[PDF] « Après trois ans » Verlaine « Mélancolia » Poèmes Saturniens





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Poèmes saturniens de Paul VERLAINE : étude dune œuvre

26 févr. 2017 Recherches sur : - Verlaine. - Les poèmes saturniens ( recueil de jeunesse ; saturnisme…) - Structure du recueil ( Mélancholia eaux-fortes



Éléments pour létude des Poèmes saturniens

Mourot donne à peu près la même explication : Verlaine fit cadeau à E. Boutier d'une plaquette de. Melancholia constituée à la fois de copies manusc d' 



POÈMES SATURNIENS

- Maintenant va



TEMA MELANCHOLIA DALAM ANTOLOGI POÈMES SATURNIENS

Poèmes Saturniens di dalam buku tersebut terdapat kategori Melancholia yang Saturniens» par Paul Verlaine : une analyse de poésie sur les niveaux des ...



21 à 24 CORRIGÉS

Melancholia » des Poèmes saturniens de Verlaine (1844-1896). Ce recueil Ces trois notions sont fondamentales pour l'analyse d'un poème versifié.



« Après trois ans » Verlaine « Mélancolia » Poèmes Saturniens

Activité 1 : Analyse du poème à l'aide d'un tableau. Procédés exemples. Significations. 1. Quelle forme poétique l'auteur a- t-il choisi ? Combien de.



QUELQUES NOUVELLES TRADUCTIONS DE VERLAINE

Poèmes saturniens « Melancholia » (OP



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1 oct. 2015 TEXTE B. Paul Verlaine << Melancholia»



Corrigé officiel complet du bac S-ES-L Français (1ère) 2010

TEXTE B : Paul Verlaine (1844-1896) « Melancholia »



POÈMES SATURNIENS

MELANCHOLIA. À Ernest Boutier. I. – Résignation. Tout enfant j'allais rêvant Ko-Hinnor



TEMA MELANCHOLIA DALAM ANTOLOGI POÈMES SATURNIENS KARYA PAUL

Poèmes Saturniens di dalam buku tersebut terdapat kategori Melancholia yang terdiri atas tiga judul puisi yaitu Nevermore Vœu dan À Une Femme Dalam penelitian ini untuk mendapatkan hasil analisis struktur dan makna dalam ketiga puisi tersebut penulis menggunakan teori strata norma pada puisi milik Roman Ingardien dan



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Poèmes saturniens de Paul VERLAINE : étude d’une œuvre intégrale Séquence réalisée par Mme Aurélie RENAULT professeure agrégée au Lycée mile Zola d’Aix-en-Provence : classe de 1ère Problématique didactique : comment la forme la musicalité et l'intertextualité concourent-elles à construire le sens des poèmes saturniens ?

Qui a créé les Poèmes saturniens ?

Paul Verlaine publie les Poèmes saturniens en 1866 à l’âge de 22 ans. Ce recueil, placé sous le signe de Saturne, la planète noire gage de mélancolie , est aussi marqué par l’influence des poètes que Verlaine apprécie – Victor Hugo, Baudelaire, Leconte de Lisle.

Quels sont les sonnets de Melancholia ?

Melancholia regroupe sept sonnets d'alexandrins et un poème de trois quatrains d'octosyllabes. Eaux-fortes compte cinq poèmes de facture plus diversifiée ; la métrique y oscille du pentasyllabe à l'alexandrin et le ton en est marqué par les effets sonores de l'angoisse et du grotesque.

Quel est le rôle de Paul Verlaine dans les Poèmes saturniens ?

Il raille une bourgeoisie matérialiste. Dans Poèmes saturniens, Verlaine montre un désir de modernité poétique. Au niveau de la forme, Paul Verlaine utilise le sonnet classique dans « Nevermore », « Après trois ans », « Monsieur Prudhomme » ou « Une grande dame ».

Quel est le thème de la musique dans les Poèmes saturniens ?

La musique est un thème important dans toute l’œuvre de Verlaine et elle est déjà très présente dans Poèmes saturniens. C’est le violon, instrument de la mélancolie par excellence, qui est déjà présent dans « Chanson d’automne » et dans « Initium ». La musique dans les Poèmes saturniens est toujours rythmée par la lenteur, la langueur.

« Après trois ans » Verlaine « Mélancolia » Poèmes Saturniens " Après trois ans » Verlaine " Mélancolia », Poèmes Saturniens. (1866) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

APRES TROIS ANS

Ayant poussé la porte étroite qui chancelle,

Je me suis promené dans le petit jardin

Qu"éclairait doucement le soleil du matin,

Pailletant chaque fleur d"une humide étincelle. Rien n"a changé. J"ai tout revu : l"humble tonnelle

De vigne folle avec les chaises de rotin...

Le jet d"eau fait toujours son murmure argentin

Et le vieux tremble

1 sa plainte sempiternelle.

Les roses comme avant palpitent ; comme avant,

Les grands lys orgueilleux se balancent au vent.

Chaque alouette qui va et vient m"est connue.

Même j"ai retrouvé debout la Velléda2

Dont le plâtre s"écaille au bout de l"avenue, - Grêle, parmi l"odeur fade du réséda. Activité 1 : Analyse du poème à l"aide d"un tableau.

Procédés exemples Significations

1. Quelle forme

poétique l"auteur a- t-il choisi ?

