[PDF] Pour des écoles promotrices de réussite éducative en matière de santé et de bien-être. «Partage international en éducation pour un mieux être global»

Comment créer une école promotrice de santé ?

Les élèves sont les destinataires et les acteurs de la mise en œuvre de la promotion de la santé dans leur école ou établissement de manière différenciée en fonction de leur âge. Impulser une dynamique École promotrice de santé consiste à placer l’élève au centre de la démarche à la fois comme cible et comme acteur.

Comment réussir l’éducation à la santé ?

Identifier les besoins des équipes éducatives en matière de formation aux concepts et méthodes de l’éducation à la santé et de la prévention pour les membres ; Proposer des FIL et des formations de bassin. Engager des premières actions de valorisation et de communication (événements, semaine de la santé, journées thématiques, etc.).

Quels sont les avantages d’une école promotrice de santé ?

Il favorise un fonctionnement en équipe avec l’ensemble des personnels et fait prévaloir un principe de cohérence dans le travail collectif. Enfin, il formalise dans le cadre du projet d’école la démarche d’École promotrice de santé, l’inscrit dans la durée et y associe les parents élus et les familles de l’école.

Quel est le rôle de l’école dans la promotion de la santé ?

Dans ce contexte global, l’École joue un rôle important quant au déploiement d’une approche positive et intégrée de la promotion de la santé3. En effet, l’École apporte une contribution significative à la santé et au bien-être des enfants et des adolescents 4: des élèves en bonne santé apprennent mieux5.