[PDF] Sommaire Compréhension du texte – Le

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Sommaire

Séquence 6

FRANÇAIS

Séance 1

Écouter, lire et comprendre - Sensations fortes page 7 Séance 2 Compréhension du texte - Le vocabulaire des sports d'hiver page 10 Séance 3 Orthographe - Quelques mots invariables : les prépositions page 1 Séance 4 Conjugaison - Les groupes de verbes page 17

MATHÉMATIQUES

Séance 5

Numération - Les nombres jusqu'à 100 000 page 0 Séance 6 Calcul - La soustraction en colonne page

DÉCOUVERTES

Séance 7

Compétences sociales et civiques - Les sports d'hiver page

FRANÇAIS

Séance 8

Lire et comprendre - La recette de la tartifiette page 9 Séance 9 Grammaire - La phrase injonctive page

Séance 10 Conjugaison - L'impératif page

Séance 11 Expression écrite - Donner la recette d'un plat d'hiver page 7

MATHÉMATIQUES

Séance 12

Mesures - Mètre et kilomètre page 8

Séance 13 Géométrie - Le losange page 0

DÉCOUVERTES

Séance 14

Culture scientique - Manger et bouger : la nutrition page Il faut te faire aider pour comprendre cette séquence. Tu as reçu la liste des collèges d'accueil et des associations-relais avec tes cours.

Tu peux aussi la trouver sur Internet :

http://www.cned.fr/GensDuVoyage/ Cned,

Mise à niveau 2

6

Séquence 6séance 1 — Français

Séance 1

Écouter, lire et comprendre

Écoute le texte suivant :

Sensations fortes

C"est un grand jour pour Nino : pour la première fois de sa vie, il va faire du ski. Cette année, il passe les vacances d"hiver avec son oncle et ses cousins qui travaillent à la foire de Saint-Gervais, en Haute-Savoie. Pendant deux semaines, Nino va les aider à entretenir le manège. Depuis qu"il est arrivé, il a fait la connaissance d"Axel. Axel est un vrai Savoyard. Il est né et a toujours habité à Saint-Gervais. Pour lui, la montagne n"a pas de secrets. Il adore faire des randonnées en raquettes avec sa famille et skier avec ses amis. Il sait même reconnaître les empreintes des animaux sauvages dans la neige : les renards, les lapins, les chamois... L"autre passion d"Axel, c"est les manèges à sensations, comme celui des cousins de Nino. Depuis le début des vacances, il vient tous les jours à la foire. C"est là que les garçons se sont rencontrés. Les deux amis doivent se retrouver au pied des pistes. Comme prévu,

Nino a

enfilé une combinaison qu"Axel lui a prêtée. Il a acheté son forfait pour la journée. Les chaussures en plastique pèsent une tonne et notre débutant ne sait pas comment se déplacer jusqu"au tire-fesses. Comment porter les skis ? Ces engins sont encombrants, et on risque de cogner quelqu"un en se retournant. Sans ses lunettes de soleil, la blancheur immaculée de la neige l"éblouirait complètement. Tout à coup, il distingue une silhouette qui fonce droit sur lui, elle dérape, et un nuage de neige se répand dans l"air. C"est rafraîchissant ! Nino reconnaît

Axel sous son hublot :

" Ouah ! Quelle maîtrise ! J"ai bien cru que tu allais me renverser. Et bien, il va falloir être patient avec moi. Je ne sais même pas mettre mes skis. - Ne t"en fais pas. J"ai l"habitude de donner des petites leçons. Ce n"est pas facile d"apprendre à skier, mais tu vas bien t"amuser. On commence par les pistes bleues, ce sont les plus faciles. On va prendre le tire-fesses là-bas.

Nino suit les conseils d"Axel :

Cned, Mise à niveau 2 —

7 Cned,

Mise à niveau 2

8

Séquence 6 - séance 1Français

" Mets tes skis perpendiculaires à la piste pour les fixer aux chaussures sinon, ils dévalent la pente tout seuls ; un clic à l'avant, un clac à l'arrière ! Maintenant garde tes skis bien parallèles pour descendre. » Comme Nino est très sportif, il a de l'endurance. Axel l'encourage à chaque effort. Même sur le télésiège, le débutant n'a pas peur. Pourtant, beaucoup de gens ont le vertige au début. Ils paniquent, surtout quand ça s'arrête et que la nacelle se balance en l'air. Depuis là-haut, Nino domine les pistes. Il admire les skieurs agiles et rapides qui slaloment en laissant des sillons dans la neige après leur passage. Au loin, Nino distingue le célèbre Mont-Blanc et un lac qui ressemble à une flaque d'eau avec la distance. C'est l'heure de la pause. Axel a prévu une banane et des abricots secs pour reprendre des forces, un vrai goûter de sportif ! " Les pistes ferment dans deux heures. Comme tu te débrouilles très bien, je t'emmène sur les pistes rouges maintenant. Finis de manger et suis-moi Le télésiège qui les emmène en haut de la première piste rouge est plus impressionnant que les autres. Il y a plus de monde et beaucoup de jeunes avec des surfs qui ont l'air très à l'aise sur la neige. Arrivé en haut de la piste, Nino hésite pour la première fois avant de se lancer : de plus haut, des skieurs avisés arrivent à toute vitesse, et il a peur de leur couper la route. La pente est très raide. Soudain, une petite fille haute comme trois pommes frôle Nino et poursuit sa course en dévalant la piste, pleine d'assurance " Toi aussi, Axel, tu as dû commencer à skier très jeune. - Oh oui, j'ai su marcher et skier en même temps ! N'aie pas peur. Je reste derrière toi. Va jusqu'au piquet là-bas puis arrête-toi. Freine dès qu'il y a un obstacle. Allons-y ! » Nino n'a jamais ressenti une telle sensation. Il prend de la vitesse sans faire d'effort, il entend le vent siffler dans ses oreilles. Il va de plus en plus vite. Ses jambes tremblent. Oh ! Attention une dame est tombée à quelques mètres. Pas de panique, Nino a appris à freiner. Il rapproche le bout de ses skis et ralentit progressivement, mais pas assez vite. Il sent qu'il est déséquilibré...Boum, il se retrouve les fesses dans la neige. " Ouh, je n'ai pas mal, mais j'ai eu peur ! - Tu t'en es bien sorti. Tu as réussi à éviter la dame. Félicitations ! - Oui, mais je suis quand même plus doué pour la luge...

