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créée par Suzanne Borel-Maisonny,adaptation de l'ouvrage " Bien lire et Aimer lire » de Clotilde Silvestre de Sacy, éditions esf, pour une utilisation en pédagogie MontessoriTitLine à l'écoleSommaire
Tableau des signes phonétiques des gestes 3
Les voyelles : a - i - é - o - u - e 4
Consonnes : l - m - r 7
Consonnes : v - s - f 11
Consonnes : p - b - ch 15
Syllabes : consonne + voyelle + voyelle 19
Syllabes : consonne + voyelle + consonne 20
Consonne : n ; un et une ; liaison21
Consonnes : t - c/k - d 23
Sons on - ou 27
Consonnes : j/g - z/s29
Voyelle : è ; est31
les, des, mes, tes, ses32........................ .........................................................TitLine à l'école chatsourisépée moto (ou tortue) ruerenard lapin murrat vache salade fumée poule banane chameau nid tapis canard radis pont chou jupe zéro chèvre gazelle pantalon roi poussin poingdeux oeuf agneau filleGestuelle de la méthode phonétique créée parSuzanne Borel-Maisonny
Images : " Bien lire et Aimer lire »(a)(i)(é) (o) (l) (v) (p) (n) (d) (j) (g) (in) (gn)(u) (m) (s) (b) (t) (on) (z) (an) (oin) (ill)(e) (r) (f) (ch) (k) (ou) (oi) (eu)3TitLine à l'école
(a)a Aà âa A
un chatà â (i)i I y Y²i I une sourisy Y1. Dis si tu entends .2. Dis si tu entends .
3. Lis les sons.
A i a I ²i a a y A I y I A Y : avion, canard, ananas, rat, panda : robot, pain, nid
: pile, livre, radis, riz, igloo : cartable, chat, lapin4TitLine à l'école
1. Dis si tu entends .
2. Dis si tu entends .
3. Lis les sons.
O é o É o é ²é i O a o e y (é)é ɲé e²et eet Et une épée
(o)o Oô o O
ô une tortue une moto : lézard, carré, poupée, éléphant, échelle : cheval, piano, abeille
: orange, gâteau, drapeau, bateau, fauteuil : camion, raisin, pompier5²tTitLine à l'école
1. Dis si tu entends .
2. Dis si tu entends .
3. Lis les sons.
U e u E ²u ²e o U i é e u y (u)u U²u U une rue (e)e E²e eun renard : flûte, fusée, voiture, chaussure, bulles : bol, râteau, cloche
: chenille, chemise, bretelles, portefeuille, crevette hélicoptère, cuillère, tracteur6
TitLine à l'école
1. Lis les sons.(l)l L²l L
l i a L o u l e A y L U é I ²l o a L ²i ²u ²l ²e A y ²é2. Lis les syllabes.
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