Evaluer la compréhension de documents en géographie cycle 3
2 juin 2017 classe de 6e intitulé « Habiter une métropole » plus précisément ... Défi: obstacle à franchir pour améliorer la manière d'habiter la métropole.
Habiter New York une métropole mondiale
22 avr. 2016 Séquence de Géographie proposée en classe de Sixième fin du cycle 3
Géographie - HABITER UNE METROPOLE
CHAPITRE 6 : Géographie. HABITER UNE METROPOLE. Introduction : PHOTOGRAPHIE : Rue du quartier des affaires de Manhattan aux États-Unis. PHOTOGRAPHIE
Évaluation géographie 6ème habiter une métropole lagos
Habiter Londres métropole d'un pays développé p. 178
HABITER LA METROPOLE DE LAGOS / PREMIERE PARTIE
d'électricité insécurité). HABITER LA METROPOLE DE LAGOS / DEUXIEME PARTIE : COMMENT VIVENT LES HABITANTS DE LAGOS ? 6G1. A2. M. Desmares. HABITER LAGOS
formation PAF programmes HistGéo oct2016 essai 2
10 oct. 2016 HABITER le lien avec le cycle 3. Au cycle 3 les élèves découvrent les espaces urbains. En classe de 6e
Diapositive 1
PERSONNALISÉ / ÉVALUATION SUR UNE. SÉQUENCE DE GÉOGRAPHIE EN 6EME. Stéphane Moreau collège L.Pasteur
Évaluation géographie 6ème habiter une metropole
Habiter la ville : 6ème - Evaluation Evaluation avec les corrections en géographie pour la 6ème : Les métropoles et leurs habitantsThème : Habiter une
6G2 - Habiter une métropole
Croissance urbaine : augmentation de la population des villes. Espaces périurbains : espace autour d'une grande ville qui s'urbanise aux dépens de la campagne.
Habiter une métropole 1
6G2 – Habiter une métropole. A la fin de ce chapitre et pour réussir les évaluations : Bon courage ! Situation géographique (Quel.
Quiz HG
6e GEOQUIZ Habiter une métropole. 1) Qu'est-ce qu'une métropole ? ? A. Une ville et ses banlieues. ? B. Une ville et les campagnes qui l'entourent.
formation PAF programmes HistGéo oct2016 essai 2
10 oct. 2016 1. Réalisation d'une séance en CM1 /en CM2 et en 6e autour de la notion « HABITER ». Exemple « HABITER UNE METROPOLE ». Objectifs :.
Diapositive 1
ÉVALUATION SUR UNE. SÉQUENCE DE GÉOGRAPHIE EN 6EME ... Thème 1 : Habiter une métropole. Programme : ... l'évaluation diagnostique sont retenues :.
evaluation geographie 6eme : habiter en ville.
EVALUATION GEOGRAPHIE 6EME : HABITER EN VILLE. I/ COMPRENDRE UN TEXTE: /7 points. Lis attentivement le témoignage d'un habitant de cité-Soleil de
Habiter une métropole de pays développé (riche)
« Bombay métropole infernale »
Thème 2 Habiter une métropole
Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole h ttp s://h isto grap h ie.n et/. Thème 2 Habiter une métropole Pratiquer différents langages en géographie.
HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Thème 1 - Habiter une métropole
Quelle est la place du thème dans la scolarité ? • Au cycle 3 les élèves découvrent les espaces urbains. En classe de 6e
Evaluer la compréhension de documents en géographie cycle 3
Comment évaluer la compréhension d'un document en cycle 3 en géographie en classe de 6e intitulé « Habiter une métropole » plus précisément dans le ...
HABITER UNE METROPOLE
CHAPITRE 6 : Géographie. HABITER UNE METROPOLE. Introduction : PHOTOGRAPHIE : Rue du quartier des affaires de Manhattan aux États-Unis.
Evaluation Bilan - Habiter la ville : 6ème - PDF à imprimer
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Habiter la ville : 6ème - PDF à imprimer - Pass Education
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1 Bilan comparé à partir du tableau : recherche des points communs pour comprendre ce que signifie habiter une métropole Puis recherche des différences
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CHAPITRE 6 : Géographie HABITER UNE METROPOLE Introduction : PHOTOGRAPHIE : Rue du quartier des affaires de Manhattan aux États-Unis
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Situation géographique (Quel pays ? Quel continent ? Quel hémisphère ? Quel est le taux d'urbanisation du pays ?)
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EVALUATION GEOGRAPHIE 6EME : HABITER EN VILLE I/ COMPRENDRE UN TEXTE: /7 points Lis attentivement le témoignage d'un habitant de cité-Soleil de
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Les métropoles sont marquées par la diversité de leurs habitants : résidents migrants pendulaires (trajet domicile- travail) touristes usagers occasionnels
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Evaluation de géographie : « Habiter une métropole : New York » Nom : Prénom : Domaine du socle commun Compétences Expert Réussi A retravailler
[PDF] 6e GEOQUIZ Habiter une métropole - Quiz HG
6e GEOQUIZ Habiter une métropole 1) Qu'est-ce qu'une métropole ? ? A Une ville et ses banlieues ? B Une ville et les campagnes qui l'entourent
C'est quoi Habiter une métropole ?
Les métropoles sont de grandes villes qui concentrent de nombreux habitants et de nombreuses activités. Elles exercent une influence sur le territoire qui les entoure, voire sur le monde. Les métropoles sont organisées en différents espaces parmi lesquels le centre est le plus dynamique.Qui habite les métropoles et comment on y vit ?
