M. PERENNES SVT 4ème 2006-2007 Nom : Prénom : 4 : Date
Cette vision des séismes est-elle vraie ? Expliquer à quoi est dû un séisme. 2.Donne la définition des mots suivants : foyer épicentre
Classe de 4ème - CONTRÔLE DE SVT - 45 mn
On mesure la magnitude d'un séisme au moyen d'un sismomètre (ou en analysant les sismogrammes). Quelle échelle sert de référence à la magnitude ? L'échelle de
Chapitre 1 : les séismes
Définir les mots : séisme foyer
QCM Thème 2 -Chapitre 5 Les séismes
La prévention des risques volcaniques et sismiques est utile voire nécessaire : A) - afin de contrôler l'activité interne du globe terrestre
Résumé du cours sur les séismes – Quatrième SVT
Les séismes sont des tremblements de terre plus ou moins importants. Ces séismes entrainent des conséquences sur le paysage (déformation failles
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Évaluation
exercice 3 Coche les propositions correctes (il peut y en avoir plusieurs). ? séisme. On appelle aussi un tremblement de terre un ? tsunami. ? volcan. ?
Exercice dentrainement S.V.T.
Classe : 4e. Chapitre 1 : L'origine des séismes. Lien : http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/4eme/4eme/41-I104.swf. N° 41-I 104.
Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 mn
1). Comment se répartissent les séismes à la surface de la Terre ? Comment se répartissent les volcans actifs ? Que peut-on constater en comparant les deux ? •
NOM prénom : EVALUATION 2
dans la nuit du 23 au 24 février 2004 à 2h28. 3. Donner sa magnitude: La magnitude du séisme était de 6
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Les séismes - Correction Exercice 01 1 Qu'est-ce qu'un foyer ? Un foyer est un point de rupture des roches en profondeur point de départ des ondes
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Résumé du cours sur les séismes – Quatrième SVT I] Les manifestations et les conséquences d'un séisme Les séismes sont des tremblements de terre plus ou
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Exercice n°1 Questionnaire à choix multiple Entourer la ou les bonnes réponses (S) 1 Un séisme se manifeste par : A une remontée de magma en surface
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QUESTION N° 1 Un séisme se Pour limiter les dégâts provoqués par un futur séisme : Réponses aux QCM de Quatrième sur le thème : Le volcanisme
DEVOIR n° 1 : Les séismes (sujet n°3) - controle chap seisme
1 Séisme : tremblement de terre série de secousses plus ou moins violentes 2 Sismogramme enregistrement fournis par les sismographes 3 Faille Fracture en
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Propagation des ondes sismiques au cours d'un séisme en Chine Chapitre 2 : le volcanisme volcanisme lave édifice volcanique nuée ardente ristal verre (L) (
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Situation problème : Comme les volcans les séismes modifient la surface de la Terre sismogrammes 4ème Une faille = une fracture dans les roches
![Classe de 4ème - CONTRÔLE DE SVT - 45 mn Classe de 4ème - CONTRÔLE DE SVT - 45 mn](https://pdfprof.com/Listes/17/46072-174e_cnt_2008_11_25.pdf.pdf.jpg)
4e_cnt_2008_11_25.doc 1/4
Classe NOM : Note : Observations : Signature:
En mai 2006, le volcan Mérapi (Indonésie) se réveillait. Sur cette photo, la base du volcanfait 1 km de long.. Cette photo a été prise le 23 juin 2000, au cours d"une éruption du Piton de la Fournaise (Ile de La Réunion) : on y voit une fissure de 60 m de long.
Quel type d"éruption est représenté ? Quel type d"éruption est représenté ?Quels éléments justifient votre réponse ? Quels éléments justifient votre réponse ?
Quelle différence faites vous entre du magma et de la lave ?Magma : ...................................................................................................
Lave : ......................................................................................................
Classe de 4ème - CONTRÔLE DE SVT - 45 mn /1 /14e_cnt_2008_11_25.doc 2/4
A quoi associez-vous ces expressions : à un volcanisme explosif ou à un volcanisme effusif ?Expressions : Type de volcanisme
Fontaines de laves
Nuées ardentes
Panaches de cendres de 10 km de hauteur
Présence d"un lac de lave permanent
Montée d"une aiguille de lave
Édification d"un cône
Fleuve de lave
Destruction de l"ancien cratère
Montée d"un dôme visqueux
La photographie ci-dessous a été prise au microscope, en lumière polarisante.Quelle roche est représentée ?
Quelle est la structure de cette roche ?
Faites un schéma rapide de cette photographie et mettez des légendes. /1 /1 /14e_cnt_2008_11_25.doc 3/4
Le 20 octobre 1980 un violent séisme secoua le nord de l"Algérie. La carte ci-dessous est une carte du nord de l"Algérie montrant les intensités ressenties dans différentes villes.Qu"est-ce qu"un séisme ?
Qu"est-ce que l"intensité d"un séisme ?
Comment mesure t"on l"intensité en un lieu donné ? Quelle échelle sert de référence à l"intensité ?A quoi correspond :
L"intensité 3 ? ......................................................L"intensité 6 ? ......................................................................................................
L"intensité 9 ? ...................................................................................................
Dressez la carte d"intensité du séisme en dessinant les lignes isoséistes sur la carte de l"Algérie (carte ci-dessus)Où est situé l"épicentre ? ...............................................................................
/1 /1 /1 /1 /1 /24e_cnt_2008_11_25.doc 4/4
Ce séisme avait une magnitude de 8,2. Qu"est-ce que la magnitude d"un séisme ?Comment mesure t"on la magnitude ?
Quelle échelle sert de référence à la magnitude ? Jusqu"à combien est graduée cette échelle ?Le séisme eut lieu à 07h31mn10s (heure universelle) ; il fut ressenti à Alger à 07h31mn50s
(heure universelle). Sachant que les ondes se déplacent à la vitesse de 4 km/s ; calculez ladistance qui sépare Alger de l"épicentre (le calcul étant simple, la calculette n"est pas
autorisée). Attention : Présentez vos calculs. A l"échelle de la carte, Alger est à combien de cm de l"épicentre ? Au moyen d"un compas, tracez un cercle autour d"Alger, correspondant à la distance épicentrique. Proposez un nouvel épicentre : localisez-le par un point rouge sur la carte.Légendez au mieux ce schéma :
1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 :En utilisant ces 6 mots, faites une phrase :
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