100 façons dencourager les élèves
Continue! 40. C'est bon! 45. Bon travail! 46. Je suis ravie de te voir travailler ainsi. ... C'est le plus beau travail que tu n'aies jamais fait.
CRÉPAS
Continue de bien travailler. 50. Tu apprends beaucoup! 50 façons de dire bravo. Thème 4 - LE SOUTIEN AFFECTIF PARENTAL ET LE
Commentaires-pour-le-premier-trimestre.pdf
fortement conseillé de continuer ainsi au prochain trimestre. Bon travail dans l'ensemble. ….est un élève sérieux …..a le souci de.
100-facons-de-dire-bravo.pdf
Je suis ravie de te voir travailler ainsi! 6. Tu fais du bon travail! 7. C'est le plus beau travail que tu aies fait! Continue! 32. Tu comprends bien!
Exemple APB1
Il faut continuer ainsi!* Mathématiques Très bon trimestre continue comme ça.* ... Bon trimestre
Système de gestion de la SST:
28 abr 2011 et des dégradations de la santé liées au travail ainsi que de la ... dans un contexte d'amélioration continue avec pour but d'amorcer un ...
Elèves ayant un très bon / excellent niveau général
Un excellent semestre obtenu grâce à un travail régulier efficace et réfléchi. ______ Continue aussi à t'épanouir ainsi
Commentaires pour le deuxième trimestre
méthodes de travail elle semble à présent mieux en classe. Elle Continue ainsi au dernier trimestre. ... Il serait bon.
#$W
Très bon travail en latin ; beaucoup de connaissances également en culture latine. ll faut continuer ainsi. MATHEMATIQUES. Mme TRINQUET.
billets positifs
Ton travail est très la maîtresse aime propre bien présenté et les ... Continue ainsi
[PDF] 100 façons dencourager les élèves
Bon travail! 46 Je suis ravie de te voir travailler ainsi 47 Tu travailles bien 48 Tu es rapide!
[PDF] 100-facons-de-dire-bravopdf
5 Je suis ravie de te voir travailler ainsi! 6 Tu fais du bon travail! 7 C'est le plus beau travail
[PDF] 100-quelques-facons-de-dire-Bravo-aide-memoirepdf
C'est la bonne façon de faire! 11 Tu es à ton meilleur! 12 Parfait! Fameux! Je suis ravie de te voir travailler ainsi! Continue à bien travailler!
[PDF] 50 façons de dire bravo CRÉPAS
BON TRAVAIL! 26 C'est toute une amélioration! 27 Je suis très content(e) de t'avoir comme fille/fils 28 Tu apprends vite
[PDF] Elèves ayant un très bon / excellent niveau général - Maicresse
Un excellent semestre obtenu grâce à un travail régulier efficace et réfléchi ______ Continue aussi à t'épanouir ainsi cela est tout aussi important
Des idées dappréciations pour vos bulletins - Physagreg
II faut continuer ainsi c'est encourageant ! Bon trimestre voire très bon Le travail est assez bon dans l'ensemble C'est encourageant pour le prochain
[PDF] Appréciations bulletins scolaires exemples pdf - Squarespace
Très bonne participation Le travail de X est sérieux le niveau correct il faut continuer ainsi Les réflexions d'X sont intéressantes et le travail sérieux
98 façons de dire « très bien » astuces éducatives Educatout
Tu es sur la bonne voie à présent! Ça tu le fais très bien C'est beaucoup mieux! Je suis ravi(e) de te voir travailler ainsi Tu fais un bon travail
[PDF] Appréciations de pied de bulletin - tsapfr
20 jan 2017 · PARADIS Matthieu 1448 Très bon semestre pour le travail comme pour la participation Etudiant sérieux et motivé Continuez Encouragements
[PDF] Exemple APB1 - Thierry Sageaux
1er trimestre: Assez bon ensemble Travail sérieux Continuez les efforts /Second trimestre: Assez bon 125 15 trimestre Travail très sérieux Continuez les
Comment dire à quelqu'un qu'il a fait un bon travail ?
Tu as compris Tu as fait un travail excellent Félicitations Tu l'asComment dire un beau travail ?
