CHAPITRE 1 INTRODUCTION
Par contre quand on excise un groupe de dix ou quinze filles de neuf ou dix ans
Ce que les parents doivent savoir sur leurs adolescents : Faits
3 mai 2018 ... 15 ans est un âge raisonnable.) Votre ouverture d'esprit pour trouver un compromis vous aidera à garder votre fille en sécurité. Si elle ...
Burkina Faso
➢ Les jeunes filles manquent de connaissances sur les règles avant leur première expérience. ➢ Le sujet étant tabou les filles n'en parlent pas avec les
Perspectives émanant de Choix Réels Vies Réelles
Je sais que ce n'est peut-être pas possible mais 18 ans est l'âge le plus approprié pour aborder ce sujet avec les jeunes filles. [Pourquoi ?] Parce qu'à 18.
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COMPRENDRE LES DROITS DES FEMMES ET DES FILLES
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Mahet est une jeune fille de 17 ans. Il y a encore peu elle vivait avec ses Nombre de femmes en âge de procréer (de 15 à 49 ans
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EXPOSÉ
15 août dernier avec leurs effets en chaîne particulièrement sensibles dans le cas de 15 ans. Des avances de l'État peuvent en outre être consenties aux.
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Avec un parent ou les deux. Sans parent (ni père ni mère). Zone 1. Zone 2. Zone 3. Zone 4. Filles
Ce que les parents doivent savoir sur leurs adolescents : Faits
Miranda vit une situation semblable avec sa fille Stéphanie. trop jeune » pour vous ; pour bien des parents 15 ans est un âge raisonnable.).
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with boys and when they did
2021
1 juin 2021 fluide et plus proche avec les filles : elle échange des expériences ... Pour les adolescentes les plus âgées (de 14-15 ans)
Annoncer à un enfant ou un adolescent sa séropositivité au VIH
ayant révélé son statut VIH à leur enfant sont moins sujets à la dépression que les Malaika est une jeune fille âgée de 15 ans qui vit avec le VIH.
DIALOGUE ET COMMUNICATION ENTRE MÈRES ET FILLES EN
génération de deux phrases 15. » L'épreuve linguistique mother-daughter demandait au sujet répondant de faire une phrase simple avec deux substantifs animés
Les jeunes filles lalcool et la grossesse
Canada (2008) 65
LA SITUATION DES FILLES DANS LE MONDE 2 0 2 1
le sujet principal de mon action militante – les droits humains des filles et des jeunes femmes ». Lisa 15 ans
Grossesses précoces en milieu scolaire au Gabon
de la Santé (OMS) environ 16 millions de jeunes filles de 15-19 ans accouchent chaque année dans le Groupes de discussion avec les parents d'élèves.
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ÂGÉS DE 15 À 17 ANS DANS UN CONTEXTE DE RELATION AMOUREUSE :rvtÉMOIRE PRÉSENTÉ 5 1 1 L'interaction (la conversation par messagerie texte)
Comment parler avec une fille de 15 ans ?
Pose-lui quelques questions ouvertes. Au début, ne lui demande rien de personnel, reste sur des sujets superficiels. Ainsi, tu lui donnes la possibilité de parler un peu d'elle sans la mettre mal à l'aise. Nous aimons tous parler de nous et de ce qui nous arrive dans la vie.Quelles sont sujets conversations filles adorent ?
Sujets de conversation avec une fille
Dire ce que vous aimez le plus chez elle.Parler de quelque chose que vous aimez en commun.Parler de ses envies, de ses émotions.Parler de ses objectifs dans le futur.Parler de son plus beau souvenir d'enfance.Parler de son rêve de petite fille.Parler de ses passions.Quel discussion avoir avec une fille par message ?
Comment démarrer une conversation SMS avec une fille
Posez une question ouverte.Demandez-lui de vous recommander quelque chose.Parlez de ses centres d'intérêt.Envoyez-lui une image mignonne.Dites quelque chose de pertinent.Commencez un jeu par SMS.Faites-lui un compliment.Utilisez des émojis.Mettez les choses en place pour l'inviter à parler.
