[PDF] Devoir surveillé. Classe cinquième





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Devoir surveillé. Classe cinquième

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CLASSE : 5ème. CONTROLE sur le chapitre : SYMETRIE CENTRALE. La calculatrice est interdite. EXERCICE 1 : /8 points a. En te servant uniquement du quadrillage.



CONTRÔLE DE MATHÉMATIQUES LA SYMÉTRIE CENTRALE

3) Quand diton que deux figures sont symétriques par rapport à un point O ? 1 Pour chaque cas trace le symétrique du triangle par rapport au point S : 2 



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Contrôle C2 Symétrie Centrale 2008 55

Classe de Cinquième … Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55') ... Construire en bleu la symétrique de la figure par rapport au point O. (…



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Fiche d'Exercices : Symétrie centrale. Exercice 1 : Entoure les figures qui sont symétriques par rapport à G. Exercice 2 : En utilisant le quadrillage 



CONTRÔLE DE MATHÉMATIQUES LA SYMÉTRIE CENTRALE

Deux points sont symétriques par rapport à un point O quand O est le milieu du segment formé par ces deux points. 3) Quand diton que deux figures sont 



Contrôle n°2 : Symétrie axiale et nombres entiers 5 a. Tracer un

Exercice 2 : 25 points. Laisser les traits de construction apparents ! Construire le symétrique de la droite (d1) et du cercle de centre O par rapport à la 



Nom : Prénom : Devoir Surveillé n ° 2 5ème

Exercice 1 : ( 4 points ) Dans chacun de cas trace le symétrique de la figure par rapport à S. Exercice 2 : ( 3 points ) Sur la figure ci-contre :.



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Classe de Cinquième …… Contrat 2 Année 2006 2007. Corrigé Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55'). Compte rendu : ? Beaucoup de confusion entre les symétries 



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En t'aidant du quadrillage et sans faire aucun trait de construction construis le symétrique de la maison : 1) Dans la symétrie centrale de centre O ; 2) Dans 



Contrôles CORRIGES - Site Jimdo de laprovidence-maths-5eme!

Vous pouvez cliquer sur l'onglet Télécharger ci-dessous pour lire télécharger et imprimer un Contrôle CORRIGE sur la symétrie centrale (format PDF)



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Savoir distinguer symétrie centrale et symétrie axiale ? Savoir déterminer le symétrique d'une figure par rapport à un point à l'aide d'un quadrillage



Maths niveau 5eme - Devoirs - contrôles rapides avec correction

CR1 - SYMETRIE AXIALE et MEDIATRICE · CR2 - SYMETRIE AXIALE et SYMETRIE CENTRALE · CR3 - DIVISION EUCLIDIENNE - MULTIPLES - DIVISEURS · CR4 - MULTIPLES - DIVISEURS 



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Exercice 5 : ( 4 points ) Trace en vert les axes de symétrie des figures ci-dessous et en rouge les centres de symétrie s'ils existent : Enigme : ( + 1 point ) 



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Justifier votre réponse 4 Symetrique centrale: construire le symétrique d'une figure sur papier : Exercice 1256 Tracer les symétriques 



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Classe de Cinquième - Exercices corrigés Marc Bizet - 1 - Symétrie centrale - Exercices Exercice 1 On considère le triangle ABC tel que



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3) Quand diton que deux figures sont symétriques par rapport à un point O ? 1 Pour chaque cas trace le symétrique du triangle par rapport au point S : 2 



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Classe de Cinquième Contrôle C2 SYMETRIE CENTRALE (55') Construire en vert le symétrique de cette figure par rapport au point O :



Symétrie centrale : exercices de maths en 5ème en PDF

Symétrie centrale et des exercices de maths en 5ème à télécharger ou à imprimer pour tracer le symétrique d'une figure en cinquième

  • Comment enseigner la symétrie ?

    Placez un élastique rouge de façon à séparer le géoplan en deux parties identiques (si besoin, le faire au tableau sur géoplan agrandi) Le premier va placer un élastique sur le géoplan d'un côté de l'axe. Le deuxième devra placer son élastique de façon symétrique par rapport à l'axe. »
  • Quels sont les différents types de symétrie ?

    Symétrie dans le plan

    Symétrie centrale (par rapport à un point)Symétrie axiale ou orthogonale par rapport à une droite.Symétrie oblique.
  • Symétrie axiale

    1Définition : Deux figures sont dites symétriques par rapport à une droite (d) si elles se superposent par pliage le long de la droite (d).2Définition : On dit que le point A' est le symétrique du point A par rapport à une droite (d) si la droite (d) est la médiatrice du segment [AA'].
Devoir surveillé. Classe cinquième

Le lundi 14/1/2008

1)En laissant apparents les traits de constructions, construis :

•S", le symétrique de S par rapport à T; •T", le symétrique de T par rapport à V; •U", le symétrique de U par rapport à V; •V", le symétrique de V par rapport à S; •W", le symétrique de W par rapport à S.

2)En utilisant les points de cette figure, et sans aucune justifi-

cation, donne 2 droites parallèles : (......)//(......) ×U T× W

V×S

Dans la figure ci-contre, A" est le symétrique de A dans la symétrie centrale de centre O : le point O n"a pas été tracé.

?A? B C? A? En t"aidant du quadrillage, et sans faire aucun trait de construction :

1)Retrouve le point O.

2)Trace A"B"C", le symétrique du triangle ABC dans la symétriede centre O.

En t"aidant du quadrillage et sans faire aucun trait de construction, construis le symétrique de la maison :

1)Dans la symétrie centrale de centre O;

2)Dans la symétrie axiale d"axe(d).

?O (d) Complète ces deux figures de telle sorte que O en soit le centrede symétrie. ?O?O

1)Trace un triangle MNP tel que :MN = 5cm?NMP = 40°?MNP = 65°

2)Place un point O, extérieur au triangle MNP, et construisen laissant les traits de construction apparentsle

symétriqueM?N?P?du triangle MNP dans la symétrie centrale de centre O.

3)Explique pourquoi les droites (MN) et(M?N?)sont parallèles.

4)Calcule en justifiant, la mesure de l"angle?M?P?N?.

Dans les 5 figures suivantes, trace enrougele centre de symétrie s"il existe et enbleul"(es) axe(s) de symétrie s"il(s)

existe(nt).

1)Calcule et donne le résultat sous la forme la plus simple :a)A = 6×?2

5+415?

b)B =9

10-310×56

2)Je dépense le tiers de ce que j"ai puis les trois quarts de ce qu"il me restait. Quelle part de ce que j"avais au départ

me reste t-il?

J"ai 3 axes de symétrie et 1 centre de symétrie...Réussiras-tu à trouver ce que je suis, et si oui, à me tracer ci-dessous?

×U T× W

V×S

×S"

×T"

×U"

×V"

×W"

Il y a 4 possibilités : (TU)//(T"U") ou (T"U)//(TU") ou (VW)//(V"W") ou (V"W)//(VW"). ?A? B C? O? A? B?? C? ?O (d) ?O ?O

1) a)A = 6×?25+415?

= 6×?615+415? = 6×1015= 6×23=123=4 b)B =9

2)Après avoir dépensé le tiers, il me reste1-1

3=33-13=23

Ensuite, je dépense les trois quarts de cette part, c"est à dire :?3

4×2?3=24=12

Il me reste donc finalement :1-1

3-12=66-26-36=16de ce que j"avais au départ.

???????Un pavé droit non cubique admet 1 centre de symétrie et 3 axes de symétrie :quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36
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