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Préparer mon exposé oral - CDÉACF
Préparer mon exposé oral et Présenter mon exposé oral Nous espérons que ces fascicules seront utiles aux personnes apprenantes en alphabétisation quand elles s’adresseront à un public quel qu’il soit Par la même occasion nous les encourageons à être porte-parole de l’alphabétisation dans leur communauté
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Sujets possibles pour le grand oral - SES - ac-grenoblefr
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LE DIAPORAMA D’ORAL DU DNB - ac-aix-marseillefr
LE DIAPORAMA D’ORAL DU DNB Ce diaporama servira de support à votre épreuve orale du DNB Il s’agit de présenter un sujet ET le processus de recherche et d’élaboration en expliquant chaque étape du choix du sujet lui-même jusqu’à la préparation du diaporama et de la soutenance orale Votre diaporama devra faire alterner
Comment faire un exposé oral ?
- Enrichir une phrase : ajouter des détails Maintenir : garder Texte : des phrases écrites sur un sujet en plusieurs paragraphes Méthode : une façon de faire les choses Improvisation : parler d’un sujet sans être préparé Aide-mémoire : un résumé Choisir le sujet de mon exposé oral choisis mon sujet. Mon sujet, c’est mon histoire.
Est-ce que l’exposé oral est une dissertation ?
- L’exposé oral n’est pas une dissertation et le jury n’attend pas de plan particulier : aucun plan n’est imposé. Vous êtes ainsi libre du choix de votre plan qui dépendra uniquement de la question que vous vous posez. Voici des exemples de plans :
Comment faire un diaporama d’oral ?
- LE DIAPORAMA D’ORAL DU DNB Ce diaporama servira de support à votre épreuve orale du DNB. Il s’agit de présenter un sujet ET le processus de recherche et d’élaboration en expliquant chaque étape, du choix du sujet lui- même jusqu’à la préparation du diaporama et de la soutenance orale. Votre diaporama devra faire alterner
Quels sont les objectifs du Grand Oral ?
- Un des objectifs du Grand oral est de montrer votre « force de conviction ». Il existe plusieurs sortes d’arguments que nous vous conseillons de panacher au sein de votre exposé (et de la discussion). Certains sont difficilement contestables, d’autres peuvent être contredits. – Les arguments de droit, qui font référence à la loi.
PrŽparer mon
exposŽ oralDans ce fascicule, jÕapprends ˆ prŽparer
mon exposŽ oral. JÕŽcris mes idŽes. Je vais suivre les 6 r•gles pour y arriver. Les publications FCAFPrŽparer
mon exposŽ oral�
Table des mati•res
Introduction 3
Règle 1. Choisir le sujet de mon exposŽ oral 4 R gle 2. Rendre mon sujet convaincant 5 et int ressant R gle 3. Enrichir mon sujet 7 R gle 4. Maintenir lÕattention des gens 11 R R gle 6. PrŽparer mes fiches de carton 14Conclusion 16
Bibliographie 16
La FCAF, un organisme de promotion et de liaison
Mise sur pied en 1991, la FŽdŽration canadienne pour lÕalphabŽtisation en fran•ais (FCAF) est un organisme pancanadien sans but lucratif. Elle consacre ses efforts ˆ la promotion de lÕalphabŽti• sation en fran•ais au pays. La FCAF rassemble des intervenants et des personnes apprenantes de partout au Canada. Elle souhaite lÕŽtablissement, le maintien et lÕacc•s ˆ des services de qualitŽ pour lÕalphabŽtisation en fran•ais.Notre mission
Par l interm diaire de projets et d activit s de sensibilisation, nous voulons r duire le taux d analphab tisme. Nous d fendons, aupr s du gouvernement f d ral, la reconnaissance du droit et de l acc s ˆ lÕalphabŽtisation en fran•ais partout au Canada.Imagine-toi dans dix ans :