1Si vous voulez entamer une conversation avec une fille que vous ne connaissez pas, essayez de donner un conseil. 2Si vous connaissez déjà la fille, commencez avec un sujet commun. 3Demandez-lui une petite faveur. 4Faites-lui un compliment.
1Annoncer à un enfant ou un adolescent sa séropositivité au VIH - Boîte à outils
Annoncer à un enfant
ou un adolescent sa séropositivité au VIH -Boîte à outils
Until no
child hasAIDS.Elizabeth Glaser
Pediatric AIDS
FoundationPHOTO: ERIC BOND/EGPAF, 2016
New Horizons Advancing Pediatric HIV Care Collaborative23Annoncer à un enfant ou un adolescent sa séropositivité au VIH - Boîte à outils
Remerciements
Acronymes et abréviations
.............................5Aperçu de la Boîte à outils
..............................6À propos
Objet de cette Boîte à outils
.............6 Public cible : À qui ce guide est-il destiné ?Comment utiliser ce guide ?
.............6Contexte
Introduction
Définitions et types d'annonce
........8Avantages de l'annonce
..................10Défis et obstacles à l'annonce
.........11Section I. Le processus de l'annonce
.........13 Annoncer la séropositivité au VIH : les grands principes ................................13 Problématiques spécifiques liées à l'annonce de la sé ropositivité au VIH ... aux adolescents ..................................13Étapes de l'annonce
..........................14Planification et préparation de l'annonce
Section II. Outils pouvant faciliter l'annonce
19 Module A. Guide sur l'annonce du diagnostic du VIH en cas de transmis sion verticale à destination des agents de santé. Module B. Guide de préparation et d'accompagnement du responsable à l'annonce du diagnostic du VIH en cas de transmission ve rticale. .............27 Module C. Guide de soutien à l'annonce du diagnostic de l'adole scent à ... son responsable ou à sa famille ....35 Module D. Guide de soutien à l'annonce du diagnostic de l'adolescent à ses amis, son réseau social, son école ou son travail .....................................37 Module E. Guide de soutien à l'annonce du diagnostic de l'adole scent à son partenaireModule F. Savoir, c'est pouvoir
.....46Annexe A - Aide-mémoires pour l'annonce
Algorithme général du processus de l'annonce Annexe B - Liste de contrôle pour l'évaluation de la préparation de l'enfant à l'annonce (Kenya) ................................51 Annexe C - Autres ressources liées à l'annonceAnnexe D - Scénarios - Jeu de rôles
..........57Sommaire
New Horizons Advancing Pediatric HIV Care Collaborative4Remerciements
Ce document a été élaboré par l'Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation (EGPAF) avec l'appui d'un
financement émanant d'un contrat de consultation avec Johnson & Johnson, en soutien à l'initiative
collaborative New Horizons - Advancing Pediatric HIV Care (Améliorer la prise en charge du VIH en pédiatrie).
