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Les parcours professionnels dans les services à la personne
Travailler auprès de personnes âgées handicapées ou de jeunes sans diplôme ou titulaires d'un CAP/BEP
Créer son entreprise ou son association de services à la personne
Aide aux personnes âgées dépendantes et handicapées Avant de créer un organisme de services à la personne
Guide des métiers et certifications professionnelles des services à la
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La formation des préposés de résidence pour personnes âgées
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Habitat pour personnes âgées
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Comment travailler avec les personnes âgées sans diplôme ?
L'aide ménagère effectue l'entretien de la maison (ménage, repassage) chez des particuliers. Elle peut travailler en direct avec ses clients ou passer par un intermédiaire (Domidom, Shiva) qui assure la mise en contact avec les clients. "Les personnes que nous recrutons n'ont pas besoin d'être diplômées.Comment faire pour travailler en maison de retraite sans diplôme ?
Quel métier pour travailler en maison de retraite sans diplôme ? Une possibilité d'emploi dans une maison de retraite sans diplôme est d'être aide-soignante. Les aides-soignants sont chargés de fournir des soins de base et une assistance aux résidents des maisons de retraite.Comment devenir auxiliaire de vie sans diplôme ?
Il n'est pas possible de devenir auxiliaire de vie sans diplôme. Si vous exercez sans formation adéquate, vous vous exposerez à des sanctions pénales. Si vous êtes titulaire d'un diplôme étranger, il est possible, sous certaines conditions, d'obtenir une équivalence pour exercer le métier d'auxiliaire de vie en France.- Formation initiale
Pour devenir aide à domicile pour personnes âgées, vous pouvez notamment préparer un diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAS) spécialité "accompagnement de la vie à domicile". Le cursus se déroule sur 12 à 24 mois, en centre de formation ou en alternance.
GUIDE PRATIQUE
Les parcours professionnels dans les services à la personneCe document a été réalisé par l'Agence nationale des services à la personne. À compter de 2013, ses missions ont vocation à être reprises par l'État.
en savoir plus sur les métiers et les parcours professionnels dans les services à la personne : www.servicesalapersonne.gouv.fr rubriqueLes parcours professionnels »
Les parcours professionnels dans les services à la personneillustrations : Henin, mazlo, Peskine - Conception-réalisation :
LES PARCOURS PROFESSIONNELS DANS LES SERVICES À LA PERSONNE1 ? LES parcour
S profESSionnELS
2 ? LES fich
ES rEpèrES
Emploi d'avenir : une dynamique d'insertion durable AEmploi d'avenir : une stabilité d'emploi propice à un projet de carrière BDevenir garde d'enfants par l'apprentissage CSe spécialiser dans l'accompagnement de personnes en situation d'handicap DDevenir manager dans les services à la personne par l'alternance E
Fiches Ressources 26Fiches Métiers 36Fiches Certifications 53Fiches Voie d'accès 79Fiches Outils 88
Sommaire
ÉDITO
1LeS ParCoUrS ProFeSSioNNe
LS DaNS
L eS SerViCeS ÀLa PerSoNNe
L e secteur des services à la personne est face à de nombreux dés : l"amélioration de la qualité de service, la montée en compétence et en reconnais sance des salariés et la diversication de l"offre. Ces enjeux constituent autant d"opportunités de déve loppement des compétences des salariés en place, et de possibilités d"accès des jeunes à l"emploi. Pour améliorer la connaissance de l"offre de formation exis tante, l"agence nationale des services à la personne a lancé en 2010 une nouvelle rubrique sur son site inter net, www.servicesalapersonne.gouv.fr, sur les métiers et les formations du secteur. en 2012, cette rubrique s"est enrichie d"une nouvelle fonctionnalité permettant de s"informer sur l"ensemble des dispositifs de formation continue et d"identier l"offre de formation près de chez soi. Parallèlement, en 2011, l"aNSP a publié un premier guide des métiers et certications professionnelles dans le secteur des services à la personne. L"agence nationale des services à la personne poursuit son objectif d"outiller les professionnels de la forma tion et de l"orientation, comme le grand public, avec la publication de ce guide des parcours professionnels dans le secteur. Ce guide contribue à une meilleure connaissance des réelles opportunités que présente ce secteur, de la diversité des métiers proposés, à tous les niveaux de qualication. il illustre, à partir de quelques exemples, la possibilité qu"offre aujourd"hui le secteur des services à la per sonne d"y réaliser de véritables parcours profession nels. Des ches repères détaillent toutes les ressources mobilisables à chacune des étapes, de la découverte des métiers à la signature du contrat de travail, pour une orientation choisie et un accès durable à l"emploi. 2LES parcourS profESSionnE
LS DanS
LES SErVicES À
La pErSonnE
3LES parcourS profESSionnE
LS DanS
LES SErVicES À
La pErSonnE
LeS ParCoUr
S ProFeSSioNNeLS
1 Ce chapitre présente des exemples de parcours professionnels dans le secteur des services à la personne, quels que soient l"âge et le niveau de qualification. Ces parcours donnent des exemples de mobilité entre branches, les passerelles possibles entre les diplômes, mais aussi les métiers émergents dans le secteur et les voies d"accès. Suivez les parcours de Kévin, Yohann, Katia, Laura et i nès.Kevin, "
emploi d"avenir : une dynamique d"insertion durable » aYohann, "
emploi d"avenir : une stabilité d"emploi propice à un projet de carrière » BKatia, "
Devenir garde d"enfants par l"apprentissage » C Laura, " Se spécialiser dans l"accompagnement de personnes en situation d"handicap» D
inès, " Devenir manager dans les services à la personne par l"alternance » e 4LES parcourS profESSionnE
LS DanS
LES SErVicES À
La pErSonnE
AGENCE NATIONALE DES SERVICES À LA PERSONNE
Emploi d"avenir :
une dynamique d"insertion durable aKevin a 19 ans
et habite à la campagne. il aime le contact avec les autres.Très autonome par nature, il a son permis
de conduire. il a quitté l"école en 3 e , puis il a travaillé quelque temps mais est au chômage depuis plus d"un an. aujourd"hui, il peut bénécier d"un emploi d"avenir dans le secteur des servicesà la personne*.