Je peux aussi bien dire "c'est du beau travail" que "c'est un bon travail". Ceci sans aucune considération artistique. Un professeur pourra bien dire à un élève : tu as fait du beau travail ou tu as fait un bon travail. Si on veut pousser la nuance très loin, beau est plus général.Comment dire bravo à quelqu'un ?
1. ?, tu le fais très bien 2. C'est le plus beau travail que tu aies jamais faitparfait
1Qui est tel au plus haut degré. Synonyme : accompli, achevé, complet, consommé, entier, fieffé, idéal, total, vrai. 2Qui a toutes les qualités. Synonyme :
Premier semestreSecond semestre
Elèves ayant un très bon / excellent niveau général Excellent premier semestre ! ____________ est un réel moteur pour le groupe classe grâce àsa participation active et pertinente. Soucieux(se) de réussir, elle/il persévère dans tous les
domaines et fournit un travail de qualité. Je te félicite _____________ !Les résultats de Sindy méritent mes félicitations, bravo Sindy! Toujours autant de sérieux et
Admis(e) en ______
appliqué(e), sérieux/se et persévérant(e), ____________ doit poursuivre ainsi. Elle/il classe! Merci Emma! Poursuis ainsi!Admis(e) en ______
Un excellent semestre obtenu grâce à un travail régulier, efficace et réfléchi. __________
possède toutes les qualités pour effectuer une excellente année de CM__. Poursuis ainsi!Encore un très bon semestre réalisé grâce aux efforts quotidiens de ______________. Bravo !
Admis(e) en ______
premier trimestre. Bravo! Je compte sur toi pour effectuer un excellent second semestre en développant et en argumentant davantage tes propos.Admis(e) en ______
applique quotidiennement en classe. En découle un excellent semestre. Je ne peux que important. travail sérieux et efficace, bravo! Très bonne continuation !Admis(e) en ______
apprentissages et dans la mise au travail. Anticipation, organisation, participation, attention: bravo _______________!!! Admis(e) en ______ en classe, tu deviendrais ainsi un réel moteur pour le groupe classe. Je te félicite pour la qualité de ton travail, poursuis ainsi __________________. ___________ a bien appliqué mes conseils et est donc devenu un excellent moteur pour laclasse grâce à une participation orale plus active. Bravo! Tes résultats sont le reflet de ton
investissement et sont excellents. Poursuis ainsi!Admis(e) en ______Maicresse.fr
Premier semestreSecond semestre
Des étourderies régulières obscurcissent les résultats de ____________ qui possède pourtant de réelles capacités
___________!Bon semestre. Un rythme de travail plus rapide et davantage de concentration font de _______________ une
participation régulière en classe. En découle un travail plus qualitatif qui mérite tous mes encouragements. Je te
semestre. La participation orale est cependant en baisse. Je compte sur elle/lui pour poursuivre ses efforts dans
cette dernière ligne droite vers le collège!concentrant davantage. Les efforts remarqués ces dernières semaines sont cependant à poursuivre, je suis
et de pertinence à son travail. Elève volontaire et agréable mais attention à la concentration!
