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Levée dambiguïtés sur les mots lexicaux et grammaticaux ANNE

du dictionnaire peut modifier considérablement le nombre des ambiguïtés. 1.1.1. Les formes verbales. Prenons l'exemple des formes verbales.





Constructions détachées en rupture comportant une forme verbale

constructions détachées à forme verbale non finie les participes générative3 mais utilisée par la suite dans un sens large par exemple par Le Goffic.



11 LES OPÉRATIONS VERBALES

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Aspect zéro et dépendance situationnelle: lexemple du wolof

11 mai 2009 comme la première forme verbale. De manière caractéristique dans l'exemple suivant5 le récit s'ouvre sur une première référence.



LES VERBES ET FORMES VERBALES

Le pronom « se » est parfois élidé lorsque le verbe commence par une voyelle : s'asseoir s'enfuir



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La séquence « être + participe passé » formée à partir d'un verbe à renversement présente une ambiguïté structurelle L'exemple (24b) montre que cette forme 



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Analyse morphologique d'une forme à l'imparfait : nous courions Modèle : question 2 (Exemple de sujet 2 CRPE) Réponse proposée La forme verbale 



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Trois notions sont particulièrement liées à la forme verbale : le mode le temps et l'aspect 1) Les modes et les temps Mode Type de mode Temps du mode

  • C'est quoi une forme verbale exemple ?

    La forme verbale est une forme particulière du verbe ayant une valeur spécifique pour le mode, le temps, l'aspect, la personne, le nombre, et éventuellement le genre. Formes verbales de savoir, indicatif présent: formes simples: je sais, tu sais, il sait, elle sait, nous savons, vous savez, ils savent, elles savent.
  • Quelles sont les différentes formes verbales ?

    - cours. Les verbes : formes active, passive, pronominale, impersonnelle.
  • Quel est le temps de la forme verbale ?

    Analyser un verbe, c'est donner son groupe, sa voix, son mode, son temps et sa personne. Un verbe n'appartient qu'à un seul groupe. Il existe aussi les modes impersonnels qui se conjuguent sans pronoms personnels : participe, infinitif. Le gérondif est toujours précédé de la préposition en.

Clarisse Coffin UPEC-ESPE SD 77 1

LES VERBES ET FORMES VERBALES

Les formes verbales sont très diverses car les verbes sont les natures de mots (les classes grammaticales) qui

varient le plus de la langue française. Leur forme peut changer selon le nombre, la personne, le temps, le mode,

la voix et, dans certains cas, le genre. On peut distinguer des catégories différentes de verbes mais aussi des

constructions verbales diverses, des modes ou des temps, par exemple les temps simples ou composés.

I. Les différentes catégories de verbes.

1. Etre :

- Il peut être un verbe à sens plein, ordinaireB HO SHXP MORUV rPUH VXLYL G·XQ complément circonstanciel :

Ex : Il sera à midi, au pied de la statue de Danton. - Il peut être un YHUNH G·pPMP LO HVP MORUV VXLYL G·XQ attribut :

Ex : Julie est la déléguée de la classe.

Sjt du verbe attr. du sjt Paul

- Il peut être auxiliaire GMQV ŃH ŃMV LO HVP VXLYL G·XQ participe passé :

Ex : Elle était arrivée de bonne heure.

- Il est employé pour former les temps composés des verbes pronominaux : Ils se sont dispersés au signal. Ils se sont éparpillés dans les rues. - Il est toujours utilisé pour former la voix passive : Il est acclamé par ses supporters. Elle a été rangée dans un album.

2. Avoir :

- Il peut être un verbe à sens plein, ordinaire.

Ex : Il a dix euros dans son porte-monnaie.

- Il peut être auxiliaire, dans ce cas, il est suivi par un participe passé : Ex : Elle avait apporté son livre de sciences naturelles.

3. IHV YHUNHV G·pPMP :

Etre, demeurer, devenir, paraître, rester, sembler, passer pour, MYRLU O·MLU GH "7RXV ŃHV YHUNHV SHXYHQP

remplacer le verbe êtreB FH QH VRQP GRQŃ SMV GHV YHUNHV G·MŃPLRQ PMLV LOV H[SULPHQP XQ état, une qualité, un

défaut, un trait de caractère :

Ex : Ils sont malades à cause du roulis. Elles paraissent inquiètes. Vous restez tellement jeune ! Elles demeurent

optimistes. Ils peuvent être employés de deux manières :

1. comme verbes G·pPMP et ils sont suivis G·XQ attribut

2. comme verbes à sens plein, ordinaires, ils sont alors suivis SMU G·autres compléments.

