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Conjugaison Le passé composé Accords du participe passé

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Le courrier du cœur. Bonjour. Je vous écris parce que je ne sais plus quoi faire et j'ai besoin de vos conseils. Il y a deux semaines





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l'affaire avec son Extra-Détersif je n'ai vu aucune raison de ne pas m'approprier vos couleurs. Oscar Wilde



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Il a vu le film dont je lui ai parlé. Parler. 4. Je l'ai reconnu quand je l'ai rencontré. Reconnaître/ Rencontrer. 5. Natacha a passé ses vacances en 



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31 Mar 2005 Je voudrais bien rester… mais mon pauvre papa ? – J'ai pensé à tout. Ton papa a déjà été averti ; il sera là avant la tombée de la nuit.



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Le futur antérieur Exercices et corrigé

J'espère que les jumelles auront grandi depuis que je ne les ai vus. 32. Nous ferons une fête quand mes parents seront partis en voyage.



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Je suis sorti de la voiture et j'ai couru vers la grande rivière pour chercher des secours Je me suis jeté dans l'eau et j'ai nagé jusqu'à la rive d'en face



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CONJUGAISON DU VERBE ÊTRE Indicatif Présent je suis je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes ils furent Passé composé j'ai été tu as été



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– l'imparfait de l'indicatif se construit toujours sur la première personne du pluriel du présent (ex nous pouvons je pouvais) – les trois personnes du 



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1) Pour chaque phrase remplace JE par le pronom qui est proposé 2) Relie ce qui va ensemble 3) Complète les phrases avec les formes du verbe avoir



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En général le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l'indicatif -e -es -e -ent et celles de l'imparfait -ions 



[PDF] Le passé antérieur Exercices et corrigé

Rappel Le passé antérieur se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au passé simple* et du participe passé du verbe Ex : Aller = je fus allé(e)



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Aujourd'hui je suis de bonne humeur ? Aujourd'hui tu ______ de mauvaise humeur Parfois j'ai peur de me tromper ? Parfois 



Conjugaison du verbe avoir - LObs

La conjugaison du verbe avoir sa définition et ses synonymes Conjuguer le verbe avoir à indicatif subjonctif impératif infinitif conditionnel 



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Exercice 2 : Dans chaque liste retrouve et entoure le verbe avoir • tu as – je sais – elles ont – nous avons – vous lavez • vous avez – il a – nous aimons 



[PDF] 1 À quoi sert la conjugaison ?

La conjugaison des verbes sert à indiquer la ou les personnes qui font l'action je bois ~ j'ai vu ~ vous chantez ~ je partirai ~ je criais ~

  • Comment conjuguer le verbe AI ?

    Indicatif présent : j'ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles/eux ont. Indicatif passé composé : j'ai eu, tu as eu, il/elle/on a eu, nous avons eu, vous avez eu, ils/elles/eux ont eu. Indicatif imparfait : j'avais, tu avais, il/elle/on avait, nous avions, vous aviez, ils/elles/eux avaient.

  • Comment Ai-je ou Ais-je ?

    Les verbes conjugués à la première personne du singulier se terminent par -ai au futur de l'indicatif et par -ais au conditionnel présent.

  • Comment écrire je l'ai su ?

    Le radical peut prendre quatre formes :

    1sav- : je savais.2sai- : je sais.3sach- : je sache.4su- : je l'ai su.

  • Comment conjuguer le verbe je ?

    Indicatif

    1Présent. je conjugue. tu conjugues. 2j'ai conjugué tu as conjugué il a conjugué 3je conjuguais. tu conjuguais. il conjuguait. 4j'avais conjugué tu avais conjugué il avait conjugué 5je conjuguai. tu conjuguas. il conjugua. 6j'eus conjugué tu eus conjugué 7je conjuguerai. tu conjugueras. 8j'aurai conjugué tu auras conjugué

Le subjonctif présent et passé

Exercices de conjugaison

En général, le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent -e, -es, -e, -ent -ions, -iez. Exemple : donner = je donn-e que je donne, que nous donnions

1. Conjuguez ces verbes au subjonctif présent et passé.

Attention ! Certains verbes ont un radical irrégulier au subjonctif.