Combien de

phrases ? (syntaxe)

Sonnet : 2 quatrains

2 tercets

Alexandrin

7 phrases

un tiret Les rimes sont embrassées ( celle/ in/ in/ celle), (elle/tin/tin/elle) Puis elles sont suivies (vant/vent) et croisées (nue/da/nue/da)

A/yant/ pous/sé/ la/ por/t(e)

1 2 3 4 5 6

é/troi/te/ qui/ chan/cell(e),

7 8 9 10 11 12

1ère v1 à 4 ; 2ème v.5 ; 3ème

v.5 et 6 ; 4

ème v.7 et 8 ; 5ème

v.9 et 10 ; 6

ème v.11 et 7ème

v.14. v.14

Les retrouvailles du jardin.

Description des éléments naturels et des éléments fabriqués par les hommes.

Vers noble. Noblesse de jardin

On est loin du sonnet traditionnel. La syntaxe mime l"avancée du poète dans le jardin. Mise en exergue du mot " Grêle » marquant ainsi la fragilité des fabrications humaines.

1. Le tremble est une variété

d"arbre.

2. La Velléda désigne la

statue d"une déesse et prophétesse germaine du Ier siècle. Quels procédés propre à la poésie peut-on dégager ? Enjambements

Rythme ternaire

V.5 et 6

V. 12 et 13

V5

Rien n"a changé./ J"ai tout

revu :/ l"humble tonnelle Il mime l"étendue de la vigne. Il souligne l"état de dégradation de la Velléda. Il met en évidence l"aspect cyclique de la nature.

2. Quels thèmes se

dégagent ?

Le jardin

Le retour

La fuite du temps

La nostalgie

-Champ lexical -Personnification des éléments naturels

Réseau lexical Passé composé

Opposition entre les éléments naturels qui renaissent et donc ne changent pas et le éléments humains qui s"abiment avec le temps.

Evocation d"une absence Vocabulaire de la tristesse

" petit jardin ; chaque fleur ; tonnelle ; vigne folle ; jet d"eau ; vieux tremble ; le roses, grands lys ; chaque alouette ; réséda » " l"humble tonnelle » " son murmure » " sa plainte sempiternelle » " palpitent » " lys orgueilleux »

Titre, " J"ai tout revu »,

" comme avant » (2 fois), " m"est connu » ," le petit jardin » " toujours » " sempiternelle »

Les trois premières

strophes s"opposent avec la quatrième. " s"écaille au bout de l"avenue » " Les chaises de rotin ... » " plainte sempiternelle » ; " l"odeur fade »

Description d"un lieu familier

Le poète donne un aspect humain à la nature qu"il connait très bien. Il se créé une forme d"intimité.

Il s"agit d"un souvenir. Il y a une forme de nostalgie.

Pérennité du jardin mais pas de l"homme.

Elles sont inoccupées. Le poète est seul dans ce jardin qui a sans doute connu des moments heureux avec un être aimé. L"harmonie est troublée.

3. Quel registre ? Lyrisme - Ecriture à la première personne. -Vocabulaire des sensations " je »V.2 " j"ai » V 5 et 12

Visuelle v.3 et 5 Tactile v.4 et 10 Auditive v. 7 et 8 Olfactive v.14

Le poète est sensible à la nature, il effectue une promenade sensorielle. Les sensations sont douces.

4. Quelles sonorités ? Récurrence des sonorités nasales

Assonance en [a] " Murmure argentin,

tremble plainte, sempiternelle » 2 ème tercet Elle mime le bruit du vent en sourdine.

Le réséda réputé pour son parfum agréable est ici " fade » l"aspect péjoratif est rendu par l"assonance qui marque bien l"absence ; la mélancolie.

5. Quelle

progression ? (comment s"organise

le poème) La structure en strophes évoque l"avancée du poète dans le jardin Q1 Entrée dans le jardin Q2 Enumération des souvenirs T1 Les Fleurs, les oiseaux T2 La statue, seule habitante du jardin. La vue s"élargie, le poète est en mouvement. On a les couleur, les sons... Cela ressemble à un tableau impressionniste.

6. Pourquoi ce titre ? Complément Circonstanciel de Lieu " Après trois ans » Fuite du temps.

Activité 2 : Analyse du tableau pour établir un plan

Repérer les éléments qui peuvent être réunis puis selon les thèmes principaux qui se dégagent ( AXES)

déterminer les idées directrices (ID).

Axe 1 : Un sonnet pour célébrer un jardin

ID1 La forme du sonnet

ID2 Le récit d"une promenade sensorielle

ID3 Un jardin vivant

Axe 2.Un souvenir qui évoque la fuite du temps

ID1 Le souvenir

ID2 La nostalgie, mélancolie

ID3 La fuite du temps

Activité 3 : Rédaction du commentaire.

L"introduction

Que savez-vous de l"auteur ? siècle, mouvement littéraire.

D"où est extrait ce poème ?

Que raconte ce poème ?

Quelle problématique peut-on dégager ?

Quel plan va être suivi ?

Les axes

Le plan est bien précis, il reste donc à formuler les phrases et à introduire les exemples qui se trouvent

dans votre tableau.

La conclusion

Répondre à la problématique.

Ouvrir sur un autre poème du corpus ou de ses propres lectures ou sur un tableau ...quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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