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9

Français

- Ça te dit de manger une tartiflette ce soir chez moi, pour te remettre de tes émotions ? C'est la spécialité de ma mère. »

Vocabulaire

un oncle : le frère ou le mari de la soeur de la mère ou du père. L'oncle d'Axel est le frère de sa mère. enfiler : mettre rapidement (un vêtement) peser une tonne (expression) : être très lourd

être encombrant

: prendre beaucoup de place la blancheur immaculé(e) : blanc pur, sans tache dévaler : descendre une pente, un escalier à toute vitesse avoir de l'endurance : être capable de supporter la fatigue et la douleur le sillon : (ici) marque laissée par les skis dans la neige être haut(e) comme trois pommes : être tout petit freiner : ralentir, aller de moins en moins vite un obstacle : ce qui empêche d'avancer les raquettes le forfait le téléski ou tire-fesses le télésiège la nacelle slalomer le Mont-Blanc la luge

Voir séance n°2

Séquence 6séance 1 -

Cned,

Mise à niveau 2

10

Français

Séance

Comprendre le texte

Le vocabulaire des sports d'hiver

Pour faire ces exercices, tu as besoin de relire le texte. Fais bien attention aux consignes des exercices et aux questions.

A Comprendre le texte

1-

Réponds aux questions.

a)

Où Nino passe-t-il les vacances d'hiver ?

b) Comment s'appelle l'ami qu'il rencontre là-bas ? c)

Quelles sont les deux passions de cet ami ?

d)

Que va manger Nino chez son ami le soir ?

- Remets les phrases dans l'ordre pour faire le résumé de l'histoire.

Écris les numéros.

Nino se retrouve les fesses dans la neige. n°

Les deux garçons se retrouvent au pied des pistes. n°..........

Nino voit le Mont-Blanc. ..........

Les deux amis vont sur les pistes rouges. .......... Ils mangent des fruits secs et des bananes pour le goûter. .......... Axel l'invite à venir manger chez lui. ..........

Séquence 6 - séance 2

Cned, Mise à niveau 2 -

11

Français

- Complète ces phrases avec le vocabulaire du texte. a) Martin est le frère de mon père, c'est-à-dire mon ......................... b) Je suis en retard : j' .................................. mon manteau et je pars. c) Ta valise est énorme : elle va .................................. une ............... d) Le chauffeur de bus a freiné brusquement parce qu'il y avait un sur la route. - Associe les syllabes pour retrouver les mots du texte puis écris-les. B

Le vocabulaire du ski

les raquettes

à neige

: sorte de larges semelles que l'on fixe sous les chaussures de marche ou les bottes et qui permettent de ne pas s'enfoncer dans la neige. le forfait : petit carton qui prouve que l'on a bien payé un abonnement pour utiliser les téléskis et les télésièges. le téléski ou tire-fesses : appareil qui sert à tirer les skieurs jusqu'en haut de la piste. Les skieurs sont debout sur leurs skis dans la neige.

Séquence 6séance 2 -

Cned,

Mise à niveau 2

1

Français

le télésiège : appareil qui sert à amener les skieurs jusqu'en haut de la piste. Les skieurs sont assis sur des sièges, dans une nacelle. la nacelle : partie du télésiège qui comporte les sièges slalomer : descendre la piste en faisant des zigzags le Mont-Blanc : point culminant des Alpes et de la France, c'est-à-dire le point le plus élevé du pays. Le Mont-Blanc mesure 4808 mètres. la luge

LE SKIEUR

les bâtons les chaussures de ski les skisla piste de ski les lunettes de soleil la combinaison le casque le hublot

Séquence 6 - séance 2

Cned, Mise à niveau 2 -

1

Français

- Vrai ou on ne sait pas ? Réponds aux questions en cochant la case.

VraiOn ne sait pas

Nino porte une combinaison.

Nino porte un hublot.

Nino porte des lunettes de soleil.

Il a un forfait pour faire du ski.

Axel prend le tire-fesses avec Nino.

Nino voit le Mont-Blanc depuis le

tire-fesses. Nino voit le Mont-Blanc depuis le télésiège. 6- Complète ces phrases avec le vocabulaire de la leçon. a)quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

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