[PDF] Évolution des TIC fi ch e 4

Comment se déroule l’initiation aux TIC?

• Actuellement, l’initiation aux TIC durant le primaire passe essentiellement par l’apprentissage de fonctions de base (recherche simple et exploitation de l’information, communication par le courriel, etc.). Au premier cycle du secondaire, une plus grande place est laissée à la conception et à la recherche de documents.

Quels sont les obstacles à l’intégration des TIC?

• Dans la métasynthèse de Hew et Brush (2007), plus de 123 obstacles ont été relevés, et la revue de littérature de Bingimlas (2009) conclut qu’il est pertinent d’intervenir simultanément sur des facteurs critiques tels que le manque de confiance, de compétence et d’accessibilité afin d’augmenter les probabilités d’une intégration réussie des TIC.

Qu'est-ce que l'indice de développement des TIC ?

• L'indice de développement des TIC (IDI) est un indice composite qui vise à permettre l'évaluation et la comparaison de l'état de développement des TIC au sein des pays et entre les pays. Il permet de suivre l'évolution du développement des TIC dans le temps afin d'éclairer les politiques dans une perspective d'avenir.

Quel est l’impact des TIC en éducation?

• D’ailleurs, les résultats provenant de nombreuses recherches portant sur l’impact des TIC en éducation ont été, au fil des ans, teintés d’un certain optimisme naïf et ont dévoilé des conclusions mitigées montrant l’importance de relativiser leurs bénéfices.