cependant participer davantage, être plus actif/vedans ses apprentissages et acquérir une plus grande confiance
en elle/lui. Ses efforts constants ne peuvent que lui permettre de progresser davantage. Poursuis ainsi
___________.Bon trimestre ________________! Tu es un(e) élève sérieux/se, appliqué(e) et tu participes davantage en cette
____________ est un(e) élève agréable, souriant(e) et soucieux/se de bien faire mais manque cruellement de
confiance en lui/elle. Les résultats de ses évaluations ne reflètent pas ses efforts pourtant indiscutables. Poursuis
tes efforts _______________, tu progresseras inévitablement.Encore quelques efforts à fournir pour la concentration mais une année riche en efforts et en progrès pour
_________________. Les difficultés persistent lors des dictées et se retrouvent en conjugaison mais le niveau en
mathématiques est tout à fait correct avec des progrès constants. Je suis ravie de ta progression tout au long de
Des progrès tout au long du semestre grâce à une volonté certaine de réussir. Je te félicite pour cette attitude
deuxième semestre ne sera que meilleur. Poursuis tes efforts!ainsi. Les bases de la numération restent encore fragiles et la compréhension des énoncés difficile mais sa
persévérance finira par payer. Travail toujours soigné, organisation efficace et leçons apprises. Tous mes
encouragements pour ta future vie de collégien!Trimestre moyen. Il ne faut pas que _____________________ se décourage car je sens que la motivation est
difficultés de mémorisation. Continuer à travailler sérieusement doit lui permettre de faire un second semestre
de meilleure qualité.Courage ____________! Je compte sur toi!de son travail désormais plus réfléchi, plus soigné et mieux organisé. Je suis ravie de cette belle évolution. Bravo
_____________________, poursuis ainsi!de consolider les apprentissages et donc de prendre confiance en lui/elle. En découlent des progrès certains mais
ces derniers ne se reflètent pas encore dans ses évaluations. Il/elle doit désormais travailler sur son autonomie
(rangement, organisation et mise au travail) primordiale pour le collège. Poursuis tes efforts ________________!Maicresse.fr
Premier semestreSecond semestre
Elèves ayant un niveau bon / faible / très faible avec ou sans problème de comportement davantage en se concentrant et en apprenant mieux ses leçons. Le niveau en mathématiques est en permanence et à faire des efforts sur sa graphie.fournir un travail satisfaisant dans tous les domaines. Malgré quelques débordements en début
Bon semestre! _____________ a continué ses efforts comportementaux et est bien mieux intégré au
sein du groupe classe. Une participation orale très active et une concentration plus accrue lui brillamment: il faut donc poursuivre les efforts! dommage car _____________ a le potentiel pour être un(e) excellent(e) élève et un réelleader/meneuse au sein du groupe classe. Malgré de très bons résultats et un effort quotidien dans le
comportements ne peuvent être tolérés. Relâchement notable de ___________ ce semestre mais dans l'ensemble, le niveau reste correct.Le ___________ est capable de fournir un excellent travail. Reprends-toi!de même constatés en cette fin de semestre mais il faut que __________________ fournisse un travail
régulier pour réellement progresser.découlent des progrès certains en mathématiques même si le niveau reste fragile en français.
Cependant, ces progrès ne se reflètent pas encore dans ses évaluations et le travail en groupe est
______________ se révèle être un réel moteur en aide personnalisée et pourrait davantage
niveau stagne et ses résultats sont moyens.est inquiétant. Les bases des apprentissages fondamentaux sont très lacunaires, il lui est donc très
rapidement. Courage!Les résultats de ____________ sont très insuffisants. Son retard dans les apprentissages du premier
faudrait impérativement fournir davantage de travail personnel. Les leçons ne sont pas sues, les
devoirs ne sont pas faits régulièrement. Un maintien serait à envisager afin de lui permettre de
consolider certaines bases avant son entrée au collège ou en EGPA.Maicresse.fr
Premier semestreSecond semestre
Elèves ayant un niveau bon / faible / très faible avec ou sans problème de comportement manifeste aucune émotion et ne verbalise pas ses difficultés. Elle/il est pourtant capable de part. Courage! Orientation en ULIS envisagée. résultats. Semestre fragile. Une hausse de la motivation ce dernier trimestre malgré des résultats encore très fragiles. ___________________ doit prendre davantage confiance en elle/lui et ne pas paniquer lors des évaluations dans lesquelles je ne retrouve pas ses réelles capacités. Tous mes encouragements pour le collège! Bonne route _____________! (malgré des efforts certains ces derniers jours) de concentration et de persévérance secorrect, en particulier en mathématiques. Les bases de la numération sont plutôt solides mais
_________________ ne montre pas ses réelles capacités. Il/elle commence à prendre un sérieux retard dans certains apprentissages. Le CM2 est une année chargée, reprends-toi! Trimestre assez décevant, _______________ semble plus intéressée par les copines que par scolarité.Les résultats de _____________ sont très faibles. Il faudrait impérativement fournir davantage
part!___________________ a effectué un très bon trimestre et possède de réelles capacités mais
de réels efforts de comportement, en particulier en récréation, prouvant son aptitude à devenir un collégien exemplaire.Maicresse.fr
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