L'initiative collaborative New Horizons répond à un e?ort mul tisectoriel coordonné visant à améliorer etdéployer à grande échelle les traitements et les soins anti-VIH/sida chez l'enfant et l'adolescent grâce à une
meilleure sensibilisation, à la recherche, au renforcement des systèmes de santé et à l'accès aux
médicaments antirétroviraux. Cette initiative collaborative entend avant tout ré pondre à un besoin humanitaire immédiat enmatière de traitement antirétroviral (TAR) pour les enfants et les adolescents et appuyer le renforcement des
systèmes de santé en faveur des programmes nationaux de lutte cont re le VIH/sida.L'élaboration du présent guide sur l'annonce de la séropositivité au VIH à l'enfant et à l'adolescent est le fruit
d'une collaboration entre les intervenants suivants : Natella Rakhmanina, docteur en médecine, titulaire d'un doctorat, conseillère technique principale, siège de l'EGPAF Judith Kose, docteur en médecine, conseillère technique, Pédiatrie, siège de l'EGPAF Katie Wallner, titulaire d'un master en science, responsable technique, siège de l'EGPAF Cosima Lenz, titulaire d'une maîtrise de santé publique, Assistance technique et Assistanceà la durabilité, siège de l'EGPAF
Maryanne Ombija, titulaire d'une maîtrise de santé publique, conseillère technique, Prévention
et traitement du VIH chez l'adolescent, siège de l'EGPAF Hilary Wolf, docteur en médecine, Université du Maryland Bethany Corrigan, ancienne administratrice de programme, siège de l'EGPAFL'Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation remercie Johnson & Johnson pour son soutien à l'élaboration de
cette boîte à outils.Les auteurs tiennent à remercier le Dr Lucy Matu, le Dr Esther Tumbare, le Dr Eliud Mwangi, le Dr Ts'epang
Mohlomi, le Dr Justine Jelagat Odionyi, le Dr Dave Muthama, le Dr Anne M wangi, le Dr. Winnie Nyanya, StellaOmulo, le Dr Tsitsi Vimbayi Chatora, le Dr More Mungati, le Dr Michael Audo et Jackson Onsase de l'EGPAF, qui
ont contribué à la validation de cette ressource aux côtés des prestataires de soins de santé basés dans les
établissements soutenus par l'EGPAF au Kenya et au Lesotho, ainsi que des membres du Comité des jeunes
conseillers africains (CAYA,Committee of African Youth Advisors
) de l'EGPAF, qui ont assuré la révision de ceguide. Les membres concernés du CAYA sont : Baraka Abieza Nyamakile (Tanzanie), Gilbert Mithi (Malawi),
Jane Emmueal Mollel (Tanzanie), Joshua Ochieng (Kenya), Kabuo Muhandiro Josee (République démocratique
du Congo [RDC]), Leonarda Pastory (Tanzanie) Letrishah Choruma (Zimbabwe), Lydia Verah Awour (Kenya),
Malekhloka Ralitapole (Lesotho), Matsepo Mphafi (Lesotho), Menzi Ginindza (eSwatini), Mthobisi Simelane
(eSwatini), Naomie Engulu (RDC), Rosa Tariro Mahasera (Zimbabwe), Sebuoeng Lekanyane (Lesotho), Tanya K.
Vinho (Zimbabwe), Temahlungwane Mkhonta (eSwatini) et Vincent Nyapigoti (Malawi).Les auteurs tiennent également à remercier Thebisa Chaava, Kelsey Brosnan, Alex Angel, et Rachel Samdahl
du siège de l'EGPAF, qui ont contribué à la révision et à la mise en forme de c e document.Suggestion de citation :
Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation
Annoncer à un enfant ou un adolescent
sa séropositivité au VIH - Boîte à outils . Washington, DC : Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation, 2018.5Annoncer à un enfant ou un adolescent sa séropositivité au VIH - Boîte à outils
AVVIHadolescent vivant avec le VIH
ARVantirétroviral
TARtraitement antirétroviral
CAYAComité des jeunes conseillers
africains EVVIH enfants vivant avec le VIH EGPAFElizabeth Glaser Pediatric AIDS
Foundation
CDV (services de) conseil et dépistage du VIHPEPFAR
Plan d'urgence du Président des
États-Unis pour la lutte contre le sida
PVSpersonnes vivant avec le VIH/sida
PrEPprophylaxie pré-exposition
SPSsoutien psychosocial
SSRsanté sexuelle et reproductive
IST infections sexuellement transmissiblesOMSOrganisation mondiale de la Santé
i=iindétectable = intransmissible USAIDAgence des États-Unis pour le
développement internationalAcronymes et abréviations
New Horizons Advancing Pediatric HIV Care Collaborative6Aperçu de la Boîte à outils
À propos