1.Employés comme verbes G·pPMP :

Notre voisin paraît en forme, en ce moment. Ce prix semble correct.

Sjt. du vb. paraître = attr. du sjt. notre voisin Sjt. du vb. sembler = attr. du sjt. ce prix

2.Employés comme verbes à sens plein :

Le suspect paraît dans le prétoire. Il semble venir par la route.

C. essentiel de lieu COD du verbe sembler

4. Les verbes pronominaux :

Ces verbes sont précédés de deux pronoms GRQP O·un est réfléchi : un pronom sujet et un pronom objet.

Les deux pronoms sont à la même personne : je me, tu te, elle/il/on/se, nous nous, vous vous, elles/ils/se.

Le pronom " se » est parfois élidé lorsque le verbe commence par une voyelle : V·MVVHRLU V·HQIXLU V·MNVPHQLU

Exemples de verbes pronominaux : se précipiter. Je me lève. Tu te remets trop en cause. Elle se révolte. Nous nous voyons

VRXYHQPB 9RXV YRXV GpSrŃOH]B HOV V·HQQXLHQPB

On parle de forme ou de voix pronominale.

Il se contemple dans le miroir. " Il », le sujet, est ici à la fois agent et objet dH O·MŃPLRQ GH UHJMUGHU. Il effectue

O·MŃPLRQ sur lui-même.

Les verbes pronominaux sont de plusieurs sortes :

Clarisse Coffin UPEC-ESPE SD 77 2

Certains verbes sont essentiellement pronominaux, ils Q·H[LVPHQP SMV à la forme non pronominale :

Ex : $ ŃHPPH YXH LO V·pYMQRXLP GHYMQP OM IHQrPUH GH OM NLNOLRPOqTXHB

HO pYMQRXLPB

Ils se sont écriés. * Ils ont écrié.

Quelques verbes essentiellement pronominaux existent à la forme non pronominale mais ils changent de sens.

Sémantiquement éloignés, ils sont considérés comme deux verbes différents. Ils ne partagent néanmoins pas le

même accord du participe passé. -·aperçois un paon dans le parc. Je m·MSHUoRLV GH PRQ RXNOL. Je doute de sa bonne foi. Il se doute de quelque chose.

Certains verbes pronominaux ont un sens passif mais pas la construction. Le sujet de ces verbes ne fait pas

O·MŃPLRQB

Ex : La piscine V·HVP YLGpH lentement. En réalité Ⱥ 2n a vidé la piscine. Le promontoire se voit de loin. Ⱥ On voit le promontoire de loin. Tout s'oublie avec le tempsBȺ On oublie tout avec le temps La porte s'est refermée MYHŃ NUXLPBȺ On a refermé la porte avec bruit.

Les terrains près de la forêt se sont vendus UMSLGHPHQPBȺ On a vendu rapidement les terrains près de la forêt.

Ce thé se boit même O·MSUqV-midiBȺ On boit ce thé même O·MSUqV-midi.

Les autres verbes pronominaux peuvent avoir un sens réfléchi ou un sens réciproque. Lorsque le sens est

UpIOpŃOL OH VXÓHP IMLP O·MŃPLRQ VXU OXL-même : I·HQIMQP VH SURPqQH VRXYHQP GMQV ŃH VTXMUHB Ⱥ VHQV réfléchi. On peut

également trouver plusieurs personnes exerçant cette action : Ils se sont rassemblés sur la place. Ⱥ VHQV UpIOpŃOL

Lorsque le verbe a un sens réciproque, les sujets produisent alors une action O·XQ VXU O·MXPUH PXPXHOOHPHQP :

Ex : Les deux amies se voient régulièrementB Ⱥ VHns réciproque, Les deux duellistes se sont envoyé leurs témoins Ⱥ VHQV

Réciproque.

I·MŃŃRUG GHV SDUWLFLSHVSDVVpVGHVYHUEHVSURQRPLQDX[Qquotesdbs_dbs45.pdfusesText_45

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