? Problématique : Qui sont les habitants des métropoles et comment vivent-ils ? En 2020, plus d'un être humain sur deux vit en ville. En 2050, 7 habitants sur 10 devraient être urbains. Les villes attirent les populations car on y trouve davantage d'emplois et d'activités que dans les campagnes.Comment montrer qu'une ville est une métropole ?
On peut considérer la métropole à différentes échelles, de la ville mondiale à la métropole. On peut considérer comme métropole une ville : concentrant une population relativement importante donc plus de 3 000 000 d'habitants en ce qui concerne les métropoles de rayonnement international.- Centre des affaires (CBD) : quartier des affaires, souvent constitué de nombreux hauts immeubles de bureau. Banlieue : espace urbain qui entoure le centre d'une ville. L'étalement urbain : extension de la ville sur les espaces ruraux. Périphérie : autour.
![Thème 2 Habiter une métropole Thème 2 Habiter une métropole](https://pdfprof.com/Listes/17/45736-176e-Theme-2-COURS-habiter-une-metropole-2020.pdf.pdf.jpg)
1 Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole
https://histographie.net/Thème 2 Habiter une métropole
LLeess ggrraannddeess nnoottiioonnss dduu tthhèèmmee Sous-thème 1 # Les métropoles et leurs habitantsSous-thème 2 # La ville de demain
MMééttrrooppoollee
Une métropole est une grande agglomération qui concentre de nombreuses fonctions : économiques, sociales, politiques et culturelles. Ses espaces sont divers est parcourue par de nombreux flux (autoroutes, l'ensemble de la planğte.PPrroossppeeccttiivvee tteerrrriittoorriiaallee
La ǀille n'est pas figée, elle se transforme. Comment prévoir, comment imaginer la ville du futur, la ville des 50 prochaines années ? Comment s'y dĠplacer ͍ Comment l'approǀisionner ͍ Quelles architectures inventer ? Comment mieux vivre ensemble ? Comment améliorer le développement durable ? La prospective territoriale est une méthode pour aménager les territoires. Elle prend en compte toute les questions posées : urbanisme, transports, changements de société, enjeux et forces des territoires, le respect de l'enǀironnement. La prospective territoriale se préoccupe également de la diversité des inégalités territoriales.HHaabbiittaannttss
Les métropoles sont marquées par la
diversité de leurs habitants : résidents, migrants pendulaires (trajet domicile- travail), touristes, usagers occasionnels.Les habitants de la métropole la
pratiquent différemment et contribuent à la modifier.SSoommmmaaiirree ddeess rreessssoouurrcceess
Activités
Vocabulaire
Chiffres
Principaux repères spatiaux à connaître
CoursCarte mentale
6e2 sous-thèmes
12 heures
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier2 Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole
https://histographie.net/Compétences travaillées
Repères espace
Raisonner
Analyser et comprendre un document
Activités
Les métropoles,
des lieux habités à travers le monde, travail filé sur l'annĠeCaractérise
r une métropole 3hFonction résidentielle Fonction loisir, espaces verts Fonction économique (activité, travail) Transports, voies de communication
Mexico
ParisNew York
DelhiShanghai
La ville
de demain : la prospective territoriale pour aménager les territoires 3hUn voyage à travers le monde en parcourant des métropoles. A partir d'un planisphğre de format A3 collĠ sur une double
page, il sera complĠtĠ au fur et ă mesure sur l'annĠe : travail préliminaire en classe en AP (nom des océans, lignes
imaginaires, colorier les océans).Études de cas multiples pour caractériser une métropole. 4 vidéos : Montréal, Mumbai, Mexico, Paris.
Chaque métropole étudiée est localisée sur Google Earth puis sur le planisphère.Construction d'un tableau de synthğse. Traǀail indiǀiduel ĠǀaluĠ, personnalisation du tableau, note perfectible.
Paris en 2069 : dans une démarche de prospective territoriale, proposer des actions concrètes pour la mégapole Paris. Travail en
groupes de 4, travail en équipes évalué (savoir-être), production évaluée (savoir-faire).
Première étape : 2 vidĠos sur la ǀille de demain et la dĠmarche de prospectiǀe territoriale. ComplĠter l'outil de prospective territoriale
pour définir la situation de Paris en 2019 puis les phases d'edžploration et d'action pour 2069.
Deuxième étape : chaque équipe réalise une affiche au format A3 pour imaginer Paris dans 50 ans et communiquer son projet au plus
grand nombre. PrĠsentation de son projet ă l'oral deǀant la classe et dans le collège.SOMMAIRE
Pratiquer différents langages en géographie Coopérer et mutualiser : travaux de groupes différenciés Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier3 Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole
https://histographie.net/OUTILS - travailler & comprendre
CCoouurrss àà ééccoouutteerr eenn MMpp33 ssuurr hhiissttooggrraapphhiiee :: CChhiiffffrreess L'urbanisation, un fait majeur de la mondialisation4 milliards d'urbains
dans le mondeDont 1 milliard de personnes
vivent dans un bidonvilleEn 2016
55% de la population mondiale vivent
dans une villeMégapole :
ville de plus de 10 millions d'habitants.Exemple :
PARISMétropole : ville qui
exerce des fonctions de commandement politique, économique ou culturel à uneéchelle régionale,
nationale ou mondiale.Exemple : BORDEAUX
SOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier4 Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole
https://histographie.net/2019 : les métropoles, mégapoles et mégalopoles
dans le monde (source : ONU)Flashez ce QR code pour vous entraîner
à situer les Continents, Océans,
1 Tokyo 42 796 714 Japon
2 Jakarta 31 689 592 Indonésie
3 Delhi 26 454 086 Inde
4 Séoul 25 425 184 Corée du Sud
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