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histoire-géographie Thème 2 - Société Église et pouvoir politique

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5) Dans la société féodale comment appelle-t-on les paysans qui sont la propriété d'un seigneur ? ? A. Les serfs. ? B. Les jacques. ? C. Les croquants. 6) 



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Comment les paysans vivent-ils ensemble au village ? Quel est le rôle de l'Église dans les villages ? Page 2. I. La société féodale.



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Classe de 5ème Thème 2 Société Église et pouvoir politique dans l'Occident féodal (XIe-XVe siècles) La société de l'Occident féodal renvoie.



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Les campagnes dans l'Occident féodal (XI-XVème siècles). Comment se développe le monde rural entre le XI et XVème siècles? Qui l'habite? Et qui le domine?



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L'occident chrétien est axé sur l'évolution politique en lien avec le territoire : de la seigneurie à l'affirmation de l'État en passant par l'essor des villes



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1) Dans l'Occident féodal comment appelle-t-on le domaine sur lequel un seigneur exerce son pouvoir ? ? A Une seigneurie ? B Une tenure ? C Un château



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THEME 2 : SOCIETE EGLISE ET POUVOIR POLITIQUE DANS L'OCCIDENT FEODAL (XIE-XVE SIECLES) Chapitre 1 : L'ordre seigneurial la formation et la domination 



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FEODAL (XIème-XVème siècles) Source : Magnard 5e 2016 TE : Au Moyen Age la population de l'Occident chrétien ne cesse d'augmenter Il y a



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Certains fidèles parcouraient un long chemin pour prier un saint ce sont les pèlerins 5e Page 33 Choisissez le meilleur titre Qui est Otton ?



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19 mar 2017 · Thème 2 cinquième : Société Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles) Extrait du Site Histoire-Géographie 

  • Quelle est la définition de l'Occident féodal ?

    L'Occident féodal (XIe-XVe si?les) : paysans et seigneurs. Vers l'An Mil, en Europe occidentale, une nouvelle société émerge. Elle est fondée sur les liens personnels entre protecteurs (suzerains) et protégés (vassaux). C'est la féodalité.
  • Quels sont les trois groupes qui composent la société féodale ?

    « Les dominants avaient élaboré le schéma de trois ordres, établissant au sein de cette société une division entre « ceux qui prient » (oratores), c'est à dire les clercs, ceux qui combattent (bellatores) et « ceux qui peinent » (laboratores) c'est à dire tous les autres.
  • Quelle est la composition de la société féodale ?

    La société féodale est basée sur trois ordres qui dépendent les uns des autres : Les seigneurs et chevaliers assurent la protection des paysans. Les paysans travaillent et nourrissent les seigneurs et le clergé. Les gens d'église (= le clergé) prient pour la sécurité des seigneurs, chevaliers et paysans.
  • Ce système s'appelle la féodalité et se concentre autour de deux éléments:

    Le château fort.La seigneurie, le seigneur et les paysans.
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Thème 2 cinquième : Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles)

Extrait du Site Histoire-Géographie Académie de la Guyane e-siecles.html

Thème 2 cinquième : Société,

Église et pouvoir politique

dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles) - Enseigner - Ressources Nouveaux Programmes Collège - Histoire -

Date de mise en ligne : dimanche 19 mars 2017

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Thème 2 cinquième : Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles)

Dans le cadre des journées de formation disciplinaire consacrées à la réforme , l'IA-IPR d'histoire

géographie, Jean-Marc Prieur a proposé aux enseignants de collège une mise au point historiographique,

archéologique et scientifique sur la période médiévale ainsi qu'une mise en oeuvre didactique et

pédagogique sur le thème 2 d'histoire de cinquième (cycle 4) : Société, Église et pouvoir politique dans

l'occident féodal (XIe-XVe siècles).

• Lien vers la mise au point historiographique, archéologique et scientifique : " Quoi de neuf au Moyen Age ? "

• Mise en oeuvre didactique sur les deux premières questions du thème 2 : Question 1 : L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes Question 2 : l'émergence d'une nouvelle société urbaine

• Mise en oeuvre pédagogique : une proposition pour les deux premières questions du thème 2

• Prolongements (EPI et parcours) : travailler sur l'archéologie en Guyane :

1. Présentation de Nathalie Cazelles (Cayenne)

Etude des représentations de la Guyane à partir des bandes dessinées de Patrick Pellerin (XVIIIème siècle) :

voir l'article (à privilégier pour le thème III et/ou pour le niveau quatrième)

2. Présentation d'Anne-Laure Dobros (Saint Laurent du Maroni) avec proposition d'activités

Vidéo à intégrer : Découverte d'un site précolombien sur le CSG de Kourou Voir toutes les ressources audiovisuelles de l'Inrap

Fiche élève (Trame)

Télécharger le dossier (version Docx/Version PDF) : exemples d'activités de groupes portant sur différents sujets

d'étude : - Sujet d'étude : trou de poteau d'une construction amérindienne - Sujet d'étude : une lame de hache à encoches - Sujet d'étude : les champs surélevés de Piliwa à Mana - Sujet d'étude : une amulette en pierre - Sujet d'étude : une urne en céramique Les documents à télécharger pour la séquence • 1. Le dossier enseignant (format PDF)

• 2. La présentation élève à projeter (vidéos non inclues mais renvoi vers des liens actifs)

• 3. LES FICHES ÉLÈVES Question 1 : L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes Fiche 1 : J'enquête avec une équipe de spécialistes (version PDF/Version Docx) Fiche 2 : Etude de la seigneurie d'Auch (version PDF/Version Docx)

Les fiches corrigées (version PDF)

Question 2 : Un monde urbain qui s'affirme

Fiche 3 : Définir les caractéristiques de la ville au Moyen Age et les principales causes de son essor (version

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Thème 2 cinquième : Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles)

PDF/Version Docx)

Fiche 4 : Etude : comment les hommes du Moyen Age habitent-ils Bruges ? (version PDF/Version Docx)

Les fiches corrigées (version PDF)

• 4. LES VIDEOS Question 1 : L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes Les experts du passé : le hameau retrouvé (épisode 25) Voir toutes les ressources audiovisuelles de l'Inrap

La seigneurie d'Auch

Question 2 : Un monde urbain qui s'affirme

Le centre historique de Bruges (Vidéo de l'Unesco) Teaser de l'attraction touristique 3D : Bruges, 1435.

Polices d'écriture (à placer dans votre dossier "font") : Crusade, Old English Text MT, John Handy Let

• NB : Pour insérer un fond d'écran ou des polices d'écriture dans une présentation power point : voir l'atelier

numérique charte graphique

Formation réalisée par Corinne Mathieu, chargée de mission auprès de l'IA-IPR, IAN histoire-géographie

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