1. Avoir que je _____________ _______________ 2. Être que je ____________ _____________

que tu _____________ _______________ que tu ____________ _____________ il/ elle ___________ _______________ il/ elle __________ _____________ que nous ___________ _______________ que nous __________ _____________ que vous ___________ _______________ que vous __________ _____________ ils/elles __________ _______________ ils/elles _________ _____________

3. Pouvoir que je ___________ _______________ _ 4. Savoir que je ___________ _____________

que tu ___________ ________________ que tu ___________ _____________ _ _____________ que nous _________ ________________ que nous _________ _____________ que vous _________ ________________ que vous _________ _____________ ________ ________________ _ _____________

5. Faire que je _____________ ________________ 6. Falloir __________ ____________

que tu _____________ ________________ _______________ que nous ___________ ________________ que vous ___________ ________________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

7. Aller que je _____________ _______________ 8. Vouloir que je ___________ _____________

que tu _____________ _______________ que tu ___________ _____________ lle ___________ _______________ qu_ _____________ que nous ___________ _______________ que nous _________ _____________ que vous ___________ _______________ que vous _________ _____________ lles __________ _______________ qu_ _____________

9. Venir que je _____________ _______________ 10. Devoir que je ___________ _____________

que tu _____________ _______________ que tu ___________ _____________ lle ____________ ______________ qu_ _____________ que nous ____________ ______________ que nous _________ _____________ que vous ____________ ______________ que vous _________ _____________ lles ___________ ______________ qu_ _____________

Les verbes réguliers en -er

11. Aimer que je _____________ _______________ 12. (se) Parler que je _________ _____________

que tu _____________ _______________ que tu _________ _____________ lle ___________ _______________ _ _____________ que nous ___________ _______________ que nous _______ _____________ que vous ____________ _______________ que vous ________ _____________ _ _______________ _____________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Les verbes irréguliers en -er

La présence de (*) signifie que le verbe se conjugue selon le modèle

13. Appeler que je _____________ ______________ 14. (se) Dépêcher que je _________ __________

que tu _____________ _______________ que tu _________ _____________ que nous ___________ _______________ que nous _______ _____________ que vous ____________ _______________ que vous ________ ____________

15. Jeter que je _____________ _______________ 16. Payer que je _________ _____________

que tu _____________ ______________ que tu _________ _____________ que nous ___________ ______________ que nous _______ _____________ que vous ____________ ______________ que vous ________ ____________

17. Envoyer que je _____________ ______________ 18. Acheter que je _________ _____________

* Employer que tu _____________ ______________ que tu _________ _____________ elle ___________ ______________ que nous ___________ ______________ que nous _______ _____________ que vous ____________ ______________ que vous ________ _____________ lles ___________ ______________

19. (Se) Promener que je _____________ __________ 20. (Se) Lever que je _________ _____________

que tu _____________ __________ que tu _________ _____________ _________ que nous ___________ __________ que nous _______ _____________ que vous ____________ __________ que vous ________ _____________ ____ _____________

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21. Geler que je _____________ ____________ 22. Enlever que je _________ _____________

* Congeler que tu _____________ ____________ que tu _________ _____________ * Modeler elle ___________ ____________ * Harceler que nous ___________ ____________ que nous _______ _____________ * Peler que vous ____________ ___________ que vous ________ ____________ * Espérer

23. Mener que je _____________ ____________

*Emmener que tu _____________ ____________ *Amener *Semer que nous ___________ ____________ *Peser que vous ____________ ___________

Les verbes réguliers en -ir

24. Finir que je _____________ ____________ 25. Se souvenir que je _________ ____________

ir que tu _____________ ____________ * Tenir que tu _________ _____________ * Haïr * Venir _____________ que nous __________ _____________ que nous _______ _____________ que vous __________ _____________ que vous ________ ____________ _________

26. Ouvrir que je ____________ _____________ 27. Se servir que je ___________ _____________

* cueillir que tu ____________ _____________ que tu ____________ _____________ *courir

*dormir que nous ___________ ____________ que nous ___________ ____________

*mourir que vous ___________ ____________ que vous ___________ ____________

*partir

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Les verbes en re

ŹNotez les 2 "i» aux 2 personnes du pluriel du verbe rire.