une lutte contre lÕanalphabŽtismeToni Tremblay, un apprenant de l
Ontario, a d
cid d effectuer une tourn e dans les coles afin de parler aux jeunes de son analphab tisme. Il a rencontr pr s de 10,000 l ves et enseignants du primaire et du secondaire. La F d ration canadienne pour l alphab tisation en fran ais s est inspir e de l exp rience de Toni Tremblay. En 1996, elle a entrepris le projetImagine-toi dans dix ans : une
lutte contre l'analphabétisme.Ce projet fournit les
outils n cessaires ˆ des apprenants en alphabŽti sation afin qu ils sensibilisent les jeunes aux effets du d crochage scolaire. Dans le cadre du projet, laFCAF offre une formation de deux jours ax
e sur la pr paration de la tourn e dans les coles. Elle produit Žgalement les deux fascicules intitulŽs Pr parer mon expos oral et Présenter mon exposé oral.Nous esp
rons que ces fascicules seront utiles aux personnes apprenantes en alphab tisation quand elles s adresseront ˆ un public, quel quÕil soit. Par la m me occasion, nous les encourageons tre porte-parole de l alphab tisation dans leur communautLa production de ce document a
t rendue possible� gr ce ˆ lÕappui financier du SecrŽtariat national ˆ l alphab tisation, D veloppement des ressources� humaines et du minist re du Patrimoine canadien.�Recherche et r
daction : � mond et Daniel C t R vision linguistique : Philippe Legault�Conception graphique : �
Linda Labrecque et Mar
c Quirouet�Illustrations : Jany Lavoie�
Imprimerie : Impressions�
Coordination : Diane Pouliot�
La reproduction de ce document est autoris
e � condition d en indiquer la source.�© 1997, F
d ration canadienne pour � l alphab tisation en fran ais�235, chemin Montr
al, vanier (Ontario) K1L 6C7� T l. : (613) 749-5333, t l c. : (613) 749-2252� Courrier Žlectronique : d.pouliot@fcaf.franco.ca URL http://www.franco.ca/alpha/ISBN 0-9697176-5-2
NoteAfin de faciliter et d
all ger la lecture du pr sent� texte, les mots de genre masculin appliqu s aux� personnes d signent les hommes et les femmes.� 2Introduction
J 'ai dŽcidŽ de raconter mon histoire devant plusieurs personnes. Je vais faire un exposŽ oral. Mon but est que les jeunes restent ˆ lÕŽcole. Je peux intŽresser et convaincre les jeunes lorsquÕils mÕŽcoutent.Je fais le plan de mon exposŽ oral
(1) avant dÕ•tre devant un public. Je vais Žcrire mon histoire personnelle. Je vais parler de ma vie jusquÕˆ aujourdÕhui. Ce plan mÕaide ˆ prendre les bonnes dŽcisions.Pour composer un exposŽ facile ˆ
comprendre, clair et vivant, je vais suivre les 6 r gles (2) suivantes :Choisir le sujet de mon exposŽ oral.
Rendre mon sujet convaincant
(3) et int Žr essan t (4)Enrichir
(5) mon sujet.Maintenir
(6) l'attention des gens. e un texte (7) facile ˆ comprendre. Pr Žp a rer mes fiches de carton. R gle 1 R gle 2 R gle 3 R gle 4 R gle 5 R gle 6 U n exposé oral est vivant lorsqu'on le raconte.C'est mieux de le raconter que de
le lire. Un bon exposé oral c'est comme une improvisation (9) bien préparée. J'utilise mes fiches de carton, c'est mon aide-mémoire (10)Les 6 r
gles m aident ˆ prŽparer mon exposŽ.Je lis une r
gle ˆ la fois. Chaque r•gle a un texte et des d finitions de mots. Je trouve des exemples et des id es dans chaque r gle. Il y a aussi des m thodes (8) pour classer et choisir l ordre de mes phrases. Il y a des trucs pour crire des phrases faciles comprendre. J cris mon histoire personnelle. Je prquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8[PDF] idée sujet powerpoint
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