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Bac Pro sur les vecteurs et le calcul vectoriel Géogébra 5 3D est encore en version d'essai mais vous pouvez déjà faire ... un second clic sur le.

LA GUITARE

TP info sur GeoGebra www.geogebra.com On considère les vecteurs représentés dans le quadrillage ci-contre. Avec GeoGebra : 1) Placer un point A.

FRACTIONS en 6ème

Vecteurs. 2nde. Table des matières. I.Translations et Vecteurs du plan. I. Translations et Vecteurs du plan. A. Translation et vecteur associé. Activité.

GeoGebra pour le prof de maths

13 oct. 2010 Un exemple de TP en seconde sur la somme de vecteurs qui utilise plusieurs fichiers préparés; consigne_vecteurs.pdf.

VECTEURS ET REPÉRAGE

TP info : Lectures de coordonnées : http://www.maths-et-tiques.fr/telech/Lecture_coord.pdf. Partie 2 : Coordonnées d'un vecteur. Exemple :.

Activités mathématiques des élèves avec les technologies

26 avr. 2019 numériques: vers une théorie didactique de l'activité. ... classe de seconde avec GéoGébra

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Considérons un point origine O et les trois vecteurs unitaires de coordonnées L'activité permet de manipuler des pièces de monnaie ou.

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Comment calculer la longueur d'un vecteur dans GeoGebra ?

Dans GeoGebra, vous pouvez aussi faire des calculs avec des points et des vecteurs. Vous pouvez créer le milieu M entre deux points A et B en validant M = (A + B) / 2 dans le champ de saisie. Vous pouvez calculer la norme/longueur d'un vecteur v en validant norme = sqrt (v * v) dans le champ de saisie. Si A = (a,b), alors A+1 retourne (a+1,b+1).

Comment calculer les points et les vecteurs sous GeoGebra ?

Par exemple, le milieu M de deux points A et B peut être entré sous la forme M=(A+B)/2. La norme du vecteur v peut être calculée en utilisant l=sqrt(v*v). Nous voyons ainsi comment il est possible d’effectuer des calculs avec des points et des vecteurs sous GeoGebra. Vous pouvez maintenez aller voir la description des commandes.

Comment introduire les vecteurs en seconde ?

Comment introduire les vecteurs en seconde ? Une proposition. Gérer les contraintes induites par l’activité : combiner les 3 types de données pour compléter les « vides », nécessité implicite de ne pas sortir du quadrillage,…. Travailler en groupe, communiquer. Travail sur deux séances.

Pourquoi utiliser GeoGebra pour faire de la géométrie?

Mener une séquence sur Geogebra a posé la question de la motivation des élèves, car selon les théories récentes, le numérique serait un facteur de motivation et d'implication de l'élève dans l'apprentissage. Concrètement, utiliser Geogebra pour faire de la géométrie a-t-il été plus motivant pour les élèves ?