28. Rire que je _____________ ______________ 29. Dire que je ___________ _____________

que tu ______________ ______________ * Conduireque tu ___________ _____________ _ ______________ *Lire __ _____________ que nous ____________ ______________ que nous _________ _____________ que vous ____________ ______________ que vous _________ _____________ __ ______________ _ _____________

Les verbes en -re

30. Peindre que je _____________ _____________ 31. Prendre que je ___________ _____________

*(se) plaindre que tu ______________ ____________ *Attendre que tu ___________ _____________

que nous ____________ ____________ que nous _________ _____________ que vous ____________ ____________ que vous _________ _____________

32. Rejoindre que je ______________ _____________ 33. (Se) Perdre que je _________ _____________

que tu ______________ _____________ *Répondre que tu ___________ ___________ que nous ____________ _____________ que nous _________ _____________ que vous ____________ _____________ que vous _________ _____________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

34. Croire que je ____________ _____________ 35. Boire que je ___________ ____________

que tu _____________ ____________ que tu ___________ ____________ il/ elle ___________ ____________ il/ elle _________ ____________ que nous ___________ ____________ que nous _________ ____________ que vous ___________ ____________ que vous _________ ____________ ils/elles __________ ____________ ils/elles ________ ____________

36. Mettre que je _____________ ____________ 37. Connaître que je ____________ ___________

* (se) Battre que tu _____________ _____________ *Naître que tu ____________ ___________ * Poursuivre il/ elle ___________ _____________ * (se) Déplaire il/ elle __________ ___________ que nous ___________ _____________ que nous __________ ___________ que vous ___________ _____________ que vous __________ ___________ ils/elles __________ _____________ ils/elles _________ ___________

Les verbes en -oir

38. Voir que je ___________ _____________ 39. Recevoir que je ___________ ____________

* Prévoir que tu ____________ ____________ que tu ___________ ____________ * Pourvoir que nous __________ ____________ que nous _________ ____________ que vous ___________ ___________ que vous __________ ___________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

40 Apercevoir que je ___________ ___________ 41. Valoir que je ____________ ___________

voir que tu ______________ ___________ que tu ____________ ___________ il/ elle ____________ ___________ il/ elle __________ __________ que nous ____________ ___________ que nous __________ ___________ que vous ____________ ___________ que vous __________ ___________ ils/elles ___________ ___________ ils/elles _________ ___________

42. Pleuvoir ____________

2 conjugaisons possibles

43 que je _____________ _____________ que je _____________ _____________

que tu _____________ _____________ que tu _____________ _____________ il/ elle ___________ _____________ ___________ que nous ___________ _____________ que nous ___________ _____________ que vous ___________ _____________ que vous ___________ _____________ ils/elles __________ _____________

2. Complétez les phrases avec les verbes proposés au subjonctif présent.

Liste des choses à faire

Il faut que tu savoir _______________ devoir

______________ travailler beaucoup. En arrivant, il serait bon que tu nourrir ___________ le chien et que tu

changer regarder

Il serait bon que tu attendre ______________ le facteur pour que les voisins ne pas se plaindre ___________

_____________. Chaque matin, il faudra que tu aller se souvenir devoir _______________ souvent arroser les plantes. Je suis content que tu vouloir absence.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

3. Conjuguez les verbes au subjonctif présent.

1. partir ! 6. Boire whisky !

2. se taire ! 7. Sortir

3. mettre 8. Rentrer

4. exclure 9. Suivre les consignes !

