[PDF] Exercices CM1 Période 2 - Eklablog





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Prédicat (fonction syntaxique)

Le prédicat est constitué de tous les mots qui n'appartiennent ni au groupe sujet ni au(x) groupe(s) complément(s) de phrase. C'est le groupe construit 



Le prédicat Le complément de phrase au CM1 - CM2

Le prédicat. Le complément de phrase au CM1 - CM2. Anne-Laure BONDAZ école Primaire Le prédicat complète le sujet. Il est complément du GNS. prédicat ...



CM1-CM2 ALB Le complément de phrase et le prédicat

9 mai 2017 Page 1. CM1-CM2 ALB Le complément de phrase et le prédicat. Extrait du Ecole Primaire Publique de Margencel.



Exercices CM1 Période 2

Surligne le sujet en bleu le prédicat en jaune. Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif. Souligne en vert le groupe qui peut être déplacé ou 



Exercices de structuration

CM1/CM2 -. CM2. 18. 2). Recopie les phrases en supprimant le complément de phrase. Entoure en bleu le sujet et en jaune le prédicat.



Evaluation 1 grammaire CM1

Dans une phrase identifier de qui on parle (le sujet) et ce qu'on en dit (le prédicat). 3a. Dans le prédicat



Exercices

1- Dans chaque phrase entoure le sujet en bleu et le prédicat en jaune. Souligne le verbe en rouge. ? Récris les phrases en remplaçant le sujet par un 



Le prédicat au sein de la phrase

La fillette remplit son panier. La gourmande rêve à une bonne compote sucrée ! Prédicat. Sujet verbe complément de verbe introduit 



FRANÇAIS Les fonctions syntaxiques de sujet et de prédicat au sein

CyCLe de COnsOLidAtiOn (CM1-CM2-6èMe) identifier les constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique ; distinguer phrase simple et 



quelles modifications ont été opérées sur les programmes de 2015

CM1 : 5 ouvrages de littérature de jeunesse et 2 œuvres du patrimoine ; (activités) mais on ne nomme plus le prédicat on revient aux désignations ...



Prédicat : CM1 - Exercice évaluation révision leçon pdf à imprimer

Leçon exercices et évaluation avec correction de la catégorie Prédicat - Grammaire - Français : CM1 pdf à imprimer fiches à modifier au format doc et rtf 



Fonctions sujet et prédicat - Cm1 - Leçon - PDF gratuit à imprimer

Le prédicat est la fonction assurée par le groupe verbal Il indique ce qu'on dit à propos du sujet Il est composé du verbe et d'une expansion: complément de 



[PDF] Le prédicat au sein de la phrase

Les pommes réussissent à se décrocher La fillette remplit son panier La gourmande rêve à une bonne compote sucrée ! Prédicat Sujet verbe



Sujet Prédicat Cm1 Exercices

Il est disponible pour Télécharger et ouvrir Sujet Prédicat Cm1 Exercices résolues avec les solutions au format PDF destiné aux étudiants et enseignants 



[PDF] Exercices - Le Petit Journal des Profs

1- Dans chaque phrase entoure le sujet en bleu et le prédicat en jaune Souligne le verbe en rouge ? Récris les phrases en remplaçant le sujet par un 



[PDF] GRAMMAIRE

CM1 CM2 G 1 Le groupe nominal G 2 Les déterminants je sais identifier le sujet (CM1 : cas simple; CM2 : cas complexe) et le prédicat Entraine-toi!



Fonctions sujet et prédicat – Cm1 – Exercices avec les corrections

Fonctions sujet et prédicat – Cm1 – Exercices avec les corrections – PDF à imprimer (0 avis) Image de la ressource Image alternative Classe CM1



Exercices CM1 Période 2 - Eklablog

Surligne le sujet en bleu le prédicat en jaune Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif Souligne en vert le groupe qui peut être déplacé ou 



Exercice de grammaire CM1 avec correction PDF - Prof Innovant

Prédicat L'objectif de ce fichier sur le sujet et le prédicat vise à aider les élèves à identifier les éléments de sens qui constituent la phrase simple 

:
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Exercices CM1

Période 2

Version " dys »

En trois niveaux de gris

Police " Comics sans MS ² 14 »

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Texte 7 : Au moyen-âge (1)

Jour 1

1. Transpose au pluriel avec " les seigneurs » :

Le seigneur chasse avec un faucon.

Il a aussi des chiens.

Lors des banquets, le seigneur mange le gibier rapporté de la chasse.

Il est de longues heures à table.

Le seigneur aime les tournois.

Il apprend à faire la guerre.

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Jour 2

1. Constitue une phrase :

des châteaux en pierre - au Moyen Âge - les seigneurs - font ² construire - avec G·épaisses murailles - et - de hautes tours

2. Surligne le sujet en bleu, le prédicat en jaune.

Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif. Souligne en vert le groupe qui peut être déplacé ou supprimé. $X SLHG GH O·arbre, le renard regarde le corbeau.