La présente boîte à outils a été mise au point en réponse à la nécessité pour les prestataires de santé d"accéder
à une orientation pratique concise quant au processus d"annonce du statut VIH impliquant des enfants et des adolescents, leurs parents et responsables, leurs partenaires, ainsi que les autres parties concernées. Elle entend ainsi compléter les lignes directrices nationales et mond iales et devenir une référence aisément consultable au sein des établissements de soins de santé.Objet de cette Boîte à outils
Le document se propose de fournir une orientation générale concerna nt l"annonce du statut sérologique dans le contexte de la prise en charge du VIH/sida chez l"enfant et l"adolescen t. Ce document introduit un certain nombre d"outils destinés à servir la pratique clinique dans une perspective de renforcement des capacités desdiérentes parties prenantes, y compris les agents de santé, les parents/responsables et les patients enfants
et adolescents eux-mêmes, qui seront ainsi mieux armés pour contri buer au processus d"annonce et procéder comme il se doit et de manière éclairée à la divulgation du diagnostic. Public cible : À qui ce guide est-il destiné ?Cette boîte à outils est principalement destinée aux agents de santé travaillant auprès d"enfants et d"adolescents
vivant avec le VIH.Dans le présent texte, le genre masculin est utilisé comme genre neutre dans le seul but de ne pas alourdir le
texte et désigne à la fois les femmes et les hommes, les lles et les garçons.Comment utiliser ce guide ?
La boîte à outils sur l"annonce du statut VIH comporte sept sect ions : 1. Contexte : observations factuelles concernant l"annonce, les types d"annonce ainsi que les avantages et les inconvénients de cette approche. 2. Conseils et listes de contrôle à l"intention des agents de santé sur l"annonce du diagnostic à
un enfant ou un adolescent. 3. Conseils et liste de contrôle à l"intention des parents/responsables sur l"annonce du diagnostic à leur enfant/adolescent. 4. Conseils et liste de contrôle visant à soutenir les adolescents in fectés par transmission horizontale dans leur démarche d"annonce de leur séropositivitéà leurs parents/responsables.
5. Conseils et liste de contrôle visant à soutenir les adolescents da ns leur démarche d"annoncede leur séropositivité à leurs pairs, au sein de leur école, au travail et dans leur communauté.
6. Conseils et liste de contrôle visant à soutenir les adolescents da ns leur démarche d"annonce de leur séropositivité à leur partenaire.7. Annexes, accompagnées d"aide-mémoires divers aux ns de l"anno
nce, y compris unalgorithme général du processus de l"annonce, une liste de contrôle pour l"évaluation de la
préparation de l"enfant à l"annonce, des références vers d"autres ressources liées à l"an
nonce et des scénarios de jeux de rôles.7Annoncer à un enfant ou un adolescent sa séropositivité au VIH - Boîte à outils
Contexte
Introduction
La progression de l"accès aux traitements antirétroviraux à l"échelle mondiale permet à de nombreux enfants
vivant avec le VIH (EVVIH) d"atteindre l"âge de l"adolesce nce. Alors que les enfants et les adolescents vivantavec le VIH sous TAR voient leur espérance de vie augmenter, l"attention n"est plus centrée aujourd"hui sur
la survie mais sur l"amélioration de la qualité de vie, l"observance du traitement, la rétention dans les soins et
le traitement, la suppression de la charge virale et le maintien du bien -être physique et mental. L"annonce dustatut VIH à des patients enfants et adolescents, à leur famille et aux structures qui les soutiennent constitue
un élément décisif tout au long de la cascade de soins et de tr aitement. Cependant, malgré l"importance del"annonce d"un diagnostic de VIH, la prévalence mondiale de cette démarche reste faible s"agissant de patients
enfants et adolescents. 1-3L"annonce est un processus complexe, tant sur le plan émotionnel que social. Il est fréquent que les
parents/ responsables hésitent à faire connaître à leur enfant son st atut VIH, par crainte de conséquences négatives tellesquotesdbs_dbs45.pdfusesText_45[PDF] sujet de conversation entre amis
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