5. disparaître 10. Manger

4. Transformez les phrases selon le modèle.

Je lui reparlerai à la condition

1. Elles

2. Ils nous visiteront si nous ne sommes pas partis en Europe. ___________________________________ .

_______________________________________.

4. Je discuterai avec toi si tu restes calme. ___________________________________________________ .

5. Nous lui pardonnerons si elle promet de dire la vérité. ________________________________________ .

5. Transformez ces phrases au subjonctif passé.

3. Vous êtes partis

___________________ . 6.

2. Avant de partir, il faudra que tu (parler) ____________________ à tous les invités.

3. Où que tu (aller) ____________________, tu aurais dû me le dire.

4. Mon amoureux est fâché que je (ne pas téléphoner) __________________________ hier soir.

5. Nous sommes contents que vous (pouvoir) ____________________ venir au spectacle.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

7. Faut-il complétez ces verbes avec un autre

Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)

1. Il vaut mieux que _________ 9. Il semble que ________

2. Tu comprends que _________ 10. Je tiens à ce que ________

3. Nous avons décidé que _________ 11. Il paraît que ________

4. On dit que _________ 12. Il est temps que ________

5. Il est désolé que _________ 13. Il me semble que ________

6. Nous trouvons que _________ 14. Tu es persuadé que ________

7. Il est sûr que _________ 15. Je ne doute pas que ________

_________ 16. Elle aime que ________

8. Faut-

Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)

1. Après que _________ 11. Dès que ________

2. Pourvu que _________ 12. Comme ________

3. En attendant que _________ 13. Sans que ________

4. Lorsque _________ 14. Avant que ________

5. Puisque _________ 15. Parce que ________

6. Bien que _________ 16. Afin que ________

_________ 17. Peut-être que ________

8. Pendant que _________ 18. Pour que ________

9. Aussitôt que _________ 19. Depuis que ________

10. Malgré que _________ 20. À moins que ________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

9. Faites des phrases selon le modèle à partir des éléments donnés.

1. 2. _______________________________________

5. Nous avons assisté à son mariage. Je suis très contente. ____________________________________

7. Il a été très malade. Je suis désolé. _____________________________________________________

8.

9. Les spectateurs ont applaudi. Tu es heureuse. _____________________________________________

10. Vous avez dit des choses stupides. Je regrette. ___________________________________________

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Le subjonctif présent CORRIGÉ

Exercices de conjugaison

-e, -es, -e, -ent -ions, -iez. Exemple : donner = je donn-e que je donne, que nous donnions

Le subjonctif passé se forme du verbe avoir ou être au subjonctif + le participe passé du verbe.

Exemple

1. Conjuguez ces verbes au subjonctif présent et passé.

Attention ! Les verbes du # 1 à # 6 sont irréguliers au subjonctif présent.

1. Avoir que j 2. Être que je sois

que tu aies que tu aies eu que tu sois que tu aies été ait eu soit que nous ayons que nous ayons eu que nous soyons que nous ayons été que vous ayez que vous ayez eu que vous soyez que vous ayez été aient soient

3. Pouvoir que je puisse 4. Savoir que je sache

que tu puisses que tu aies pu que tu saches que tu aies su puisse sache que nous puissions que ns ayons pu que nous sachions que ns ayons su que vous puissiez que vs ayez pu que vous sachiez que vs ayez su puissent elles sachent

5. Faire que je fasse 6. Falloir faille it fallu

que tu fasses que tu aies fait fasse que nous fassions que nous ayons fait que vous fassiez que vous ayez fait elles fassent Sylvie Auger ÉIF UQTR

7. Aller 8. Vouloir

que je sois allé(e) que je veuille que tu ailles que tu sois allé(e) que tu veuilles que tu aies voulu elle aille il ait allé elle veuille que ns allions que ns soyons allé(e)s que ns voulions que ns ayons voulu que vs alliez que vs soyez allé(e)s que vs vouliez que vs ayez voulu aillent ls/elles aient voulu

9. Venir 10. Devoir

que je vienne que je sois venu(e) que je doive que j que tu viennes que tu sois venu(e) que tu doives que tu aies dû elle vienne doive ait dû que ns venions que ns soyons venu(e)s que ns devions que ns ayons dû que vs veniez que vs soyez venu(e)s que vs deviez que vs ayez dû viennent ent ient dû

Les verbes réguliers en -er

12. Aimer 13. Parler

que je parle que tu aimes que tu aies aimé que tu parles que tu aies parlé aime ait aimé elle parle elle ait parlé que ns aimions que ns ayons aimé que ns parlions que ns ayons parlé que vs aimiez que vs ayez aimé que vs parliez que vs ayez parlé aiment que vs ayez aimé parlent parlé

