COURS DE PORTUGAIS 2021/2022 1er et 2ème semestres
Pour l'inscription les étudiants qui ont suivi des cours en 2020/2021 sont priés de présenter leur carte du Centre Culturel Portugais à Paris.
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L'influence de la langue française se fera sentir au XVIIIe siècle (surtout au Portugal) et cela entraîne en écart entre le portugais de la métropole et le portugais parlée dans les colonies Figure 2 – Évolution des langues sur la Péninsule Ibérique entre les années 1000 et 1300
CONSEILLER CULTUREL CHARGÉ DE L"ENSEIGNEMENT
LES SYSTÈMES ÉDUCATIFS PORTUGAIS ET FRANÇAIS Organisation du système éducatif au Portugal Organisation du système éducatif en France (2007/2008)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Écoles Maternelles/ Écoles Élémentaires Collège Lycée Général Université Classes Enfantines Technologique
CPGF Grandes Écoles
STS / IUT
Lycée Professionnel
]]]] Péprimaire non scolaire - CITE 0 (autre ministère que celui de l'Éducation) ] Péprimaire scolaire - CITE 0 (administration scolaire) ]]]] Primaire - CITE 1 ] Structure unique - CITE 1 + CITE 2 (continuité entre CITE 1 et CITE 2) ]]]] Secondaire inférieur général - CITE 2 (préprofessionnel inclus) ] Secondaire inférieur professionnel - CITE 2 ]]]] Secondaire supérieur général - CITE 3 ] Secondaire supérieur professionnel - CITE 3 ]]]] Post-secondaire non supérieur - CITE 4 ]]]] Enseignement supérieur - CITE 5 A ]]]]Enseignement supérieur - CITE 5 B
]]]] Enseignement obligatoire à temps plein ]]]] Enseignement obligatoire à temps partielSource : Eurydice
Organisation du système éducatif au PortugalPrimaire + Secondaire inférieur Secondaire
supérieur Enseignent supérieur Ecoles Elémentaires + Secondaire inférieur Ecoles MaternellesEnseignement Universitaire
Licence + Master Doctorat
Filières
Générales et
Professionnelles
Pré-primaire
(Maternelle)Éducation et Formation
des jeunes et d"adultesà partir de 15 ans
AgesEnseignement supérieur Polytechnique
Formation professionnelle / artistique / autre
Cadre Comparatif:
Scolarité Obligatoire et Lycée
*9 ans ( de 6 à 15 ans)3 cycles (école élémentaire/collège) et la scolarité post-obligatoire
(enseignement secondaire) - 3 ans dans des filières orientées vers la poursuite d"étudeset/ou vers l"insertion dans le marché du travail) *10 ans ( de 6 à 16 ans) *gratuit et laïque *école élémentaire, collège et lycée *il y a l"enseignement secondaire inférieur ( 4 ans au collège) et
l"enseignement secondaire supérieur ( 3 à 4 ans au lycée)Maternell
e *facultatif et gratuit *3 ans jusqu"à l´âge de 6 ans *réalisé en coopération avec la famille *facultatif et gratuit *2-3 ans jusqu"à l´âge de 6 ans *petite section (2/3/4 ans) *moyenne section (4/5 ans) *grande section (5 6 ans)
Scolarité
Obligatoire
École / Collège
*obligatoire et gratuit *9 ans (de 6 ans à 15 ans) *établissements publics, privés et coopératifs *3 cycles: → 1 ème cycle -4 ans(6 ans à 10 ans), un seul enseignant, classes mixtes, 24 élèves par classe (max.), 25 heures hebdomadaires, tous les jours de la semaine; évaluation descriptive →2 ème cycle -2 ans (10 ans à 12 ans); classes de 24 à 28 élèves ; 17 cours par semaine avec une durée de 90 m chacun; LVE 1; établissements publics, privés et coopératifs ; plusieurs enseignants →3 ème cycle -3 ans (12 ans à 15 ans); Plusieurs enseignants; LVE ; *évaluation avec une notation de 1 à 5; à la fin du cycle 3 il y a des épreuves d"examens *obligatoire et gratuit; *10 ans (de 6 ans à 16 ans) *2 cycles dans le primaire: →1º cycle des aprentissages fondamentaux (école maternelle,CP et CE1) →2º cycle des approfondissements ( CE2, CM1 et CM2); *936 heures réparties en 36 semaines; 26 heures par semaine, 6 heures par jour; *semaine de quatre jours *au collège il y a 3 cycles pédagogiques (observation et adaptation- classe de 6 ème; central - classe de 5ème et 4ème, et orientation- classe de 3ème
*au collège i l y a une moyenne de 23 à 24 heures par semaineLycée