Dans son bec, le corbeau tient un fromage.

Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/ Î Récris chaque phrase en mettant le groupe qui peut être déplacé après le prédicat. Entoure le groupe sujet en bleu, le prédicat en jaune et le groupe mobile en vert. $X SLHG GH O·arbre, le renard regarde le corbeau.

Dans son bec, le corbeau tient un fromage.

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Jour 3

1. Souligne le nom principal.

une lourde épée brillante une forêt immense des rues étroites d'énormes murailles les soldats courageux une lance pointue des boucliers décorés une armure en métal la table du seigneur les sangliers de la forêt un grain de blé Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/

Texte 8 : Les aventures du Livre de Géographie

Jour 1

1. Transpose avec " nous ».

Je suis dans la bibliothèque.

J'ai envie de voyager.

Alors je bouge et je bouscule les autres livres.

Je rencontre le livre de la police de l'Air et des Frontières.

Jour 2

1. Constituer une phrase.

quittent leur enclos - les animaux du zoo - sur l'étagère ² dans le Livre de Sciences - et dans la ville - partent se promener Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/

2. Entoure le sujet en bleu, le prédicat en jaune. Souligne le verbe en

rouge et donne son infinitif. Souligne en vert le groupe qui peut être déplacé ou supprimé. Prestement, le singe attrape les lunettes du touriste. Devant les visiteurs, les otaries font des plongeons spectaculaires. Î Barre le groupe qui peut être supprimé. Prestement, le singe attrape les lunettes du touriste. Devant les visiteurs, les otaries font des plongeons spectaculaires. Î Récrire la phrase, en plaçant le groupe supprimé entre le sujet et le prédicat. L'encadrer avec des virgules. Devant les visiteurs, les otaries font des plongeons spectaculaires. Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/

Texte 9 : Au moyen-âge (2)

Jour 4

1. Transpose j O·imparfait :

Le seigneur chasse avec un faucon.

Il a aussi des chiens.

Lors des banquets, le seigneur mange le gibier rapporté de la chasse.

Il est de longues heures à table.

Le seigneur aime les tournois.

Il apprend à faire la guerre.

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Texte 10 : La vie autrefois (1)

Jour 1

1. Transpose avec " je ».

Autrefois, on lavait le linge à la main.

On faisait G·abord tremper le linge.

Ensuite, on le frottait à la main puis on le plaçait dans une lessiveuse.

On remplissait G·HMXB

On déposait la lessiveuse sur la cuisinière. Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/

Jour 2

1. Constitue une phrase :

faisais - autrefois - à pied - je - plusieurs kilomètres- pour aller à O·école - et - Ó·- pour le midi - mon repas - emportais

2 Dans chaque phrase

Entoure le sujet en bleu, le prédicat en jaune. Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif. Souligne en vert les groupes qui peuvent être déplacés ou supprimés (les compléments de phrase). La veille de la lessive, je plaçais le linge dans une grande cuve.

Ensuite, je mettais le linge dans une lessiveuse.

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Texte 11 : la vie autrefois (2)

Jour 1

1. Transpose avec " nous ».

Autrefois, on rinçait le linge à la main.

On plongeait le linge GMQV O·HMX glacée.

On le remuait pour enlever le savon.

On avait froid aux mains.

On étendait le linge dans le jardin.

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Jour 2

Dans chaque phrase :

Entoure le sujet en bleu, le prédicat en jaune. Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif. Souligne en vert les groupes qui peuvent être déplacés ou supprimés (les compléments de phrase).

Au lavoir, toutes les femmes bavardaient.

I·été, les enfants jouaient avec O·HMXB Avec une pince nous sortions le linge de la lessiveuse.

2. Remplace " la lessiveuse » par " le seau », " les seaux » puis " les

lessiveuses ». La lessiveuse était lourde. """""""""""""""""""""""""""""""""" Remplace " la lessiveuse » par " les seaux » La lessiveuse était lourde. """""""""""""""""""""""""""""""""" Remplace " la lessiveuse » par " les lessiveuses ». La lessiveuse était lourde. """""""""""""""""""""""""""""""""" Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/

Jour 3

1. Dans chaque groupe nominal, souligne le nom.

une vieille brouette une lessiveuse pleine des pinces pratiques des vêtements mouillés un grand bassin un feu pétillant des mains froides un hiver glacial Exercices CM1 - période 2 - http://enclassepascale.eklablog.com/ Î Indique le genre et le nombre des groupes nominaux. une vieille brouette """"""""""""""""""""""""""""""""BB une lessiveuse pleine """"""""""""""""""""""""""""""""BB des pinces pratiques""""""""""""""""""""""""""""""""BB des vêtements mouillés""""""""""""""""""""""""""""""""BB un grand bassin""""""""""""""""""""""""quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45
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