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Les verbes irréguliers en -er

La présence de (*) signifie que le verbe se conjugue selon le modèle

14. Appeler 15. (se) Dépêcher

que je me dépêche que je me sois dépêché(e)

que tu appelles que tu aies appelé que tu te dépêches que je te sois dépêché(e)

elle appelle

que ns appelions que nous ayons appelé que ns ns dépêchions que ns ns soyons dépêché(e)s

que vs appeliez que vous ayez appelé que vs vs dépêchiez que vs vs soyez dépêché(e)s

appellent elles se

16. Jeter 17. Payer

que je jette que je paie que tu jettes que tu aies jeté que tu paies que tu aies payé jette paie que ns jetions que ns ayons jeté que ns payions que ns ayons payé que vs jetiez que vs ayez jeté que vs payiez que vs ayez payé jettent s/elles paient

18. Envoyer * Employer 19. Acheter

que tu envoies que tu aies envoyé que tu achètes que tu aies acheté envoie envoyé achète que ns envoyions que ns ayons envoyé que ns achetions que ns ayons acheté que vs envoyiez que vs ayez envoyé que vs achetiez que vs ayez acheté envoient achètent

20. (Se) Promener 21. (Se) Lever

que je me promène que je me sois promené que je me lève que je me sois levé que tu te promènes que tu te sois promené que tu te lèves que tu te sois levé (e) se lève (e)

que ns ns promenions que ns ns soyons promené(e)s que ns ns levions que ns ns soyons levé(e)s

que vs vs promeniez que vs vs soyez promené(e)s que vs vs leviez que vs vs soyez levé(e)s s/ elle

22. Geler que je gèle 23. Enlever que j

* Congeler que tu gèles que tu aies gelé que tu enlèves que tu aies enlevé * Modeler gèle enlève

* Harceler que nous gelions que ns ayons gelé que nous enlevions que ns ayons enlevé

* Peler que vous geliez que vs ayez gelé que vous enleviez que vs ayez enlevé * Espérer gèlent nt enlevé

23. Mener

*Emmener que je mène aie mené * Amener que tu mènes que tu aies mené *Semer mène mené *Peser que nous menions que ns ayons mené que vous meniez que vs ayez mené mènent mené

Les verbes réguliers en -ir

24. Finir 25. Se souvenir * Tenir * Venir

* Haïr que je finisse que je me souvienne que je me sois souvenu(e) ir que tu finisses que tu aies fini que tu te souviennes que tu te sois souvenu(e) il/elle se souvienne que ns finissions que ns ayons fini que ns ns souvenions que ns ns soyons souvenu(e)s que vous finissiez que vs ayez fini que vs vs souveniez que vs vs soyez souvenu(e)s souvenu(e)s

Sylvie Auger ÉIF UQTR

26. Ouvrir que j 27. Se servir que je me serve que je me sois servi(e)

* cueillir que tu ouvres que tu aies ouvert que tu te serves que tu te sois servi(e) *courir ouvre se serve

*dormir que ns ouvrions que ns ayons ouvert que ns ns servions que ns ns soyons servi(e)s

*mourir que vs ouvriez que vs ayez ouvert que vs vs serviez que vs vs soyez servi(e)s

*partir ouvrent

Les verbes en -re

ŹNotez les 2 "i» aux 2 personnes du pluriel du verbe rire.

28. Rire 29. Dire * Conduire *Lire

que je rie que je dise que tu ries que tu aies ri que tu dises que tu aies dit elle rie dise que nous riions que nous ayons ri que nous disions que ns ayons dit que vous riiez que vous ayez ri que vous disiez que vs ayez dit rient ri disent

Les verbes en -re

30. Peindre *(se) plaindre 31. Prendre *Attendre

que je peigne que je prenne que tu peignes que tu aies peint que tu prennes que tu aies pris peigne elle prenne que nous peignions que ns ayons peint que nous prenions que nous ayons pris que vous peigniez que vs ayez peint que vous preniez que vous ayez prisquotesdbs_dbs16.pdfusesText_22
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