[PDF] Les 4 étapes de lapprentissage (Et comment bien les gérer)





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Les 4 étapes de lapprentissage (Et comment bien les gérer)

A ce moment là vous étiez. Inconsciemment-incompétent pour marcher. Etape 2 : Consciemment incompétent – « Je sais que je ne sais pas ». Cette phase se 



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:
(Et comment bien les gérer)

Lors de tout apprentissage sport

e plusieurs étapes. Il est important de les connaître afin de savoir les appréhender et de comprendre comment nous assimilons les nouvelles sion de stagner, voire même de régresser, en dépit de vos efforts et de votre investissement.

Ne vous est-

out se bouscule dans votre tête ?

Inconsciemment incompétent

Consciemment incompétent

Consciemment compétent

Inconsciemment incompétent

Etape 1 : Inconsciemment incompétent " Je ne sais pas que je ne sais pas » Cette phase peut se résumer comme cela : " Je ne sais pas que je ne sais pas. » (non non il Vous venez de découvrir une nouvelle activité ou de nouvelles connaissances et vous ne savez petits, avant de voir une personne marcher debout, vous ne saviez pas que vous ne saviez pas marcher. Vous ne connaissiez pas ce mode de déplacement. A ce moment là vous étiez

Inconsciemment-incompétent pour marcher.

Etape 2 : Consciemment incompétent " Je sais que je ne sais pas » Cette phase, se caractérise par une prise de conscience des acquérir la nouvelle compétence. Elle peut procurer une motivation

là que vous avez pris conscience de la difficulté de marcher. Vous vous êtes rendu compte que

vous ne maîtrisiez pas cette nouvelle compétence et que vous aviez de grandes difficultés à

rester debout. A certains moments lors de cette phase vous pouvez vous sentir découragés et dire " arriverai jamais », " s de mes moyens -vous que tout le monde doit en passer par là et que ça fait partie de tout apprentissage. On peut résumer cette étape par " Je sais que je ne sais pas ». Etape 3 : Consciemment compétent " Je sais que je sais » Maintenant que vous avez acquis les compétences nécessaires (vous savez marcher) vous les appliquez de façons scolaires : vous devez y penser pour le faire correctement. Vous devez d

et à équilibrer votre corps pour marcher. Si vous relâchez votre attention, vous commencer à

ne plus marcher droit ou à avoir le pas hésitant.

Cette étape est souvent source de démotivation car elle semble longue et paraît ne jamais finir.

Il faut faire de nombreux efforts pour rester concentrés et les résultats ne nous semblent pas toujours à la hauteur de nos espérances. Afin de rester motivés, il faut faire preuve de patience, de détermination abnégation. pas une impression de ne plus rien savoir et que tout se mélange dans notre tête. Cette phase déstabilisant sur le moment, gardez en tête que la 4e étape vous tend les bras ! Etape 4 : Inconsciemment compétent " Je ne sais pas que je sais »

ça y est vous y êtes ! vos efforts ont fini par être récompensés. Vous savez marcher et vous

Lorsque vous avez atteint cette étape, tous les automatismes se sont mis en place. Vous connaissez les informations, vous savez faire l étapes précédentes ont porté leurs fruits. efficace. Pour la plupart des choses du quotidien vous êtes dans cette phase : vous conduisez votre Ces 4 étapes sont les mêmes pour tous les apprentissages de la vie quotidienne. Il est ape vous vous trouvez et anticiper les difficultés futures. Le rôle du professeur, du supérieur, du coach ou du mentor sera de faire en sorte que agner tout au long de ce voyage.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18
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