Travailler auprès de personnes âgées, handicapées ou de jeunes enfants (moins de 3 ans) nécessite une formation.VoiCi UN eXemPLe De
ParCoUrS ProFeSSioNNeL,
CELUI DE
KEVINIl va consulter les différentes fiches descriptives des métiers sur le site servicesalapersonne.gouv.fr. Suite à une évaluation de ses aptitudes et motivations, Pôle emploi lui propose de devenir intervenant à domicile*.
Pour acquérir les
compétences nécessaires et réussir sa prise de fonction, Kevin se voit proposer... ou une préparation opérationnelleà l'emploi (POE)
individuelle, financée par Pôle emploi. ...un module de formation préparantà sa prise de
fonction : leMISAP...
Pour en savoir plus sur les termes identifiés par de la couleur, veuillez consulter les fiches repères qui composent le deuxième chapitre, page 24.
* Voir la fiche auxiliaire de vie sociale page 46Le service public de
l'emploi (mission locale ou Pôle emploi) propose à Kevin de suivre un atelier découverte sur les services à la personne.
Il peut compter sur l'accompagnement
de la mission locale, notamment pour préparer la VAE, et sur les services proposés par le site servicesalapersonne.gouv.fr.Comme ses collègues, Kevin
bénéficie des droits des salariés, d'un salaire, d'une convention collective, de congés payés, etc.Au quotidien, avec l'aide de son
tuteur, Kevin apprend son métier. Pendant sa période de formation et d'acquisition du diplôme, son employeur détermine avec lui les modalités d'accompagnement par un autre intervenant plus expérimenté (un binôme peut être mis en place au domicile des personnes âgées).
Kevin signe un CDI
en emploi d'avenir pour devenir intervenantà domicile
* au sein d'une association.Une convention signée entre le service public
de l'emploi (mission locale), l'employeur etKevin formalise les engagements de chacun,
visant à l'accompagner dans son parcours de professionnalisation.Objectif : obtenir l'ADVF (Assistant de vie aux familles - niveau V) et devenir un professionnel des services à la personne.
de 1 à 3 ansPour préparer le titre d'ADVF, Kevin s'engage dans une démarche de validation des acquis de l'expérience (VAE) avec l'appui de la mission locale.Kevin a un entretien avec son employeur et la mission locale, pour faire un bilan de son parcours et évoquer ses perspectives professionnelles.
Au terme de son contrat en
emploi d'avenir, Kevin a acquis suffisamment d'expérience.Le jury de VAE valide ses acquis. Il est maintenant titulaire de l'ADVF.... poursuivre sa carrière au domicile de particuliers ou en établissement (EHPAD...).
... ou suivre une spécialisation sur un public spécifique (personnes âgées, personnes handicapées, petite enfance), afin d'acquérir un diplôme de niveau supérieur (niveau IV type DEAVS).Kevin est plus mobile
sur le marché du travail grâce à ses qualifications. Il peut désormais...Au quotidien, avec l'aide de son
tuteur, Kevin apprend son métier. Pendant sa période de formation et d'acquisition du diplôme, son employeur détermine avec lui les modalités d'accompagnement par un autre intervenant plus expérimenté (un binôme peut être mis en place au domicile des personnes âgées).
de 1 à 3 ansLes emplois d'avenir
ont pour objectif de permettre aux jeunes d'accéder à l'emploi grâce à la formation et à l'apprentissage d'un métier.
G un cDi ou un cDD de 1 à 3 ans.
G À temps plein (sauf exception).
G une formation pour apprendre un métier
et préparer l"avenir. G un suivi personnalisé professionnel avant, pendant et après. L es profils concernés Les emplois d"avenir s"adressent aux jeunes de 16 à 25 ans sans diplôme ou titulaires d"un CaP/BeP, et en recherche d"emploi.Qui recrute ?
G principalement les associations,
les ccaS et les ciaS (services communaux d"aide aux personnes âgées et handicapées)G par exception, des entreprises
pourront recruter des jeunes sur la base de projets de parcours professionnels.AGENCE NATIONALE DES SERVICES À LA PERSONNE
Emploi d"avenir :
Une stabilité d'emploi
propice à un projet de carrière B * Travailler auprès de personnes âgées, handicapées ou de jeunes enfants (moins de 3 ans) nécessite une formation.Voici un EXEMpLE DE
parcourS profESSionnEL,CeLUi De YoHaNN
Yohann a 21 ans
et habite dans le quartier d'Empalot àToulouse. il a obtenu son BEp carrières
Sanitaires et Sociales (niveau V).
après plusieurs missions dans le secteur des services à la personne (bricolage, livraison de courses, petit jardinage...), il est maintenant au chômage depuis un an. il a des difcultés pour trouver un travail qui lui corresponde. mais aujourd'hui, il peut bénécierquotesdbs_dbs45.pdfusesText_45[PDF] contracter le texte le langage de l'image page 18
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