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CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin Appréciation Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des parents /20 Important :



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Histoire : Deux Empires chrétiens 1- Quelles sont les dates de début et de fin de l'Empire byzantin ? c) Le ministre de l'empereur carolingien

:
[PDF] lEmpire byzantin JE SUIS CAPABLE DE : Adéfinir ce quest : (2 pts NOM : Prénom : Classe de 5eB : CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin

Appréciation

Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des

parents /20Important : - Un point sera soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente.

- Rédige tes réponses : l'évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes réponses.

- L'orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes. JE SUIS CAPABLE DE :

A.définir ce qu'est : (

2 pts)

-le basileus -un schisme

B.localiser : (

6 pts)

1)Comment se nomme le territoire représenté sur ce document ?

(1 pt)2)Autour de quelle étendue maritime s'est-il développé ? (1 pt)3)Inscrire le nom de la capitale de cet Empire à côte du point qui correspond.( ) (1 pt)4)Que s'est-il passé au Ve siècle qui explique la fin de l'Empire romain en Occident ? (1 pt)5)Quel est le lien entre l'Empire romain et l'Empire byzantin ? (1 pt)6)Qu'a voulu faire l'Empereur Justinien ? (1 pt)

1) Qu'est-ce qu'une mosaïque ?

(1 pt)2)Entoure l'empereur sur le document. (0,5pt)3)Quel élément montre que l'empereur est un personnage sacré ? (1 pt)4)A quoi reconnait-on l'empereur ?

Citer au moins deux autres éléments.

(1 pt)5) Que savez-vous d'autre concernant l'empereur Justinien ? (1 ,5 pt)  ÉTUDE de

DOCUMENTS : (

4 pts +1)

doc.1

1) Comment se nomme l'alphabet

que tiennent ces deux personnages ?

2) Pourquoi ces deux personnages

ont-ils inventé cet alphabet ? doc.2

3) Comment appelle-t-on la religion

des Byzantins ?

4) Citer deux peuples qui ont été

convertis à la religion des Byzantins. Question bonus : 5) Quel est le nom du chef de l'Église byzantine ?  QUESTION OUVERTE

2 pts et jusqu'à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe )

Rappel : Rédiger, c'est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un

sujet. Rédige des phrases simples ( Rédige une phrase par idée)

Choisis un sujet au choix :

sujet A : En quoi l'Empire byzantin est-il l'hétitier de l'Empire romain ? sujet B : Quels sont les héritages que nous devons à l'Empire byzantin ? Grille de compétences disciplinaires en Histoire / Géographie

Compétences disciplinairesREPRNR

Restituer des

connaissancesConnaître les définitions

Connaître les notions et repères

Réutiliser les

compétencesRelever et prélever des informations dans un documentDans une image

Lire et compléter une légende

réaliserRédiger des réponses correctes, logiques et lisibles.

Rédiger une explication de

R : réussi EPR : en partie réussi NR: non réussidoc.1 doc.2quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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