*3 ans *filières orientées vers la poursuite d"études (scientifiques ou littéraires- 24 à 28élèves par classe, 16 à 20 heures par semaine) et filières orientées vers la vie active
(filières technologiques, artistiques et professionnelles)- responsabilité de AgenceNationale pour la Qualification;
*dans les filières scientifiques et littéraires la notation est de 0 à 20 et à la fin du
cycle les élèves sont soumis à des examens nationaux dans des matières spécifiques *dans les filières technologiques les élèves doivent avoir obtenu la moyenne au stage professionnel et à l"Epreuve d"Aptitude Technologique (PAT);*dans les filières artistiques les élèves doivent être reçus à l"Epreuve d"Aptitude
Artistique (PAA) et à la Formation en contexte de travail (FCT)*dans les filières professionnelles les élèves doivent être reçus à l"Epreuve d"Aptitude
Professionnelle (PAP) avec une note égale ou supérieure à 10 *les élèves des filières technologiques professionnelles doivent postuler à l"Enseignement Supérieur Polytechnique ou suivre des formations dans les Instituts de l"Emploi et de la Formation Professionnelle (IEFP) *3 ans (2nd à Ter) *au collège il ya 3 cycles pédagogiques ( observation et adaptation- classe de 6e; central- classe de 5e et 4e, et orientation- classe de 3e *a l"issue de la classe de 3e, les élèves s"orienteront vers le lycée général et tecnhologique soit vers le lycée profissionel;les cours ont une moyenne de 27 à 32 heures par semaine avec une durée de 55m chacune *le lycée général et tecnhologique a une durée de 3 ans (2nd,1ere et Ter);avec le baccalauréat général et tecnhologique les éléves peuvent accéder à l"université et à la fois entrer dans la vie active ou poursuivre leus études en sections de techniciens supérieurs ou enInstituts Universitaires de Technologie
*au lycée profissionnel il y a une moyenne de 35 heures par semaine et les éléves peuvent aussi poursuivre leurs études dans l"enseignement supérieur et passer le CAP,BEP et le BPEnseignement Supérieur
*enseignement supérieur et polytechnique *durée entre 4 et 6 ans *établissements publics et privés *Degrés Académiques: Maîtrise/Master/Doctorat*Entrée: enseignement secondaire complet *il y a 4 types de formations: universitaires, classes préparatoires aux
grandes écoles, sections de techniciens supérieurs et écoles spécialisées *l"admission est conditionnée par l"obtention du baccalauréat *l"enseignement est donné à l"université, en EPA et dans les écoles supérieures privéesÉducation et Formation des Adultes
* les Centres Nouvelles Opportunités (CNO) ont pour objectif de répondre aux faiblesniveaux de scolarisation des jeunes à travers la diversification des filières d"éducation et
de formation, par l"augmentation du nombre de places destinées à la formation professionnelle et par l"exigence dans la garantie de meilleurs taux de réussite *Modalité de formation: - Cours Artistiques Spécialisés - Cours en Sciences-Humaines - Cours d"Apprentissage - Cours d"Éducation et de Formation - Cours Professionnels - Cours Technologiques- Cours des Écoles d"Hôtellerie et de Tourisme *établissements d"enseignement publics *centres subventionnés par le ministère en charge de l"emploi -GRETA et
AFPA *établissements dépendant des Chambres de Commerce et d"Industrie, Chambres des Métiers ou des Chambres d"Agriculture *organismes privés *collectivités locales *CNED- Centre National d"Enseignement à DistancePour plus d'informations consulter:
Ministère de l'Éducation Portugais - http://www.min-edu.pt/ Conseil de l'Europe: http://www.eurydice.org/ - http://eurydice.gepe.min-edu.pt/index.phpCONSEILLER CULTUREL CHARGÉ DE L"ENSEIGNEMENT
ÉQUIVALENCE ENTRE LA SCOLARITÉ FRANÇAISE ET PORTUGAISEFrance Portugal
Lycée Général Terminale + BAC 12° ano + Exame 12° et 1ère EnsinoSecundário 11° ano
Technologique 2ème 10° ano
3ème 9° ano
Collège 4ème 3° ciclo 8° ano
5ème 7° ano
6ème 6° ano
Cours Moyen 2 (CM2) Ensino
Básico 2° ciclo 5° ano
Cours Moyen 1 (CM1) 4° ano
Ecole Elémentaire Cours Elémentaire 2
(CE2) 1° ciclo 3° anoCours Eléméntaire 1
(CE1) 2° anoCours Préparatoire (CP) 1° ano
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