attention à ne pas faire une liste chronologique des événements de la naissance à la mort du(de la) chanteur(euse).
-La définition du courant musical auquel appartient la musique.-Les éléments importants de la carrière musicale : rencontres importantes (auteur, compositeur, arrangeur, produc-
teur...), albums (titres et années de sorties).-Qui a influencé ce groupe ? : Chercher les influences musicales, politiques, sociales, poétiques, etc.
-Ce groupe a-t-il lui-même influencé d'autres groupes ? Lesquels ? -Laissez parler l'auteur, trouvez des citations.-Les extraits sonores et vidéos doivent illustrer votre propos. Ces extraits ne doivent pas être trop longs : il vaut
mieux plusieurs courts extraits plutôt qu'une seule chanson en entier. -Si cette ce chanteur est à la mode, pourquoi ? (selon vous, donnez votre avis !) -Pourquoi certains ne l'aiment pas ? yCet exposé devra être structuré : introduction, 2 à 4 parties, conclusion.2. Préparer un exposé
1)Cherchez à comprendre ce qui vous parle, vous plait, vous touche dans la musique choisie pour l'exposé.
2)Recherchez et sélectionnez à partir d'Internet, de magazines ou de livres (n'oubliez pas le CDI) les éléments avec les-
quels vous allez composer votre exposé. - N'utilisez pas de termes que vous ne connaissez pas. (cela se voit!)-Assurez-vous dès le début de la préparation de disposer de suffisamment de documents sur le sujet choisi.
Si ce n'est pas le cas, changez de sujet.
3)Faites un plan et complétez-le avec les éléments que vous avez sélectionnés
4)Organisez la présentation : répartissez les rôles de manière équilibrée, prévoyez soigneusement les moments où vous
placez les illustrations, les écoutes de musique ou vidéos.-Les extraits musicaux à partir de CD, MP3 ou DVD doivent être bien préparés et présentés (titre, album, in-
térêt)5)Vérifier à l'aide de cette fiche que votre exposé contient tous les éléments demandés. (cf. barème)
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3. Présenter un exposé
yPrésence physique : soyez naturel, comme dans une conversation, regardez le public et non ex-clusivement le prof ou vos copains, ne lisez pas une fiche entièrement écrite pour ne pas perdre le
contact visuel avec l'auditoire. Vous devez donc préparer des notes (sans phrases entières). yLes deux élèves du binôme doivent parler autant l'un que l'autre durant l'exposé.yContrôler sa voix : le public est sensible à la variété du débit, du ton, du rythme. Parlez assez fort,
avec une diction claire, de façon à vous faire comprendre sans peine au fond de la classe. Prenez le
temps d'organiser des respirations. Ne restez pas immobile, restez naturel, détendus et n'ayez pas
peur de faire des gestes. Evitez les mouvements répétitifs (passer continuellement la main dans ses
cheveux, triturer les vêtements, un stylo...) Conseils : http://fr.wikihow.com/pr%C3%A9senter-un-expos%C3%A9-en-classe (wikihow : comment présenter un exposé en classe)Barème
CONTENU DE L'EXPOSE8 pts
Présentation du choix du sujet1 pt
Plan bien construit (intro, développement, conclusion)2 ptsExposé suffisamment riche2 pts
Documents variés pour illustrer le propos1 pt
Pertinence des illustrations sonores/vidéos1 ptOriginalité1 pt
EXPRESSION ORALE 7 pts
Voix assez forte, articulée, avec un débit correct1 pt Posture corporelle convenable/regard vers l'auditoire1 ptRespect du temps imparti (10 min.)1 pt
Capacité à répondre aux questions de l'auditoire1 pt Utilisation pertinente de la présentation Powerpoint1 ptExposé animé non lu2 pts
PRESENTATION " POWERPOINT »3 pts
Il n'y a pas trop de texte1 pt
Présentation bien illustrée1 pt
orthographe1 ptAFFICHE A32 pts
L'affiche présente clairement votre travail0.5 pt L'affiche apprend des choses aux autres élèves1 ptOriginalité0.5 pt
Tout retard sera sanctionné
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